【正文】 。那一次，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂。記得幼年那個孱弱的我——那與竹笛不相上下的個頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽老師吹奏時，我曾陶醉過。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草?！敬鸢浮?【參考例文】 遇見 請以“遇見”為題寫一篇記敘文。凱勒因為遇見安妮古往今來，無數(shù)次遇見，帶來無限美好的故事?？忌⒁馄綍r素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。 【點評】本題考查考生的寫作能力。在寫法上，最好使用以小見大的寫法、細節(jié)描寫的方法等突出主題；在表達方式上，記敘中可插入適當(dāng)?shù)拿鑼懞褪闱椤＿@樣審題之后，寫什么內(nèi)容就可以心中有數(shù)了，即通過敘事寫自己戰(zhàn)勝某一弱點的過程，進步的感受等。提示語是啟迪思維，打開思路的重要部分。 這雖然是一件小事，可也算是我戰(zhàn)勝恐懼的一次偉大功績吧。從此以后，我再也不相信什么鬼神，天天晚上都能睡得象死豬一樣了。回頭去看，床頭那有兩個開關(guān)，有一個是沒用的，我剛才是按了它呀。我下意識地跳了起來，平靜下來以后，我定睛一看，呀！原來是一只大甲蟲，飛進窗臺，出不去了呀，在盡力拍著翅膀。但我還是盡力向窗戶走去，因為我聽見那聲音是從窗前傳來的。我頓時眼前一黑，這是怎么回事？難道是鬼在作怪。那響聲又連續(xù)響了幾次，斷斷續(xù)續(xù)的，我的心立馬繃得緊緊的，頭上一滴汗水落在枕頭上。忽然，耳邊傳來一陣怪響，十分清晰。 我緊閉雙眼，盡量讓自己不去胡思亂想，耳邊只有“哧哧”的鬧鐘聲，一切符合正常，無異樣。夜里特別靜，即便是其他細微的響聲也能聽得更清晰了。又該輪到我做噩夢的時候了，邁著沉重的步伐，我上一個臺階就謹慎地環(huán)顧一下四周，歷盡千辛萬苦終于摸到了房間里的電燈開關(guān)，“啪”燈亮了，我重重地吁了一口氣，用手抹去臉上的汗珠。爸爸說我膽小如鼠，非讓我練出雄心豹子膽不可，硬逼我一個人睡覺?！敬鸢浮?【參考例文】我終于戰(zhàn)勝了恐懼”為題，寫一篇600字左右的記敘文。 11．按要求作文每個同學(xué)在成長的過程中，都會有這樣或那樣的弱點，如膽怯、自悲、惰性、粗心、嬌氣……請結(jié)合你的實際選擇一個方面，以“我終于戰(zhàn)勝了嚼字，仔細琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補題。 【點評】本題考查半命題作文的寫作能力。以“一顆勇敢的心”為例：通過記敘一個故事，即為記敘文，表現(xiàn)“勇敢”的主題；也可以對自己對“勇敢的心”的思考，即是議論文。 成長的道路曲折而又漫長，然而，如果我們有一顆堅強的心，就一定能勇往直前。 我有一顆堅強的心，能夠接受挑戰(zhàn)；我有一顆堅強的心，能夠享受生活；我有一顆堅強的心，能夠面向未來?！笔鞘裁醋屛蚁铝巳绱藳Q定？很簡單，因為我有一顆堅強的心。之后，媽媽回來了，看著她滿臉的雨水，淚水不禁奪眶而出。我給媽媽打了個電話之后才知道，媽媽真的去接我了。我問了問弟弟才得知媽媽去接我了。于是，我獨自一人，在路燈的照耀下，撐著傘，走了回家?！拔乙獔詮姟Ｔ谝郧?，我早上媽媽說好來接我，但這時卻不見她的蹤影。果然，功夫不負有心人，我在后面的一次月考中有所進步，還好當(dāng)時我沒有氣餒。但我并沒有放棄，心里默念著一句話：“這次失誤了，沒關(guān)系，下次一定要考好。在發(fā)試卷的時候，看著別人臉上洋溢著的笑容，我卻怎么也開心不起來。于是，在考試的時候也沒有過于緊張，挺放松的。在學(xué)習(xí)上，有許許多多的問題需要我們?nèi)ソ鉀Q。