【正文】 的能力。亭基寂寞，野渡無人，落日晚照，杜鵑啼血，再加上詩人特殊的身份一一南宋遺民，因而故國之思，亡國之痛自不待言。故答案為：（1）子規(guī)（2）不同意。從“寂寞亭基”“一川晚照”“聽杜鵑”中可看出詩人內(nèi)心的凄涼、孤獨(dú)和惆悵，所以“閑”字表現(xiàn)了詩人閑適恬淡的心境，這只是表面上的。根據(jù)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的詩句“楊花落盡子規(guī)啼”，可知“杜鵑”被稱為“子規(guī)”。亭基寂寞，野渡無人，落日晚照，杜鵑啼血，再加上詩人特殊的身份一一南宋遺民，因而故國之思，亡國之痛自不待言。 【答案】 （1）子規(guī)（2）不同意。（1）“杜鵑”常被用作凄涼哀傷的象征，在古詩詞中有多種稱呼，如李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“杜鵑”被稱為“________”。③楊花：喻身世飄零?！咀ⅰ竣汆崊f(xié)：南宋遺民。7．閱讀詩歌，回答問題溪橋晚興鄭協(xié)寂寞亭基野渡邊，春流平岸草芊芊。根據(jù)題目的要求，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確概括。⑵“無時(shí)”的意是沒有固定時(shí)間，即隨時(shí)，表達(dá)出了作者對山西村的喜愛和想要隱居此地愜意生活的思想感情。更表達(dá)出了作者對山西村的喜愛和想要隱居此地過愜意生活的思想感情。無時(shí)：沒有一定的時(shí)間，即隨時(shí)。這也是在考查詩句中關(guān)鍵詞語的藝術(shù)表現(xiàn)力。這是從祭祀活動(dòng)和風(fēng)土人情來寫山西村。由自然入人事，描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫卷。寫出山西村山環(huán)水繞，花團(tuán)錦簇，春光無限，這是從自然環(huán)境和地理形勢寫山西村。 【解析】【分析】⑴首先要理解詩句大意。 【答案】 （1）頷聯(lián)從自然環(huán)境和地理形勢寫山西村，頸聯(lián)從祭祀活動(dòng)和風(fēng)土人情來寫山西村。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。6．閱讀下面的詩歌，完成后面小題。 ⑵此題考查探究詩歌主旨的能力。把握詩中詩人的思想感情，要結(jié)合詩歌的寫作背景，作者所處的時(shí)代及詩歌的具體內(nèi)容來理解、分析作者的感情基調(diào)，同時(shí)，要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會(huì)。暗示、告誡自己的晚輩要穩(wěn)重行事，要像海棠一樣不輕易顯露自己的芳心，保持自己內(nèi)心的芳心?！扒医烫依铘[春風(fēng)”的“鬧”描寫了桃花、李花在春天爭相開放，表達(dá)了詩人對桃花、李花這種爭先在春風(fēng)中吐艷的做法不滿和鄙視，從側(cè)面贊揚(yáng)海棠的矜持、高潔、不趨時(shí)，不與群芳爭艷的高潔品格。 。舉出可知元好問寫作《同兒輩賦未開海棠》的意圖是：贊揚(yáng)海棠的矜持、高潔、不趨時(shí)，不與群芳爭艷的高潔品格。和熙的春風(fēng)中，它們競相開放，爭奇斗妍，但這熱鬧畢竟是短暫的，幾度風(fēng)雨之后，它們也就都紛紛墜落、凋零了。 （2）結(jié)合詩歌內(nèi)容分析，“枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”，意思是說，此時(shí)的海棠樹已是枝葉茂盛了，可是還沒有開花，這時(shí)不仔細(xì)觀察是不會(huì)發(fā)現(xiàn)有花開放的，可是詩人駐足細(xì)看，發(fā)現(xiàn)這小小的、可愛的花蕾全都悄悄的“藏”起來了，并且是藏在枝葉茂盛的地方。不但使人覺得那杏花紅得熱烈，甚至還可使人聯(lián)想到花上蜂蝶飛舞，春鳥和鳴，從而感受到春天帶來的活潑生機(jī)。