四年級(jí)三角形的認(rèn)識(shí)課件-文庫吧資料

【摘要】《三角形的認(rèn)識(shí)》(一)銳角直角鈍角90=9090180三角形下面每組圖形中，哪個(gè)圖形是三角形？第一組：第二組：第三組：下面每組圖形中，哪個(gè)圖形是三角形？第一組：第二組：

2024-12-01 13:18

四年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)三角形-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)要求：1、通過教學(xué)，讓學(xué)生全面認(rèn)識(shí)三角形，系統(tǒng)學(xué)習(xí)三角形的最基礎(chǔ)的知識(shí)，如了解三角形的兩邊之和大于第三邊，認(rèn)識(shí)三角形的底和高。2、使學(xué)生會(huì)按要求在方格紙上畫三角形，會(huì)測量或畫出一個(gè)三角形指定底邊上的高（高在三角形內(nèi)）。3、能根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的知識(shí)解釋簡單生活現(xiàn)象或解決簡單實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)

2024-08-17 15:05

四年級(jí)：三角形的認(rèn)識(shí)－周啟才-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)三角形合江縣五通鎮(zhèn)中心小學(xué)校周啟才西師版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)告訴同桌你所知道的，有關(guān)三角形的知識(shí)好嗎？12345上面的圖形中（）是三角形；（）不是三角形。[填序號(hào)]說它們不是三角形，是因?yàn)榻M成三

2024-11-29 00:38

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)三角形的認(rèn)識(shí)之二-文庫吧資料

【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際和利用生活經(jīng)驗(yàn)，通過觀察、操作、測量等學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)三角形的基本特征，初步形成三角形的概念，了解三角形兩邊之和大于第三邊。2．使學(xué)生在認(rèn)識(shí)三角形有關(guān)特征的活動(dòng)中，體會(huì)認(rèn)識(shí)多邊形特征的基本方法，發(fā)展觀察能力和比較、抽象、概括等思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)三角形的一些基本特征。教學(xué)難點(diǎn)：探究三角形較

2024-12-17 05:00

三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】《三角形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《三角形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)1［設(shè)計(jì)思路］ 　　這節(jié)課主要運(yùn)用動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式，通過操作、討論、交流等活動(dòng)，使學(xué)生主動(dòng)地獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的技能，發(fā)展...

2025-04-05 06:40

人教版四年級(jí)下冊(cè)三角形的認(rèn)識(shí)1-文庫吧資料

【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的：●使學(xué)生理解三角形的意義，掌握三角形的特征和特性?！窠?jīng)歷度量三角形邊長的實(shí)踐活動(dòng)，理解三角形三邊不等的關(guān)系?！裢ㄟ^引導(dǎo)學(xué)生自主探索、動(dòng)手操作、培養(yǎng)初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?！褡寣W(xué)生樹立幾何知識(shí)源于客觀實(shí)際，用于實(shí)際的觀念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握三角形的特性。教學(xué)難點(diǎn)：懂得判斷三角

2024-12-17 10:14

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)三角形的認(rèn)識(shí)之一-文庫吧資料

【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)三維目標(biāo)，初步形成三角形的概念，了解三角形兩邊之和大于第三邊。學(xué)生的觀察能力和比較、抽象、概括等思維能力。。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：使學(xué)生理解三角形的意義和特征。難點(diǎn)：組成三角形三邊之間的關(guān)系。教學(xué)資源掛圖、釘子板、三角板、小棒等預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)。。，說說

2024-11-28 01:08

認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】四年級(jí)（下）第51~54頁主題圖、例1、例2及課堂活動(dòng)第1~3題，練習(xí)十第1～5題。【教學(xué)目標(biāo)】、折、畫等操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)三角形的特征和特性。、角、頂點(diǎn)，會(huì)辨認(rèn)出三角形的底與高。，把生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】，認(rèn)識(shí)三角形各部分的名稱，知道三角形的底和高。、實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)

2024-12-02 15:37

四年級(jí)下冊(cè)第五單元三角形1、三角形的特性-文庫吧資料

【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)證明：三角形具有穩(wěn)定性你認(rèn)為哪種方法更牢固？舉例：\畫一畫是三角形不是三角形

2024-12-01 10:41

四年級(jí)：三角形的分類教案-文庫吧資料

【摘要】《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教--李光珍教學(xué)目標(biāo):：通過實(shí)際操作、探究掌握三角形的分類標(biāo)準(zhǔn)及方法，體會(huì)每類三角形特征，并能夠識(shí)別直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形，等腰三角形和等邊三角形。：通過觀察、分類、記錄等活動(dòng)，折、剪等操作，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、歸納概括能力、邏輯思維能力，發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。3.情感

2024-12-01 11:36

四年級(jí)三角形內(nèi)角和教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】四年級(jí)三角形內(nèi)角和教學(xué)反思 　　四年級(jí)三角形內(nèi)角和教學(xué)反思1　　三角形內(nèi)角和，是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了三角形的特點(diǎn)和分類的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對(duì)三角形內(nèi)角之間的關(guān)系的學(xué)習(xí)和探究。學(xué)生已經(jīng)掌握了三角形的概念、分...

2024-12-07 03:16

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件三角形的認(rèn)識(shí)-文庫吧資料

【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)邊邊邊邊邊邊角角角邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)角角角AC由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。高底底底底底畫出下面三角形對(duì)應(yīng)底的高。高高高

2024-12-01 13:14

人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】1《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《三角形的特性》是人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元的內(nèi)容。學(xué)生通過第一學(xué)段以及四年級(jí)上冊(cè)對(duì)空間與圖形的學(xué)習(xí)，對(duì)三角形已經(jīng)有了直觀的認(rèn)識(shí)，能夠從平面圖形中分辨出三角形,本節(jié)內(nèi)容的設(shè)計(jì)是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的。教材的編寫從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密的情境和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，以幫助學(xué)生理解三角

2024-12-04 17:22

三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 重慶市石柱師范附屬小學(xué)校教師周茂榮 教案背景：三角形是常見的一種圖形，在平面圖形中，三角形是最簡單的多邊形，也是最基本的多邊形，一個(gè)多邊形...

2024-10-21 05:27

三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《三角形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 李琳 教學(xué)目標(biāo)： 1、直觀認(rèn)識(shí)三角形，指導(dǎo)三角形的名稱，并能從生活中找到三角形的圖形。 2、通過觀察和動(dòng)手操作，使學(xué)生能從多種圖形...

2024-10-21 05:22

四年級(jí)三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

四年級(jí)三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

四年級(jí)三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

四年級(jí)三角形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)