【正文】 開放包容博采眾長，靠苦干巧干贏得競爭，這是新時代女排精神的豐富內(nèi)涵所在、持久魅力所在、深刻啟迪所在，也正是新長征路上的中國人不畏艱險、奮力追上時代的底氣所在、力量所在。但“跌的有多深，反彈就有多強”，正如主教練郎平所言：“中國的女排精神與輸贏無關(guān)，不是說贏了就有女排精神，輸了就沒有。時光流轉(zhuǎn)，世事滄桑。今天的中國，作為世界第二大經(jīng)濟體巍然屹立，但我們依然面臨激烈的國際競爭、面臨發(fā)展征程上的諸多問題和挑戰(zhàn)。正如中國女排隊長惠若琪所說，現(xiàn)在這個社會需要一種精神，不論是球場上還是生活中，都需要打出中國人的精氣神。為此，我們都必須具備一股永遠(yuǎn)強大的內(nèi)心定力，面臨困難，決不退縮，堅持做最好的自己，排除萬難，向著勝利的目標(biāo)前進！ 實現(xiàn)全面振興的目標(biāo)、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要發(fā)揚女排精神，我們要再借女排奪冠的東風(fēng)，進一步動員全體國民團結(jié)協(xié)作、無私奉獻，正確處理好國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。當(dāng)下，全面振興正在“滾石上山，爬坡過坎”，遭遇到困難與阻力，有人稱之為機遇與挑戰(zhàn)。參考立意：科學(xué)精神：理性思維責(zé)任擔(dān)當(dāng)：國家認(rèn)同、社會責(zé)任學(xué)會學(xué)習(xí)：樂學(xué)善學(xué)、勤于反思健康生活：自我管理、健全人格實踐創(chuàng)新，問題解決素材積累：郎平的那句“打好每個球”，啟示我們，“任憑風(fēng)浪起，我自不動心”，這話對體育管用，對我們正在推進的全面振興也是管用。既可正面說理，也可反面論證，也可對比說理，對于女排精神，既可以綜合論述，也可以有所側(cè)重。只要是突出材料中界定的女排精神的內(nèi)涵和女排的過硬技術(shù)，古今事例、名言警句都可以合理引用。題目有三個任務(wù)要求，考生可以自由選擇其中一個任務(wù)進行寫作，而寫作過程中，文章的謀篇布局、寫作思路、語言特色則可自行把握，發(fā)揮空間較大。本次作文的寫作重點在于，要圍繞女排精神彰顯的“國家責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、拼搏、堅持、實力”等內(nèi)容展開，明確女排精神是一種時代精神，不僅對青年一代有激勵、引導(dǎo)作用，對中華民族的偉大復(fù)興更有著現(xiàn)實意義。女排精神是一種正能量，這種精神的形成源于對國家的責(zé)任與熱愛，更源于拼搏和堅持，是一種意志，更是一種實力。任務(wù)三要求給“青年調(diào)查”欄目寫一篇征稿文，主題為“學(xué)習(xí)女排精神，圓夢中華復(fù)興”，應(yīng)注意三個要素“青年”“中華復(fù)興”“女排精神”不可偏廢，要將其融為一體。考生要注意辯論的情境與現(xiàn)場感，要有對象感，有辯論意識，觀點不可模棱兩可?？忌仨毦o扣任務(wù)寫作。試題任務(wù)有三，要求考生以規(guī)定的身份選擇其一完成寫作?？忌鷮懽鲿r必須基于這個真實的情境。這場體育賽事的勝利，源自“團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的女排精神”。限制性：。我輩青年當(dāng)自強，在生活的康莊大道上找尋中華魂的蹤跡。將對祖國的責(zé)任內(nèi)形于心，更要外化于形。作為新時代青年的我們，肩負(fù)中華復(fù)興的歷史使命，更需將女排精神加以傳承，讓其光彩奪目、煥發(fā)生機。身處“兩個一百年奮斗目標(biāo)”的歷史交會期，身處中國日益走近世界舞臺中央的時代背景，國家的發(fā)展、中華的復(fù)興，面臨著機遇，也面臨著挑戰(zhàn)，我們依舊需要團結(jié)一致，匯聚時代偉力，依舊需要頑強拼搏，使藍(lán)圖變?yōu)閷嵕?。”時代領(lǐng)路人如是說。任憑亂云飛渡、風(fēng)吹浪打，她們巋然不動，卻能決勝千里，靠的就是這震人心魄的女排精神。”這無疑是女排精神的最好體現(xiàn)。