甘守三尺講臺爭做四有老師心得及收獲-文庫吧資料
2025-04-05 12:13本頁面
【正文】 樣辛苦，那樣執(zhí)著?我想，我的力量來自于我們勝利小學，來自于我們充滿朝氣和干勁的大集體。在提倡廉政文化建設的今天，我想說：我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛譜寫師德。不用說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空!在同一片天空下，我們用愛播撒希望。有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆。讓所有的學生健康成長，讓更多的學生取得更好的成績是我不變追求!此時我想說：改革開放滿神州，陰時愁，共交流，天下園丁，辛勤勞作，共享豐收! 有一首詩最為動人，那就是師德。面對這些，我困惑了，守著這份清貧的職業(yè)，值嗎?望著那一張張可愛的小臉，一雙雙清澈的眼睛，剎那間，一種至真至純的情感包攏了我的全身，我的心如海水悄悄漫過。在物欲橫流，金錢至上的今天，越來越多的人對名利趨之若鶩。 身為一名教師，當我走向講臺，我要說，為師很苦!但也很值!每天我早早來上班，很晚才回家。我們打開學生心靈的窗戶，我們成為他們精神的支柱，我們送學生走上學習的道路，給予他們無窮的鼓舞。我將在這三尺講臺上，義無返顧的播灑愛、傳遞愛，我相信，總有一天，愛，會撒滿人間!甘守三尺講臺爭做四有老師心得及收獲篇2 如果學生是船，那老師就是帆，引領(lǐng)他們在知識的海洋里不斷向前。盡管，今后的工作依舊辛勞。因為從中，我讀到了自己作為一名教師歷經(jīng)艱辛而無怨的理由，讀到了自己甘守清貧而無悔的滿足和成就，讀到了心靈深處一個秘密天底下，還有什么比得上從金色童心中發(fā)出的感激和贊美，更叫人快樂和滿足呢?孩子們的信任帶給我的，不僅僅是從教的美妙感和幸福感，它還讓我明白，三尺講臺，永遠是我自由馳騁的天地。 我津津有味地講述這些，大家也許會覺得不足掛齒。綜合實踐活動展示會上，孩子們的創(chuàng)新意識和動手能力得到充分地展現(xiàn)。周圍的一草一木，都成為他們關(guān)注的對象。還有的用針管往桑葉里注射牛奶，說是牛奶最營養(yǎng) 蠶終于接繭了，看著那白花花的蠶繭和孩子們喜悅的面孔，我心中一陣激動：誰說現(xiàn)在的孩子自私、依賴性強?養(yǎng)蠶活動中，他們的表現(xiàn)，不正是愛心與責任的體現(xiàn)，不正是無限創(chuàng)造力的
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