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正文內(nèi)容

部編版五年級語文閱讀理解專題練習(附答案)100-文庫吧資料

2025-04-05 03:54本頁面
  

【正文】 瑰、插玫瑰表現(xiàn)了“我”的________;________表現(xiàn)了祖父的慈祥、和藹。 刮了風,下了雨,祖父不知怎樣,在我卻是非常寂寞的了。 就這樣,一天一天的,祖父,后園,我,這三樣是一樣也不可缺少的了。于是我又在炕上打起滾來。 “爺爺……今年春天雨水大呀……” 祖父剛有點忘記了,我就在旁邊提醒說: 他把帽子放下,笑了十多分鐘還停不住,過一會兒想起來,又笑了。 祖父把帽子摘下來一看,原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大,而是那花就頂在他的頭上。父親、母親也笑了起來,而我笑得最厲害,我在炕上打著滾笑。 那滿頭紅彤彤的花朵,一進來就被祖母看見了。所以我借機進屋去找一點吃的來,還沒等我回到園中,祖父也進屋來了。他還照樣地拔著壟上的草。”就把我笑得哆嗦起來。我一邊插一邊笑,當我聽到祖父說:“今年春天雨水大,咱們這棵玫瑰開得這么香。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。 別的一切都玩厭了的時候,我就想起來去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脫下來用帽兜子盛著。“嗡嗡”地在玫瑰樹那兒鬧著。 花朵像醬油碟那么大。 后園中有一棵玫瑰,一到五月就開花的,一直開到六月。后園7.閱讀下面的文字,完成下面小題。 (4)此題主要考查對寫作順序的把握能力。要求學生能判斷,會應用。 (2)考查學生對比喻修辭手法的掌握。表達了作者對西湖的喜愛之情。 (3)陽光下、月光下 (4)先總后分 (5)在這如畫的西湖邊走一走,看一看,令人心曠神怡。 (2)①一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。 故答案為:(1)①連續(xù)不斷而且高低不平。把感嘆句改為陳述句的方法:①改感嘆詞,把感嘆詞(真、啊、多么之類的)去掉或改成另一種形式。解答此題的關鍵在于整體感知課文內(nèi)容,找住關鍵詞語分析。 (3)概括段意,可先看看這段有幾句話并了解每句話的意思,接著找出每句話中的重點詞或中心詞語,然后把這些詞語連起來,組成一句通順的話。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。 (2)此題意在明白比喻這一修辭手法以及其作用。 【解析】【分析】(1)詞語理解的考查。(6)西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。②平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。;心情愉快,精神舒暢。 (4)從整體上來看,作者是按照怎樣的行文思路來寫的? (5)把下面的句子改寫成陳述句。 ①連綿起伏:________②心曠神怡:________(2)從文中找出兩個比喻句,并抄寫在下面。人們泛舟湖上,會覺得天上人間全都融化在月色里了。岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數(shù)的銀蛇在游動。 月光下的西湖,又是一番景象。明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。 圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。一群群白鷗掠過湖面,在陽光下一閃一閃的,好看極了。 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。 西湖 (4)本題考查對文章線索、反襯、烘托作用的把握能力。第二空考查對照應句的把握能力,要求會判斷,寫作時會運用。 (4)粉紅的上衣、5 【點評】(1)第一空考查學生的對題目的理解,第二空考查對指代性詞語指代的內(nèi)容的把握。作者通過線索將表現(xiàn)中心的材料連珠綴玉般地組織起來,使文章的各個層次貫通彌合,形成一個嚴密的整體。 (3)評價人物性格要應做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊涵的精神或品質。解題思路引導:在一篇文章里有的內(nèi)容前面說到了后面又作必要的交代。意思表述合理即可。有時要注意可能不是整句話,而是其中的一部分。感知文本內(nèi)容,從文章中提煉和概括信息,結合語言環(huán)境,聯(lián)系上下文,找出稱代性詞語指代的內(nèi)容。