公開課教學(xué)設(shè)計(jì)范文(通用3篇)(更新版)
【正文】 了潛移默化的美的熏陶。然后我來讀，學(xué)生閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出畫面，幫助學(xué)生感悟自然美和語言美。本文是一篇以寫景為主的散文，文章語言優(yōu)美，詞語豐富。——曹操 驚濤拍岸，卷起千堆雪。 合作交流，翻譯全文?！ 」磐駚恚环Q為“壯觀天下無”的錢塘江潮，吸引了不少文人墨客前來觀賞?！ ∵^程與方法：掌握文章中常用文言詞語，了解文章內(nèi)容。 為此，我們大力呼吸我們國家的教育工作者和為人父母者，不但要重視文化知道教育，也是做人最基本的元素，缺一不可，我們現(xiàn)在社會(huì)整個(gè)教育系統(tǒng)最缺的就是真，善，美的教育，特別在美教育方面尤其受忽略，因此，導(dǎo)致有”丑陋的中國人“之謔稱。田野無聲，畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱，他們尋橋，仿佛孩子們尋找熱鬧。）它風(fēng)景孕（y249。） 煞（sh224。早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲，那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊，即使碰不見曉風(fēng)殘?jiān)拢擦町嫾忆N魂！無論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜成形與色的樂曲?！ ∥艺J(rèn)為一個(gè)人有多少知識(shí)并不是最重要的，最重要的是要有真，善，美，一個(gè)人如果熱愛生活，熱愛大自然，擁有一顆善良真誠的心，他便會(huì)由內(nèi)心發(fā)出對(duì)美的感受與共鳴，這就是為什么儒家把美感看作是道德教育其中一項(xiàng)內(nèi)容的原因，道家對(duì)美有另外的看法，它追求心靈的自由流動(dòng)，所以把自然美視為最高境界層次，三者皆是人類的最高精神境界因此，是否文盲不重要，最重要的千萬不要是美盲，美盲是涉及做人的問題，也就是道德教育的問題，大家可以想象一個(gè)人不管擁有多么向的學(xué)歷或技能知識(shí)，但如果沒有真，善，美那是多么可怕的’一個(gè)人，美則是禮的代詞，美盲即禮盲?！ 窘虒W(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能：能熟練地朗讀課文。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入?！ ∠嘈拍阋欢芊g?！ 懗钡脑娋洌骸 ∏镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！ “鍟O(shè)計(jì)： 《觀潮》周密 風(fēng)景畫潮來之狀 風(fēng)俗畫演習(xí)之威正面描寫 弄潮之技浙江之潮，天下之偉觀也 觀潮之盛側(cè)面烘托 教學(xué)反思： 《觀潮》是八年級(jí)上冊(cè)第六單元的一篇課文。首先我指導(dǎo)學(xué)生們自由朗讀，再談感受，并鼓勵(lì)他們讀得有滋有味，有情有趣，讀出天下奇觀的氣勢(shì)。在觀看插圖之后，再回到文中細(xì)細(xì)品評(píng)，學(xué)生陶醉在有聲有色的情境中。另外，課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛跟平時(shí)的課堂相比還顯得不夠活躍，除了客觀的原因外，我想我的教學(xué)感染力還有待于提高?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)理解含義深刻的句子。教學(xué)方法讀議法讀、思、評(píng)、悟相結(jié)合 教學(xué)準(zhǔn)備 搜集有關(guān)白楊的圖文資料?！ 。?）學(xué)生按要求默讀課文，老師巡視
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