一顆堅強的心是我們每個人都渴望擁有的。 曾經(jīng)，一不小心摔倒的我會號啕大哭。要求：①寫出真情實感，中心要突出；②書寫工整，卷面整潔，字數(shù)不少于600字；③文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。 請以“一顆感恩之心可以獲取真情，寬容之心可以贏得尊敬，奉獻之心可以溫暖人間。哪些地方詳寫，哪些地方略寫？10．一顆雄心，是高飛的翅膀；一顆愛心，是擋風(fēng)的屏障。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。是記敘文？議論文？應(yīng)用文？第一人稱？第三人稱？ 其次要審好題。如果是寫幾個人，就可以選擇表現(xiàn)特別突出的一兩位進行詳寫，其余的點到為止。寫作時要分清材料的主次?！芭Ｈ恕币驗楹軈柡?，所以給人感覺牛氣沖天，牛在常見的動物或者家禽里面體積較大，而且力量較大，脾氣較倔，在人們常見的動物中地位較權(quán)威，它能和山林猛獸抗衡，再人們的思想里面地位較高，：牛脾氣，初生牛犢不怕虎。 我說Jerry牛并不是因為他有什么過人之處，而是因為他身上有一種信念，一種堅持不懈，勇往直前的精神!每當(dāng)我看到Jerry輕松地抹掉頭上的汗水，奮力跑步前進時，我也不由得加快了腳步! 印象最深的一次是上體育課練習(xí)做前滾翻，當(dāng)大家得知這個消息后都并不是很為難，但我看到Jerry的臉上閃過一絲憂慮 。 有一次體育課時要跳繩，老師說不跳到100不能停，在一陣掄跳繩的聲音過后，大多數(shù)人都跳完了，只見Jerry還在堅持著完成任務(wù)!我和Jerry是并排著跑的，每次剛剛跑到一半時，Jerry就開始大口大口地喘粗氣?！彼渤３Ｕf:“我要減肥，我要減肥!”這個綽號來自動畫片《貓和老鼠》，里面有一只叫“Jerry”的機靈瘦弱的小老鼠?！敬鸢浮?【參考例文】 曬曬我們班的‘牛人’ 我們班一定有不少“牛人”吧？他們或是“讀書迷”，知識豐富；或是“演說家”，善于表達；或是“大管家”，熱心集體事務(wù)；或許還有體育健將、樂器高手、智力超人……請以“曬曬我們班的‘牛人’”為題目，寫一篇作文。考生要注意平時素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。 【點評】本題考查考生的寫作能力。 選材要注重能反映現(xiàn)實，有真情實感。這一過程寫得越細膩、越清晰，就越能打動人心。只有寫清了“失去”的令人惋惜，才能映襯出“找回”的無比幸福。在審題時，我們當(dāng)然要關(guān)注“找回”了什么？“找回”的可以是一件物品、一段經(jīng)歷、一種情感或一種精神等等。單說“找回”?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道半命題作文。 你瞧，我找回了曾經(jīng)的自己，成功考到了高分。試卷發(fā)下來之后，我一看，發(fā)現(xiàn)考了98分，突破了93分！我高興極了，因為在上課，只好按捺住自己高興的心情，等下課了再抒發(fā)。媽媽看到我終于看到自己存在的問題了，心中十分高興，對我一笑，摸摸我的頭，鼓勵了我一下。于是乎，我立馬就跑上樓去聽聽力?！甭爧寢屨f完，我茅塞頓開，立馬跑去書房拿出所有的考試卷仔細查看。 回到家，我無奈地地對媽媽說：“媽媽，媽媽，你說我為什么英語突破不了93分呢？我真不知道應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)了！”媽媽停了一會兒，語重心長地對我說：“你應(yīng)該仔細分析總結(jié)一下這門學(xué)科存在哪些缺點，然后一個個攻克過去。 我向媽媽請教。 星期三，丁老師宣布周四又要考試。我始終在93分以內(nèi)徘徊！我的心像跌進了冰窖，寒到了極點。一向自詡考場常勝將軍的我有些急了：突破不了93分的科目居然是英語！