【摘要】三角形的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生聯(lián)系實際和利用生活經(jīng)驗,通過觀察、操作、測量等學(xué)習(xí)活動,認(rèn)識三角形的基本特征,初步形成三角形的概念,了解三角形兩邊之和大于第三邊。2.使學(xué)生在認(rèn)識三角形有關(guān)特征的活動中,體會認(rèn)識多邊形特征的基本方法,發(fā)展觀察能力和比較、抽象、概括等思維能力。教學(xué)重點:認(rèn)識三角形的一些基本特征。教學(xué)難點:探究三角形較
2024-12-17 05:00
【摘要】三角形的分類教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在給三角形分類的探索活動中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2.讓學(xué)生在實際操作中加深對三角形的認(rèn)識,體會探索圖形特征的一些方法,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點:會按角的大小給三角形分類教學(xué)難點:會按角的大小給三角形分類設(shè)計理念:通過自主探索、合作交流的方式進行學(xué)習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備:三
2024-12-13 10:26
【摘要】三角形的認(rèn)識蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的認(rèn)識和三角形三邊的特性,同學(xué)們要知道什么樣的圖形是三角形,三角形的兩邊之和大于第三邊。眼力大比拼注意觀察,找出圖中的三角形。南京長江二橋眼力大比拼注意觀察,找出圖中的三角形。注意行人禁令標(biāo)志眼力大比拼注意觀察,找出圖中的三角形。自行車
2024-11-20 02:16
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形,首先同學(xué)們要能夠識別日常生活中的三角形,進而學(xué)習(xí)三角形的性質(zhì),同學(xué)們要知道三角形具有穩(wěn)定性,三角形的兩邊之和大于第三邊,并且能夠應(yīng)用這些性質(zhì)解釋生活中的實際問題。邊邊頂點用你們喜歡的方法做一個三角形,會做嗎?材料:小棒紙三角板剪刀
2024-12-02 12:27
【摘要】 1.哪些是三角形,哪些不是? 。 ()個角,()個點,()條邊 參考答案 1.√×√√× 2.底:4厘米,寬:3厘米;...
2025-04-05 02:24
【摘要】第三單元《三角形》教材分析本單元系統(tǒng)地教學(xué)三角形的知識,內(nèi)容分成五部分編排。第22~25頁教學(xué)三角形的基本特征,三角形的高和底。第26~27頁教學(xué)三角形的分類。按角分,三角形分直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形。第28~29頁教學(xué)三角形的內(nèi)角和。第30~32頁教學(xué)等腰三角形、等邊三角形及其特征。第33~3
2024-12-17 04:59
【摘要】《三角形的認(rèn)識》(一)銳角直角鈍角90=9090180三角形下面每組圖形中,哪個圖形是三角形?第一組:第二組:第三組:下面每組圖形中,哪個圖形是三角形?第一組:第二組:
2024-12-01 13:18
【摘要】三角形的認(rèn)識安國鎮(zhèn)中心小學(xué)李紅艷蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊圖中那些地方存在三角形頂點邊邊角三角形有()條邊、()個角和()個頂點。10厘米5厘米6厘米4厘米三角形兩條邊長度的和大于第三邊下面哪幾組中的三條線段可以圍成一個三角形?為什么?5
2024-12-19 07:20
2025-04-02 02:32
2025-04-01 22:13
【摘要】三角形的認(rèn)識博愛小學(xué)張嵐老師家學(xué)校加油站埃及—金字塔長江大橋城中城,新奧爾良城中的三角形建筑三角形大廈,巴黎將在2021年建成后建成,它會成為巴黎的新地標(biāo)之一。平壤柳京大廈洞庭湖大橋活動要求:,充分利用手中的材料,想辦法做出一個三角形。,在小組內(nèi)說說你
【摘要】三角形的認(rèn)識蘇教版四年級下冊銳角直角鈍角90=9090180三角形的認(rèn)識電線桿自行車三角形具有穩(wěn)定性紅領(lǐng)巾看圖填表銳角(個)鈍角(個)直角(個)330000022221
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)三角形的分類,要求同學(xué)們知道三角形一共有哪幾類,每一類三角形各有什么特征,并且能夠判斷一個三角形是哪一類的三角形。①②③④⑤⑥銳角個數(shù)直角個數(shù)鈍角個數(shù)210300102312000120
2024-12-13 01:16
【摘要】三角形的認(rèn)識教學(xué)目的:●使學(xué)生理解三角形的意義,掌握三角形的特征和特性?!窠?jīng)歷度量三角形邊長的實踐活動,理解三角形三邊不等的關(guān)系?!裢ㄟ^引導(dǎo)學(xué)生自主探索、動手操作、培養(yǎng)初步的創(chuàng)新精神和實踐能力?!褡寣W(xué)生樹立幾何知識源于客觀實際,用于實際的觀念,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點:掌握三角形的特性。教學(xué)難點:懂得判斷三角
2024-12-17 10:14
【摘要】四年級《三角形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 《三角形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級下冊第五單元三有形P59、60、61。 教材簡析:《三角形的認(rèn)識》是人教版四年級下冊第五單元的第...
2025-04-05 07:50