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食品保質期大班教案-文庫吧資料

2025-04-05 07:05本頁面
  

【正文】 討論保質期的問題。  師:從這張表上,我們發(fā)現什么呢? ?。?)了解保質期的作用和重要性?! 。?)觀察統(tǒng)計表,請幼兒介紹數字在食品外包裝上的作用。  游戲“苗苗糕點屋”——選擇保質期內的“糕點”  活動準備  物質準備:“食品外包裝上的數字統(tǒng)計表”、“食品生產日期和保質期統(tǒng)計表”一張;“1年掛歷”一張;過期的食品;苗苗糕點屋場景  經驗準備:關注食品外包裝上的數字;已做過關于“食品外包裝上的數字”的統(tǒng)計調查  活動過程  出示過期發(fā)霉的面包和蘋果,讓孩子仔細觀察他們有什么不一樣的顏色和味道,這樣的食品還能吃嗎?如果吃了會怎么樣?引申出食品的保質期?! ∧荜P注食品的生產日期和保質期,初步具有初步的食品使用安全意識,會選擇保質期內的食品?!  妒称繁Y|期》大班教案8活動設計背景  我班孩子經常帶早餐來園,每次幼兒飲奶時我們都要教孩子看看牛奶盒的生產日期和保質期,所以想到讓孩子學會認識其他食品的保質期,不要吃過期的食品。我應該自己帶孩子到超市做調查?! 『⒆觽冊谕扑闶称繁Y|期時比較困難,這是我的疏忽。  活動反思:  整節(jié)課上下來,孩子積極性較高,因為平時涉及這方面的問題較少,孩子興趣較濃。  出示課件,師:老師帶來了喜羊羊和我們一起來驗證,看,小朋友判斷對了,喜羊羊就會很高興的蹦出來哦,判斷錯了灰太狼可就會蹦出來哦。  六、匯總教師講解表格,加深幼兒對保質期的認識。每桌有五種食品,每個幼兒選定一種,每人一張記錄表格,小朋友快速找到所拿食品的生產日期和保質期,并記錄到表格上,記錄完以后借助日歷判斷是否過期?! ∥?、教師引導幼兒實踐操作判斷保質期。(生產日期、保質期)  出示日歷和吸鐵石,引導幼兒一起計算,要求幼兒從生產日期往后數,數幾個月就出示幾個吸鐵石在日歷上,把計算的時間記錄在到期時間的格子里。教師出示一張表格如下:  引導幼兒看清楚老師的記錄過程。在哪里找到的?  請幼兒舉手發(fā)言,引出日期出現的位置不同,時間不一樣?! 煟骸笨?,老師這里有很多的零食,現在你們想不想自己來找一找它們的生產日期和保質期呢?”老師將食品發(fā)放給幼兒,幼兒自主觀察,自由討論。”  三、幼兒自主觀察感知食品的保質期?! 煟骸八械氖称范加兴谋Y|期,保質期就是告訴我們在這個日期內可以安全的食用,保證我們身體的安全和健康。我看見有的小朋友在看生產日期和保質期。有的小朋友選了很多自己喜歡吃的東西?! 煟盒∨笥眩銈兌脊溥^超市嗎?今天老師帶來了一段短片,小朋友仔細看看片子里的小朋友是怎么逛超市的?他們的表現有什么不同?(讓幼兒帶問題看短片)  師:好,短片看完了,下面誰來回答剛才老師的問題?! ∝S富幼兒關于食物的詞匯,提高幼兒的口語表達能力。  了解食品衛(wèi)生知識,初步培養(yǎng)幼兒的食品安全意識,增強幼兒的自我保護意識?! ÷?lián)系15講一講昨天老師吃了過期的食品后,你們知道老師是怎么做的嗎?我去消費者協(xié)會投訴了,因為昨天是15號,也就是15消費者權益保護日,如果你買的東西質量不好或者是過期食品都可以為自己討回公道的。吃了過期的東西會不舒服的,會生病的?! ∧茌^清楚地表達自己的探索和發(fā)現。特別是最后兩個活動環(huán)節(jié)——“檢驗常識”和“《12315》兒歌”的設計,為幼兒搭建了一個“立體的、多面的”生活知識平臺,豐富了幼兒活動的內涵?! ÷?lián)系315講一講昨天老師吃了過期的食品后,你們知道老師是怎么做的嗎?我去消費者協(xié)會投訴了,因為昨天是15號,也就是15消費者權益保護日,如果你買的東西質量不好或者是過期食品都可以為自己討回公道的。吃了過期的東西會不舒服的,會生病的?! 〕醪搅私忸A防疾病的方法?! ∧茌^清楚地表達自己的探索和發(fā)現。以后呢,我們在買食品的時候,一定要記得去找一找保質期,如果沒有找到,可以讓爸爸媽媽一起幫忙找找,可不能買過期了的食品,回家之后,我們也要提醒爸爸媽媽不要買過期了的食品。那就是說,這個食品只能存放3天,超出了3天,它就過了保質期,就不新鮮了,就不能吃了。剛才呢,我們的小朋友找到了一個時間,但是呢,那個呢是生產日期,保質期呢一般都沒有很多數字的,生產日期呢會有很多個數字,比如這里20xx/12/18,前面四個數字20xx是指20xx年,12是指12月,18是指18日,就是說啊,這個食品呢是在20xx年12月18日的時候生產出來的,這個跟我們的保質期可不一樣。(教師輔助幼兒找)  師:哦,你的保質期是寫在盒子底部的。(教師出示寫著“保質期:3天”的圖片)  師:哎,你們說所有食品的保質期都是寫在盒子的底部嗎?現在請你們來當一回小小偵查員,請你們來幫老師找一找我們食品袋上的保質期?,F在,我們一起來找一找,到底我們食品的保質期是寫在哪里的。  師:那你們知道我們食品的保質期是寫在哪里的嗎?你們來猜一猜。你們知道什么叫過期嗎?  師:嗯,每一種食品都是有一個保質期的,過期了就是指食物已經過了保質期了,已經是不新鮮的了?! ÷?lián)系15講一講昨天老師吃了過期的食品后,你們知道老師是怎么做的嗎?我去消費者協(xié)會投訴了,因為昨天是15號,也就是15消費者權益保護日,如果你買的東西質量不好或者是過期食品都可以為自己討回公道的。吃了過期的東西會不舒服的,會生病的?! ∩贤暾n我才想起有些食品包裝盒上沒有注明保質期,這就需要根據生產日期和安全日期推算保質期。我雖然布置家長帶孩子到超市調查各種食品的保質期,但是我們農村幼兒的家長不重視,根本沒有完成老師交給的任
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