(4)粉紅的上衣;5 【解析】【分析】(1)第一空理解文題(尤其是文學作品的題目)一定要著眼于全篇,對一些含有比喻、象征性意味的題目,要透過字面把握它內(nèi)在的含義。 (4)本文在描寫敘述時,緊緊抓住________這條線索來進行的;同時為刻畫父親形象,文章中還有一個自然段起了反襯、烘托作用,是第________自然段?!蹦泱w會到了________;第⑥自然段中劃線句子與后文中________相照應。 ⑨淚水漸漸遮住了我的視線,一種深厚無比的愛意沿著父親的手指抵達我幼小的心靈的最深處。 ⑧看著母親給父親清洗包扎擠車時碰破的手臂,我問:爸,你為什么一定要去買衣服?父親輕輕撫摩我的頭,淡淡地說了一句:讓姐姐過個愉快的新年呀。 ⑦在黃昏的暮色中,父親風塵仆仆地趕回家,把衣服放到滿臉驚詫的姐姐后上,沒有說一句話。 ⑥第二天就是大年三十,父親一大早就拿著家里僅有的30元錢去趕進北京的長途汽車,西單、東單、王府井、前門、大柵欄......他跑遍城內(nèi)大大小小的商店商場,最后終于買到了和姑姑送的樣式顏色都一樣的上衣。所以姐姐認為重新?lián)碛心瞧奂t色只不過是個奢望罷了。 ④晚上,伯父來到我家,連連稱謝并送來了買衣服的錢,父親執(zhí)意不收。正在他們手足無措之際,父親毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過去,于是促成了一樁美滿婚事。春節(jié)前,從廣州出差回來的姑姑送給她一件樣式別致顏色粉紅的上衣作為新年禮物。 千金一諾 (4)此題屬于開放性試題,結合文本內(nèi)容和個人的認識,表述合理,文通句順即可。 (2)此題考查對指代性詞語指代的內(nèi)容的把握。 (3)B (4)我在爬山下的一處陡峭巖坡時,開始很害怕,在同學的鼓勵下,走一步,再走一步,最后終于一步步走了下來。 (4)談自己的看法,能結合文意或生活實際談看法,言之有理,沒有語病。有時要注意可能不是整句話,而是其中的一部分。感知文本內(nèi)容,從文章中提煉和概括信息,結合語言環(huán)境,聯(lián)系上下文,找出稱代性詞語指代的內(nèi)容。 【解析】【分析】(1)本題主要考查學生對量詞的掌握情況,這道題是讓填量詞,量詞通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞,填空時要按語言習慣合理搭配。 【答案】 (1)一棵;一位;一口;一個(2)只要你走一步,再走一步,一百公里也就走完了。漢姆身上發(fā)揮作用,最后得出“別輕看一小步,成功,不過是無數(shù)個一步”。B. A. 一個 一口 一棵漢姆微笑著說:“別輕看一小步,成功,不過是無數(shù)個一步!所以,我戰(zhàn)勝的只是無數(shù)個一步而已。有人問伯森1983年,他徒手登上紐約帝國大廈,在創(chuàng)造了吉尼斯紀錄的同時,也贏得了“蜘蛛人”的稱號。讓人沒想到的是,伯森漢姆先是在附近的樓房訓練,第一天,他爬了10個臺階,第二天,他爬了11個臺階,半年后,他就已經(jīng)能夠輕松地爬上四樓的陽臺了。)訓練計劃,決定一步一步挑戰(zhàn)曾經(jīng)不敢逾越的高度。他開始給自己制訂了(格瑞斯的這句話,深深震撼了伯森只要你走一步,再走一步,一百公里也就走完了。 漢姆的曾祖母——94歲的格瑞斯聽說了孫子的情況后,一著急,竟然從一百公里外的葛拉斯堡羅徒步趕了過來。漢姆患上了恐高癥。8歲那年,伯森4.閱讀下面的文字,完成下面小題。要求學生能判斷,會應用。 (3)這道題是按短文內(nèi)容填空,一定要熟悉短文,邊讀邊思考,才能填好每一空。然后再來選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語,使句子連貫。 【點評】(1)本題考查學生對關聯(lián)詞語的使用。 故答案為:(1)只有;才;只要;就 (2)西雙版納的植物不但姿態(tài)萬千,而且具有很高的經(jīng)濟價值。 (5)考查擬定標題。 (4)這是對說明文說明方法的考查。 (3)本題主要考查對短文內(nèi)容的理解能力。故選“只要……就……”; (2)考查過渡句。①分句前后是條件關系。(3)望天樹;古椿樹;黑黃檀;鐵力木;箭毒木;西米樹;“天然飲料廠”;當你口干舌燥的時候,只要用刀砍斷根扁擔藤,清甜可口的汁水就會像噴泉一樣流出來;不怕砍、不怕伐;壽命特別長;“木材倉庫”(4)B;A;C(5)綠色寶石 【解析】【分析】(1)考查關聯(lián)詞的運用。________(5)給短文擬一個恰當?shù)念}目,寫在文前的橫線上。當你口干舌燥的時候,只要用刀砍斷根扁擔藤,清甜可口的汁水就會像噴泉一樣流出來,________③西雙版納的植物不但姿態(tài)萬千,而且具有很高的經(jīng)濟價值。 C.舉例子①這種樹的
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