公開課教學(xué)設(shè)計(jì)范文(通用3篇)-文庫吧資料
2025-04-05 07:52本頁面
【正文】 性。為了讓學(xué)生與文本融為一體，感受大自然的雄偉壯麗的景觀，我在教學(xué)設(shè)計(jì)中主要注重了以下幾點(diǎn)： 一、注重學(xué)生主體參與，充分地發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。本文是一篇以寫景為主的散文，文章語言優(yōu)美，詞語豐富。 在中國文學(xué)寶庫中，還有許許多多描繪祖國宏偉壯觀的山水風(fēng)景佳篇，讓我們開啟閱讀的航船，向那一座座寶庫進(jìn)發(fā)。——柳永 結(jié)合海潮的圖片，結(jié)合寫潮的詩句，適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和寫作方法，試描寫一段關(guān)于海潮的文字?！虾迫弧 硪蓽婧１M成空，萬面鼓聲中。——曹操 驚濤拍岸，卷起千堆雪。） 五、美悟。描寫演習(xí)場景，注意動靜相襯的寫法?！ ∧慷昧隋X塘江海潮的風(fēng)采，你想到用哪些四字詞語來形容錢塘江海潮？（如：僅如銀線、玉城雪嶺、呑天沃日、勢極雄豪）從哪些角度寫的？（色、形、聲、勢）運(yùn)用了哪些修辭手法，讓句子形象生動呢？（比喻、夸張、引用）還有什么可讓我們琢磨的？（正面描寫）海潮如此雄偉壯觀，慕名而至的人多嗎，多到什么程度？（觀潮之盛，側(cè)面烘托?！ 『献鹘涣?，翻譯全文?！ ”纫槐?，看誰讀得準(zhǔn)?！ ↓R讀課文，讀出氣勢?！ 》蹲x，注意讀音、節(jié)奏、情感。 古往今來，被稱為“壯觀天下無”的錢塘江潮，吸引了不少文人墨客前來觀賞?！ 菊n時安排】一課時?！ 窘虒W(xué)方法】 誦讀教學(xué)法，以讀代講，以講促讀。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 積累文言文詞語，在誦讀中感受文學(xué)作品的美?！ ∵^程與方法：掌握文章中常用文言詞語，了解文章內(nèi)容。要明確教學(xué)目標(biāo)，從文言文教學(xué)的角度去定位教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)語文教學(xué)的本色和文言文教學(xué)的要求，根據(jù)新課程主體性教學(xué)理念，構(gòu)建文言文自主性教學(xué)課型，讓課堂教學(xué)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位?！币浴罢b讀”作為本文教學(xué)的突破口，以讀代講，以講促讀，指導(dǎo)學(xué)生讀好課文，讓學(xué)生在朗讀中，去欣賞雄壯奇異的自然美，去領(lǐng)略趣味無窮的民俗風(fēng)情美。通過美讀、美解、美賞、美悟，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分感受經(jīng)典美文中的語言美、結(jié)構(gòu)美、思想美、情感美，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升文言文學(xué)習(xí)能力?！ 榇耍覀兇罅粑覀儑业慕逃ぷ髡吆蜑槿烁改刚撸坏匾曃幕澜逃?，也是做人最基本的元素，缺一不可，我們現(xiàn)在社會整個教育系統(tǒng)最缺的就是真，善，美的教育，特別在美教育方面尤其受忽略，因此，導(dǎo)致有”丑陋的中國人“之謔稱。發(fā)到班級的群：讓大家一起來分享美的事物吧！ 著名繪畫大師吳冠中老先生曾說“我母親是文盲，但即不是美盲，她選的衣料總是那么好看，她善于搭配顏色，好利用各種色零碎毛線給我織過一件雜色的毛衣，織了拆，拆了織，經(jīng)過無數(shù)次紡織終
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