要知道，我的班級考93分以上的人大概有三分之二！我埋頭苦讀，加倍地練習(xí)，希望能東山再起。下午，試卷發(fā)下來。【答案】 【參考例文】我找回了曾經(jīng)的自己②文體不限（除詩歌）。》為題，寫一篇600字左右的文章。 適當(dāng)插入人物的外貌、語言、心理描寫，融入一定的修辭，使文章語言更生動，人物形象更飽滿。在弄清題目的要求后，就要認真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料。寫作時注意以下三點：（1）認真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。細節(jié)才能真正能打動讀者和閱卷老師。特別是要通過細節(jié)來展現(xiàn)他對你的關(guān)愛、體貼、幫助、鼓勵、影響等等。就所選的材料來看，一般來說，要選那些你最需要幫助的時候，最無奈、最無助的時候，別人幫助了你，那種“雪中送炭”式的比較好。就選材來看：你是誰？是人——可以是父親、母親、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、陌生人、還可以是物：書籍，書籍的陪伴；是景，景物的熏陶等。也就是說在你的幫助、支持、鼓勵、影響下，我變好了，我感到了生活的生命的美好。我真正感受到：有你，真好！【解析】【分析】作文標(biāo)題“有你，真好”。你去了外地，我們曾“不分離”的約定呢？讓時間抹去了？ 在我失落時，有你陪我；在我軟弱時，有你激勵；在我成功時，有你分享?！皩α耍愕南ドw……去醫(yī)務(wù)室吧！”你溫馨的話語觸動了我心底的弦。我歡呼雀躍，你卻故作鎮(zhèn)定：“不行，離前十名還有很大的距離……”“天！怎么可能？”兩圈下來，我已經(jīng)歇斯底里，一不留神，跌倒在地上，膝蓋擦破了，疼痛使我掉了淚。 你不高興了，皺起了眉頭，“我?guī)闩埽　闭f著就在我的前邊跑了起來，一邊跑，一邊給我加油！一會跑到了前邊。“第一圈。 “你說得容易，圍著操場跑三圈哎！”我扭過頭去，獨自發(fā)著牢騷。帶動了我內(nèi)心的快樂，永遠不會失去的陽光，包圍著我。而我，在學(xué)習(xí)上可以，而在體育，完全是個低能兒，能不能及格還搖擺不定……從此，我們手牽手，走過了一個又一個秋天 我和你第一次認識，也是一個同樣的秋天。我感覺，是一種別樣的惆悵與落寞?！}記 正因為有了你，我的生命才會美麗。卷面書寫：要求卷面整潔，書寫規(guī)范、端正。要求：文體不限（除詩歌外），字數(shù)不少于600字。7．閱讀下列文字，按要求寫作。 ②【點評】這是一篇半命題作文，該題目簡潔新穎，沒有審題障礙，我們寫作的思路應(yīng)在題目中尋找，這個題目在命題上不落窠臼，在思維形式上注重開放，在內(nèi)容上貼近生活。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。在敘述的過程中融合自己的感情，做到融情于事，這樣很容易寫出感染人、打動人的好作文。通過題目“我好想——”可以看出，這個題目適合寫抒情性的記敘文。寫作時要注意寫有“我”之文，將生活中的點點滴滴的感悟從我自我理解的角度抒寫出來，要抒發(fā)自己的真情實感。審題是應(yīng)正確理解“好想”，在此基礎(chǔ)上，補全題目。我們在敘事中可以寫出崇拜的原因，崇拜的表現(xiàn)，崇拜給自己帶來的影響等。但他（它）或他們（它們）的身上都應(yīng)該有值得我們學(xué)習(xí)，令我們欽佩的地方。還可以是文字作品中的人物，如保爾等。 【解析】【分析】作文①這是一篇命題作文，沒有任何提示，分析題目中的“偶像”一詞我們可以知道一般應(yīng)為人物，這個人物可以是一個人，也可以是一群人。獨一無二的他在以后一定還會再創(chuàng)佳績，引領(lǐng)亞洲。