因此“且教桃李鬧春風(fēng)”的“鬧”描寫了桃花、李花在春天爭相開放，表達(dá)了詩人對桃花、李花這種爭先在春風(fēng)中吐艷的做法不滿和鄙視，從側(cè)面贊揚(yáng)海棠的矜持、高潔、不趨時(shí)，不與群芳爭艷的高潔品格。和熙的春風(fēng)中，它們競相開放，爭奇斗妍，但這熱鬧畢竟是短暫的，幾度風(fēng)雨之后，它們也就都紛紛墜落、凋零了。 【解析】【分析】 （1）《 同兒輩賦未開海棠 》鬧春風(fēng)：在春天里爭妍斗艷。（2）贊揚(yáng)海棠的矜持、高潔、不趨時(shí)，不與群芳爭艷的高潔品格。 【答案】 （1）“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字不僅形容紅杏眾多紛繁，而且把生機(jī)勃勃的大好春光全都點(diǎn)染出來，表達(dá)了詩人對春天的喜愛、贊美，對春光的珍惜之情。（1）請你說出這兩首詩詞中的“鬧”字所表達(dá)的情感有什么不同。木蘭花[宋]宋祁東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。5．古詩閱讀 同兒輩賦未開海棠[金]元好問枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。 ⑵本題考查詩歌的語言的運(yùn)用能力。考查的是詩人情感的理解，解答此題要熟讀詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，結(jié)合詩人的處境、遭遇等進(jìn)行分析。 故答案為：⑴當(dāng)朝者的黑暗和腐朽；親朋好友和國家的前途命運(yùn) ⑵這兩句采用借物抒情的抒情方式，以“落紅”和“春泥”為喻，表達(dá)了作者雖辭官離京，仍然關(guān)心國家前途和命運(yùn)的思想感情；這兩句詩語言生動(dòng)形象，內(nèi)容蘊(yùn)含哲理，格調(diào)昂揚(yáng)向上。不為獨(dú)香，而為護(hù)花。并反用陸游的詞“零落成泥碾作塵，只有香如故。所以詩中詩人想舍的是腐朽的朝廷，不想舍的是國家的前途和命運(yùn)。 【解析】【分析】（1）這首詩是《己亥雜詩》的第五首，寫詩人離京的感受。不想舍的又是________。（1）本詩流露出了詩人的兩種情感：舍和不舍。4．古詩鑒賞 己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。回答本題時(shí)，需要掌握句子翻譯，從而理解詩詞內(nèi)容，再進(jìn)行概括即可； ⑵本題考查分析作者情感的能力。 故答案為：⑴足；疑； ⑵表達(dá)了對游覽之地戀戀不舍之情，對農(nóng)家好客習(xí)俗及古樸的農(nóng)村生活的熱愛和向往之情。詩人陶醉于在山野風(fēng)光和農(nóng)村的人情里，表現(xiàn)了對田園生活的喜愛和戀戀不舍的情感。于是這兩句從胸中自然流出：但愿從今以后，能不時(shí)拄杖乘月，輕叩柴扉，與老農(nóng)把酒言歡，此情此景，不亦樂乎。 （2）“從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門”：今后如果還能乘大好月色出外閑游，我一定拄著拐杖隨時(shí)來敲你的家門。寫出了山路曲折景色多變的詩句是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 【解析】【分析】（1）表達(dá)農(nóng)家款待客人時(shí)盡其所有的盛情的詩句是：莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。（1）一個(gè)“________”字，表達(dá)了農(nóng)家待客盡其所有的盛情；一個(gè)“________”字，寫出了山路曲折景色多變，點(diǎn)明這是詩人的主觀感受所致。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 ⑷本題為開放性試題，答題時(shí)應(yīng)注意，透徹理解詩歌的內(nèi)容，認(rèn)