三十八年的協(xié)作，形成了她們團結(jié)互助、頑強拼搏的女排精神。氣宇軒昂，女排精神爍今朝。然而，只靠技術(shù)就能贏球？答案顯然是否定的。誠然，從來就沒有什么一蹴而就，從來就沒有什么理所當(dāng)然，只有日復(fù)一日的堅持，矢志不移、無怨無悔，才能有成功的可能。揚女排之威，不能不談其高超的球技。作為新時代青年的一員，在女排成就矚目的背后，我們看到了支撐她們追求卓越的力量。范文展示二所以我的觀點是——女排精神，用實力說話。軟硬相濟，鑄就女排輝煌。若中國女排沒有每天長達十個小時的堅持訓(xùn)練，就不會擁有過硬的技術(shù)。軟硬相濟，共鑄精神。無論是鮮花掌聲縈繞，亦或是質(zhì)疑批評不斷，因為有自信的精神，女排常青不敗，女排精神賡續(xù)不息。那一次次扣球后的低吼，發(fā)球時堅毅的眼神，無不展現(xiàn)了女排的自信。這種軟實力就是女排38年里的自信。”試問，中國男足不想為國爭光嗎？中國男籃不想在賽場奪冠嗎？他們止步于想，沒有過硬技術(shù)的實力加持，只能在賽場上一次次鎩羽而歸，屢戰(zhàn)屢敗。她們都擁有過硬的團體戰(zhàn)術(shù)和個人技術(shù)，這是她們可以連克強敵的根本。這種實力自然指的是過硬的技術(shù)?！痹谶@里，實力的含義同樣適用于女排精神，它是硬實力與軟實力相結(jié)合而凝聚成的一種精神。何為實力？我想借用中國人大新聞學(xué)院喻國明教授的話做說明：“一個國家是存在兩種實力的，一種是硬實力，一種是軟實力?！敬鸢浮糠段恼故疽慌啪瘛脤嵙φf話各位同學(xué)：大家好！我的辯題是“女排精神靠實力”。③假如某報“青年調(diào)查”欄目正在就“學(xué)習(xí)女排精神，圓夢中華復(fù)興”話題征稿，請你為此寫一篇文章（詩歌除外）。①假如你所在班級舉行辯題為“女排精神靠實力還是意志”的辯論會，請你選擇其中一方寫一篇辯論發(fā)言稿。女排精神一直在，單靠精神不能贏球，還必須技術(shù)過硬。希望女排的經(jīng)歷給國人帶來正能量。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。38年來，中國女排屢創(chuàng)佳績，形成了團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的女排精神。2019年12月31日晚7時，國家主席習(xí)近平通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了二〇二〇年新年賀詞。結(jié)：收斂全篇，總結(jié)全文，宜對論述的問題有所深化，不要故作驚人之語，強調(diào)精煉有力，不要畫蛇添足。深：深入分析原因，說明好處（或危害），找出癥結(jié)。最少要舉兩個例子，一古一今或一正一反，多角度多側(cè)面得把中心論點闡述得深刻有力，三四百字即可。④③②【點睛】材料作文的寫作策略①反而是一部很便宜的動畫教育，將小孩子培養(yǎng)成了小天才。相信大家都看了電視上的一所這樣的廣告，很多家長怕孩子輸在起跑線上，花大量的錢在不符合孩子的年齡下就讓孩子上早教班，接受各種培訓(xùn)?！焙芏嗉议L認(rèn)為棍棒下能出孝子，就有很多的家庭采取暴力來教育孩子。最重要的問題，教育和學(xué)習(xí)的問題。 中國古語有：子不教父之過，說的便是孩子如果品行不好，一定與父母有關(guān)。從那一天起，家庭、父母便與我們緊密相隨，我們也在那一刻開始了我們一生的學(xué)習(xí)，也是最重要的教育——家庭教育。在這里，希望各位能記住這樣一句話：“肯定能帶來肯定，否定則會帶來否定。若是將愛傳達給了孩子，他們就會很乖地聽父母的話。希望大家能明白“孩子的問題行為是正在尋求父母的愛的標(biāo)志”。其實，很多父母的愛一直都沒能很好地傳達給孩子，所以孩子才會變得很異常。最后重申觀點：要相信，適合的教育，松弛有度的快樂教育，才符合教育規(guī)律，才會塑造最好的人才!素材：在培養(yǎng)孩子的過程中，最重要的是將父母的愛傳達給孩子。教育的壓力日益繁重，孩子叫苦不跌。然后從三個方面分開談?wù)撟约河^點（2）反對快樂教育的角度：嚴(yán)格的教育才是教育規(guī)律。對“中國教育最大的騙局就是快樂教育”分析：中國教育的現(xiàn)有環(huán)境下不應(yīng)提倡快樂教育，要求對