人教版一年級下冊數(shù)學(xué)教案全冊教案20xx最新-文庫吧資料
2025-04-05 12:25本頁面
【正文】 米=100公頃1公頃=10000平方米 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米)) 體積/容積。面積：物體表面(圖形)的大小。 (2)我們學(xué)過哪些長度單位?用字母如何表示?(千米、米、分米、厘米、毫米) (3)1厘米有多長?1分米有多長?1米呢?(用手比劃比劃) (4)它們之間的進率是什么?(1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米) 面積。(每個小組匯報一種量) 長度。 各小組派代表上臺充當(dāng)小老師，講解計量單位的進率和意義。 教師引導(dǎo)學(xué)生列表整理，并巡視課堂進行個別指導(dǎo)。 師：我們還學(xué)過哪些量?它們各有哪些計量單位?請同學(xué)們以小組為單位對我們所學(xué)過的量和計量單位進行分類整理。今天我們就一起來復(fù)習(xí)小學(xué)里面學(xué)習(xí)的一些常見的量和它們的計量單位。 師：同學(xué)們觀察還真是仔細，我們學(xué)習(xí)就應(yīng)該細心、認真、一絲不茍。該吃飯了，我端起一杯300L的牛奶一飲而盡，又吃了200千克面包和一個煎雞蛋。 師：今天老師給大家?guī)砹艘黄伞靶●R虎”同學(xué)寫的數(shù)學(xué)日記。 教學(xué)難點： 使學(xué)生在頭腦中建立計量單位的具體表象。 教學(xué)重點： 學(xué)生小組整理計量單位和進率。能正確使用學(xué)過的計量單位解決實際問題。 四、全課總結(jié)，升華新認識 《長歌行》，說說你從中知道什么。 。估一估，老師用了多長時間?你是怎么估的? 三、課堂練習(xí)，鞏固新知 。猜一猜，老師用了多長時間?你是怎么想的? 計時驗證。 1秒鐘，從太陽接收486億千瓦的能量，太陽系在銀河系內(nèi)運行220千米，宇宙空間里有79個星體發(fā)生爆炸結(jié)束其“生命”。 一秒鐘，獵豹在草原上可飛奔28米。 ③1分鐘能做哪些事? ④1秒究竟有多長呢? 出示鐘表滴答聲，學(xué)生閉眼感受。 ⑤你還知道哪些地方、哪些工具記錄以秒為單位的時間? (4)體驗1分鐘、1秒和幾秒 ①1分鐘有多長? 課件播放《時間像小馬車》，猜猜播放多長時間? 課件驗證。 有的電子表可以顯示到秒。 ②介紹秒表的計時方法。 這是秒表。 ②課件演示，學(xué)生仔細觀察鐘面，想一想，你有什么發(fā)現(xiàn)? ③學(xué)生匯報，教師引導(dǎo)：秒針走了一圈用了多少秒?在秒針走一圈的同時，分針走了幾小格?也就是幾分鐘?你發(fā)現(xiàn)了什么?(1分=60秒) ④你發(fā)現(xiàn)時、分、秒這三個單位間有什么關(guān)系?(1時=60分，1分=60秒) (3)認識秒表和秒的計時方法。 ②秒針走2小格的時間是幾秒?走一大格呢?你是怎么想的?秒針走1圈的時間呢?為什么? (3)理解1分=60秒。 (2)認識1秒和幾秒。)揭示：鐘面上最長最細的針就是秒針。 ①出示鐘面(沒有秒針)：你看到了些什么?(時針、分針、12個數(shù)字、12個大格，60個小格。 二、操作體驗，探究新知 ：你都知道哪些關(guān)于秒的知識?你是怎么知道的? 。秒是比分更小的時間單位。 教學(xué)難點：初步建立1秒、幾秒、1分的時間觀念。 教學(xué)重點： ，理解并掌握1分=60秒。 、幾秒、1分的時間觀念。 單元重、難點：時間單位的簡單轉(zhuǎn)換和求經(jīng)過時間的方法。會進行一些簡單的時間計算。今年比去年多栽花木多少棵? (獨立完成后，同桌交流，再匯報) 四、總結(jié)與評價 師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?你覺得這節(jié)課上自己表現(xiàn)的怎么樣?你認為誰表現(xiàn)的最好?
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