自從他進入演藝圈，他就是全能藝人，第一部電視劇《梁山伯與祝英臺》飾演梁山伯，以后我們又可以在眾多的電視劇中看到他，《籃球火》里的元大鷹是我們深深地把它記住。這本書里可以看出他是多么的愛自己的媽媽，他把媽媽教育他的一點一滴都記載在書里，讓我們知道父母對我們的愛，這么多年來的堅信。也是他讓我知道如何孝順父母。上了初中后，許多人不喜歡他，在背后說他，但我堅信每個明星的成功都有汗水。他的背后有多少流言蜚語，他忍受了……在我感覺學(xué)習(xí)很累的時候，他說過一句使我很震驚的話：堅持比努力更可怕。小學(xué)時，開始關(guān)注他，慢慢的開始喜歡他。從小，我們就有自己的心目中的偶像，當(dāng)然每個人的偶像都不同，有的人喜歡帥氣的，有的人喜歡明星的家庭背景?！敬鸢浮?【參考例文】我的偶像不少于600字。成長中的我們總是充滿著奇思妙想，我好想“有個知心朋友”、“有個好老師”、“有自己的小天地”、“快快長大”、“美夢成真”、“當(dāng)一名作家”、“飛上月球”……請以《我好想________》為題寫一篇作文。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求，確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料，確定中心，選好材料以后，就需要列出一個提綱，確定先寫什么，在寫什么，后寫什么6．按下面題目和要求作文。補題要充分調(diào)動生活積累，考慮自我寫作的特長。半命題作文時命題人知給出題目的一部分，現(xiàn)有考生按照要求把題目補充完整，然后在進行寫作，他兼顧限制性和靈活性的特點，半命題作文比較突出地考查了考生的審題構(gòu)思及語言表達等方面的能力。選擇符合題意的素材，敘寫“愛”的故事，表達積極健康的思想作文。選材的依據(jù)就是你自己認為最熟悉的，最有把握的，有話可寫，較新穎的。“愛”是人類永恒的話題。 母親終于明白了，她應(yīng)該放手——給我時空，讓我獨立發(fā)展！她改變了對我的愛：凡事先征求我的意見，我自己能解決的事情決不包辦，難辦的事情也只是點撥我，實在是解決不了的參與討論。 從那以后，我在學(xué)校嘗試著與同學(xué)交流，嘗試各種各樣的勞動，以前不會做的事已漸漸掌握了。自以為一帆風(fēng)順的我，卻沒有想到困難接踵而來：勞動課上，同學(xué)們能夠嫻熟地縫補衣服，我卻只能在一旁干著急；假日里同學(xué)邀我去家里玩，她們能熟練地在廚房炒菜，可我無可奈何，幫不上忙；同學(xué)們閑聊時談?wù)撟约合此⒌囊路蓛粽麧?，而我卻……我好生羨慕。在那期間，我很少遇到過屬于我自己的困難，因為有母親無微不至的“服務(wù)”：傷心時，母親想方設(shè)法讓我開心；遇到不愿意做的事情，母親總會代替我做；生活中細小的事情都是母親為我料理周到。可隨著年齡的增長，我逐漸感覺母親給我的愛已漸漸蛻變…… 愛，充盈著我整個生活。要求：①將題目補充完整；②有真情實感，不得套作抄襲；③文體自選，詩歌除外；④文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名。 確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。 【點評】命題作文首先要審好題。文章寫別人對“我”的影響時，應(yīng)以細節(jié)描寫為主，特別是動作描寫和心理描寫，切記不要大篇的議論抒情。題目中的“甘露”可以是一個重要人物，也可以是一個擬人化的具體事物，也可以是一個抽象的事物或者情感，后幾種思路更容易獲得高分。愛是我心靈的甘露！【解析】【分析】這是一道命題作文試題，前面有一段提示性的詞語，幫助我們一下打開思路，本題目寫作難度較大。所有的愛匯聚成河，仿佛甘露，灑遍我生命的每一個角落，滋養(yǎng)了我的身心和靈魂。更加堅定了我做的是對的，在青春年少時期種下了一顆甘心情愿為他人付出的種子。可是她卻承擔(dān)了心靈的壓力