【正文】 時候起，父子之間開始變得生分了?！?④林海忙說：“媽，您告訴爸，一有空我就會回去的，那時候我一定多陪爸幾天……” ⑤媽打斷林海說：“不僅僅是這個，我偷偷告訴你原因，主要是你離開家時跟我擁抱了，沒有跟他擁抱，他就有點傷心了。 ③當?shù)郊业臅r候，媽打來一個電話，說：“海子，你走后你爸一直不開心，酒不肯喝不說，連飯也不想吃。 ②時候不早了，林海用力擁抱了一下媽，又向蒼老的爸揮揮手，掉頭大踏步就走了，再耽擱下去，他的眼淚會流出來。一眨眼的工夫假期結(jié)束了，要返程的時候，林海心里不免難過起來，工作太忙了，路途太遙遠了，或許下一次團聚又得是春節(jié)時。 最后一次擁抱徐樹建設(shè)置這類試題，一般都是在考查學(xué)生對文章思想情感的領(lǐng)會和把握，答題時既要答出標題的含義，也要將標題蘊含的情感分析出來。 ⑸本題考查標題含義的理解。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的賞析和概述，注意抓住 爺爺對“我”寫字 的相關(guān)要求的句子提煉。 【點評】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解，注意通讀全文，抓住關(guān)鍵語句的理解作答。 ⑷ 爺爺教我寫毛筆字時“粗細有間”的呼吸聲； 爺孫凝神靜氣的氣氛 ； 思念 ⑸ “一點一橫”指爺爺教“我”練習(xí)寫毛筆字這段經(jīng)歷，“長”蘊含著“我”對爺爺?shù)纳钋閼涯?。依?jù)：我回到了原來的學(xué)校，不像以前那樣瘋玩，喜歡上了課外書和投稿。我常想，爺爺要是在身邊，我們還可‘對弈’下去，我的三撇四捺要豐韻好多，別人看到我們，又是一幅多么傳情的圖景！”蘊含著“我”對爺爺?shù)母屑ず蛻涯钪?，給人回味、思考的空間（意味深長）?！狈治觯骸耙稽c一橫”寫出爺爺教“我”練習(xí)寫毛筆字這段經(jīng)歷，寫出爺爺對“我”的教誨重塑“我”的品行，使“我”終身受益。結(jié)合“我常想，爺爺要是在身邊，我們還可‘對弈’下去，我的三撇四捺要豐韻好多，別人看到我們，又是一幅多么傳情的圖景！”得出：對爺爺?shù)乃寄?。第二處?段，結(jié)合“有時興起，拋開書帖，寫點隨性的筆畫，可是幾種字體、數(shù)張白紙過后，能入眼的卻是那一點一橫，端詳一陣，一種熟悉的氣息撲面而來，紙上放亮了，春暉熠熠。 （4）第一處在第③段，結(jié)合“我手里的毛筆隨著爺爺?shù)挠?xùn)導(dǎo)左行右回，一起一落，聲音就化成了一個個黑字，筆畫里溢滿了他粗細有間的氣息。寫完字，爺爺有時讓我出去玩一會。”“寫錯了，重來！”“后來，每天下午我都在寫一點一橫，爺爺要我練好這兩筆再寫其他的。 （3）結(jié)合“點要沉腕之力，帶出頓鉤。結(jié)合“橫”的特點：左低右高，左方右圓，逆風起筆，回鋒收筆?！钡贸觯何一氐搅嗽瓉淼膶W(xué)校，雖然不像以前那樣瘋玩，喜歡上了課外書和投稿。首先明確：棱角被磨平了。爺爺對“我”的教導(dǎo)深深地影響了“我”的成長。（2）B（3）“點要沉腕之力，帶出頓鉤”；“橫要氣貫長虹，欲東先西”；寫錯了，就要重寫；爺爺要“我”練好一點一橫這兩筆再寫其他的。 【答案】 （1）被磨平了。 文中“氣息”一詞出現(xiàn)了三次，在第③段中“氣息”的意思是________，第?段還指________，第?段更有________的感情。D.C.B. ） A. （2）第③段中“左行右回，一起一落”指的是下列哪個筆畫？（我常想，爺爺要是在身邊，我們還可“對弈”下去，我的三撇四捺要豐韻好多，別人看到我們，又是一幅多么傳情的圖景?。?） ?走上職場，我以寫作為業(yè)，空閑又去玩碑帖，手摹不多，常是目臨。可是爺爺不在了，無人督促，自由自在，卻寫不出更多覺得舒服的筆跡，便無心事去深入練習(xí)了。小屋里一床一桌，長桌一端靠著窗臺，兩人各坐一邊，真有點像在對弈，靜悄悄的。寫完字，爺爺有時讓我出去玩一會。 ⑧后來，每天下午我都在寫一點一橫，爺爺要我練好這兩筆再寫其他的。 ④“寫錯了，重來！” ③我手里的毛筆隨著爺爺?shù)挠?xùn)導(dǎo)左行右回，一起一落，聲音就化成了一個個黑字，筆畫里溢滿了他粗細有間的氣息。”“橫要氣貫長虹，欲東先西。 ①那年春天，因為頑皮無人管束得了，爺爺將我轉(zhuǎn)校到他代課的外村小中讀書。6．閱讀《一點一橫長》，回答下列小題。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的篩選和概述，結(jié)合文章第⑥段征地句子的理解概述。首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷。這類題目的基本答題思路是首先介紹文章的開頭方式，比如：介紹了什么，運用了（的事例），借用神話傳說，等等；其次交代…說明對象或者…說明內(nèi)容，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引起下文對說明對象的具體說明。 ⑷ 在投票選舉中，人們最希望的是公平公正，從外形到內(nèi)涵，“正”字都是完美的計數(shù)工具 。 故答案為：⑴ 引出說明對象，激發(fā)讀者閱讀興趣，突出“正”字計數(shù)法機智又高端的特點。 （4）結(jié)合第⑦段內(nèi)容“在投票選舉中，人們最希望的是公平公正，從外形到內(nèi)涵，‘正’字都是完美的計數(shù)工具，無怪乎人們稱贊它是高大上的計數(shù)方法了?！钡贸觯喝藗兿矚g“正”字；結(jié)合“它也有著‘匡正’‘ 正確’的含義，是人們表達信任的基準。結(jié)合“‘正’字的含義相當正能量?！狈治龅贸觯号e例子。 （2）要結(jié)合“對比之下，我國的‘正’字計數(shù)法立刻顯得又機智又高端。此外，本題結(jié)合下一段內(nèi)容，抓住“對比之下，我國的‘正’字計數(shù)法立刻顯得又機智又高端。（2）作比較、舉例子（3）“正”字本義是平正、不偏斜；人們喜歡“正”字； “正”字有著“匡正”“正確”的含義，是人們表達信任的基準。 第②段使用了哪兩種說明方法？ （3）（1）在詞典中“正”的含義很多，其組成的詞和短語也大多都是褒義，如正直、正大光明、正人君子、剛正不阿……足見人們對正字的喜愛。 ⑥“正”字的含義相當正能量。所以，作為計數(shù)符號，沒有比它更合適的了。由于絕大多數(shù)人生來就具有十根手指，因而在進化史中促成了十進制的廣泛采用，而五畫字和五畫符號便于十進制計數(shù)，在許多國家和地區(qū)都曾被使用過。 ⑤明治維新之后，日本也開始采用這種計數(shù)方法。后來看戲的人增多，戲園規(guī)模擴大，用水牌計票的方法逐漸被戲票所取代，但“正”字的計票方法卻被商家和選舉計票所借鑒，廣泛應(yīng)用起來。在舊上海，起初進戲園看戲并不采用憑戲票制度，僅由服務(wù)人員領(lǐng)座，由善寫計數(shù)的服務(wù)人員將賣座情況寫在“大水牌”上。又因為“數(shù)有十等，若言十萬曰億，則十億曰兆，十兆曰京也。 ③這么好用的方法，究竟是誰先想到的呢？“正”字曾經(jīng)是古代大數(shù)單位之一。相信很多小伙伴從小學(xué)選班委開始就用“正”字計數(shù)，一路畫“正”直到現(xiàn)在。這個方法廣泛流行于廟堂之上和群眾之間，為大家所喜聞樂見。” 從新聞?wù)掌锟梢郧宄乜吹?，統(tǒng)計票的人竟然是在紙上一條條地畫豎杠杠，視覺效果非常凌亂。 高大上的“正”字計數(shù)法推動故事情節(jié)發(fā)展，站在次要人物角度推動故事發(fā)展，烘托氣氛等。 ⑷本題考查分析人物形象的作用。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和提取信息。 ⑵本題考查本文人物心理?！军c評】⑴本題考查概括情節(jié)內(nèi)容。 ⑷ 小馬病死在老馬的懷里；老馬被迫改行，孤獨而凄涼地度余生。 ⑵ 老馬像是樂，是因為他暈倒后得到了大家的關(guān)心和幫助，感到很溫暖；像是哭，是因為自己雖努力拉車卻依然生活艱難貧苦，感到很無奈。告訴我們：在黑暗的舊社會，勞動者是不會有好的結(jié)局的，深化了文章主旨。在小說中老馬和小馬就是底層勞動人民的代表，是對祥子這一人物形象的有力補充，他們的悲慘結(jié)局有力的支撐了祥子的悲慘命運，揭露了封建社會下層人民的悲慘生活。 （4）根據(jù)《駱駝祥子》中的記敘，我們可以知道老馬和小馬最終的命運：小馬病死在老馬的懷里；老馬被迫改行，孤獨而凄涼地度余生。 （3）在老馬暈倒后，茶館掌柜并不慌張：“茶館掌柜的有經(jīng)驗，攔住了大家……用手勒著雙肩：白糖水，快！”可以看出，他經(jīng)歷這樣的事很多，從側(cè)面反映了下層勞動人悲慘凄苦的生活。從中我們可以看出老馬謙和的特點和對小孫子的疼愛、滿足。老馬這個人物在小說中的作用是：揭示了勤苦卻不能滿足基本生活需求的勞動者的共同命運；揭露了不讓好人有出路的黑暗社會現(xiàn)實；成為祥子人生態(tài)度轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵因素之一。（3）掌柜的處理車夫暈倒的狀況很有經(jīng)驗，說明了掌柜的善良，常常救助這樣的車夫；也說明了車夫因冷、餓暈倒的現(xiàn)象較常見；還說明了底層人民普遍生活很貧苦。 “哎！”老者像是樂，又像是哭，向大家點著頭。在小馬兒身上，他似乎看見了自己的過去；在老者身上，似乎看到了自己的將來?。ㄟx自《駱駝祥子》第七章，商務(wù)印書館2012年版，有刪改）（1）根據(jù)選文內(nèi)容，填寫下表。”我回頭把爺爺拉回家去！””小馬兒剛進門，他拿起來一個：“小馬兒，乖乖，給你！” 一個中年的車夫開開了點門縫：“小馬兒！小馬兒！你爺爺叫你哪！”聽到老車夫說肚子里空，祥子猛地跑出去，飛也似的又跑回來，手里用塊白菜葉兒托著十個羊肉餡的包子，一直送到老者的眼前，說了聲：“吃吧！” 這時候，老者的干草似的灰發(fā)，臉上的泥，炭條似的手，那個破帽頭與棉襖，都像發(fā)著點純潔的光，如同破廟里的神像似的，雖然破碎，依然尊嚴。說完，他又想往起立，過去三四個人忙著往起攙他。 慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，勞諸位的駕！” “哎！哎！”老車夫向四圍看了一眼，雙手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。 大家?guī)缀醵寂芰诉^來?！闭乒竦恼f。ng，支撐）在背后，用手勒著雙肩：“白糖水，快！” 茶館掌柜的有經(jīng)驗，攔住了大家?！眱蓚€耳朵凍得通紅，紅得像要落下來的果子；眉上、短須上都掛著些冰珠。 門外的人進來了，也是個拉車的。車夫們幾乎都怒目地往外看，看誰這么不得人心，把門推開。 車夫老馬老舍⑶本題屬于開放性試題，結(jié)合文章對高鐵的介紹，結(jié)合實際，談?wù)効捶?，合理即可。⑵考查對?nèi)容的理解和分析能力。說明文往往需要運用首括句和中心句來提示說明重點，包括說明事物的特征?！军c評】⑴考查對說明對象的把握和特征的分析。（3）本題屬于開放性試題，結(jié)合文章對高鐵的介紹，結(jié)合實際，談?wù)効捶?，合理即可。這5個部分看起來很普通 。故選：D。（3）根據(jù)選文對高鐵情況的介紹，一條高速鐵路正式運營后，將會給人民生活帶來哪些變化？ 【答案】 （1）D（2）B（3）高鐵速度快，方便人們出行，節(jié)省時間，拉近區(qū)域、國度的距離；中國人口眾多，高鐵也能解決交通擁擠的現(xiàn)狀；帶動當?shù)亟?jīng)濟的快速發(fā)展與騰飛。D.C.B.） A.中國高鐵的特點D.中國高鐵列車B.（1）對本文的說明對象理解正確的一項是（ 以全長202千米的滬杭高鐵為例，除了車站和部分線路無法架橋外，其余175千米都是在橋梁上修鐵路，可謂是架在空中的一條直線鐵路。 ⑦每根鋼軌都要打磨得十分精確，其頂面平直度誤差規(guī)定:在1米長度內(nèi)不能超過0．2毫米，約2根頭發(fā)絲粗細。因為鋼軌平整無縫，列車行駛時不會發(fā)出丁當丁當?shù)捻懧暋?⑥無砟軌道最顯著的特點就是“一根鋼軌鋪到底”，這叫無縫鋼軌。它的特點是:每一塊的加工尺寸都不完全相同，必須對號入座，它在工廠打磨加工時，為了保證精確度，用的水泥瀝青砂都要經(jīng)過多次淘洗。無砟軌道由五部分組成，從上往下依次是無縫鋼軌、軌道板、填充層、底座板、滑動層。普通鐵路用的是有砟軌道，即鐵軌下面鋪著30厘米厚的小石塊和枕木。 ②時速486．1千米，這是噴氣式飛機低速巡航的速度！那么，我們是如何使高鐵列車“飛”起來的呢？在京滬高鐵利用國產(chǎn)“和諧號”CRH380A新一代高速動車組進行綜合實驗時，還曾刷新世界鐵路運營實驗最高時速，達486．1千米。而今，高鐵已經(jīng)真實地駛?cè)肓宋覀兊纳?2008年8月1日，時速高達350千米的中國第一條高速鐵路——京津城際高鐵正式開通運營，標志中國鐵路正式進入高鐵時代。 ①按照國際鐵路聯(lián)盟規(guī)定：鐵路提速達到時速200千米以上，新建鐵路達到時速250千米以上，就能被稱為高速鐵路。3．閱讀下文，回答問題。解答此類題目，首先要審題，明確題干的要求，即可做出選擇； ⑶本題主要考查理解文中重要句子的含意及篩選并整合文中信息的能力。解答此題，既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治觥?故答案為：⑴C；⑵C； ⑶不帶功利目的，僅為追求知識的樂趣而做學(xué)問；持之以恒，養(yǎng)成做學(xué)問的嗜好；選擇自己嗜好的學(xué)問深入研究；結(jié)交富有研究精神的共學(xué)朋友、共同研究、交流學(xué)問。一個人總要有幾位共學(xué)的朋友。是靠我本身和學(xué)問本身相摩擦，但恐怕有時會停擺，發(fā)電力便弱了?！崩斫獾贸觯哼x擇自己嗜好的學(xué)問深入研究；結(jié)合“第四，找朋友。不怕范圍窄，越窄越便于聚精神；不怕問題難，越難越便于鼓勇氣。趣味總是藏在深處，你想得到，便要鉆研進去。每日除本職業(yè)正當勞作之外，最少騰出一小時，研究你所嗜好的學(xué)問，千萬不要錯過，最終鬧成‘學(xué)問貧弱’的癥狀，白白自己剝奪了人類應(yīng)享之一種特權(quán)??！”理解得出：持之以恒，養(yǎng)成做學(xué)問的嗜好；結(jié)合“第三，深入的研究。 （3）結(jié)合“第一，無所為。趣味主義最重要的條件，是“無所為而為”。故選C?！辈幌喾??；蛘呓裉煅芯窟@樣，明天研究那樣，趣味還是引不起來。B項，“若是用消遣的態(tài)度來做學(xué)問或是用心不專一便無法不引起研究的趣味。”與“比如賭錢，我并不是因為賭錢不道德才排斥賭錢，因為賭錢的本質(zhì)會鬧到?jīng)]趣，鬧到?jīng)]趣便破壞了我的趣味主義，所以我排斥賭錢。 【答案】 （1）C（2）C（3）不帶功利目的，僅為追求知識的樂趣而做學(xué)問；持之以恒，養(yǎng)成做學(xué)問的嗜好；選擇自己嗜好的學(xué)問深入研究；結(jié)交富有研究精神的共學(xué)朋友、共同研究、交流學(xué)問。就算嗜好不同，只要朋友與我都有研究精神，便會把彼此的趣味摩擦出來。趣味主義最重要的條件，是“無所為而為”和“有所為而為”兩者的結(jié)合。勞作、游戲、藝術(shù)、學(xué)問能以趣味始，又以趣味終，最合于趣味主義條件。天下萬事萬物都有趣味，只要忙的是自己的趣味，便是人生最合理的生活。（2）下列對“趣味”的理解與原文不相符的一項是（D.C.B. ） A.唉！世上人多么可憐啊！有這種不借助外物，不會虧本，不會出毛病的趣味世界，竟沒有幾個人肯來享受！古書說的故事“野人獻曝”，我是嘗冬天曬太陽滋味嘗得舒服透