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衢州市初中數(shù)學(xué)試卷平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)壓軸解答題題分類(lèi)匯編(含答案)-文庫(kù)吧資料

2025-04-05 02:05本頁(yè)面
  

【正文】 F+∠AEF=2α ∵ AB∥CD ∴ ∠CGE=∠AEG=2α ∴ ∠A180。GH = ∵AB∥CD∴ ∠CGE=∠AEG∴ ∠HGE=∠FEG∴EF∥GH【解析】【解答】(1)②∵ 將長(zhǎng)方形紙條沿直線EF折疊,點(diǎn)A落在 處,點(diǎn)D落在 處, 交CD于點(diǎn)G. ∴∠A180。- (2)解:EF∥GH 由題意得∠AEF=∠A180。;②∠A180?!?∠A180。∵ AB∥CDE F=∠AEF=40176。∠B=30176。時(shí),2x+30=30,解得,x=0,∵0<x<60,∴不合題意,故舍去,當(dāng)∠EDF=∠E=30176?!螪FE=(2x+30)176。;②∠BAD=x176。∵∠BFE=∠B+∠BAF,∴∠BAF=30176?!逥E⊥BC,∠E=∠B=30176。 ∴∠C=60176?!螧+∠BAF=90176。由平行線的性質(zhì)進(jìn)而得出答案.2. (1)證明:∵∠BAC=90176。. (1)求證:∠BAG=∠BGA; (2)如圖2,若∠ABG=50176。若∠B是∠E的3系補(bǔ)周角,求∠B的度數(shù);②如圖2,∠ABE和∠CDE均為鈍角,點(diǎn)F在點(diǎn)E的右側(cè),且滿(mǎn)足∠ABF=n∠ABE , ∠CDF=n∠CDE(其中n為常數(shù)且n>1),點(diǎn)P是∠ABE角平分線BG上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),在P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,請(qǐng)你確定一個(gè)點(diǎn)P的位置,使得∠BPD是∠F的k系補(bǔ)周角,并直接寫(xiě)出此時(shí)的k值(用含n的式子表示).10.如圖,在△ABC中,點(diǎn)E和點(diǎn)F在邊BC上,連接AE,AF,使得∠EAC=∠ECA,∠BAE=2∠CAF. (1)如圖1,求證:∠BAF=∠BFA; (2)如圖2,在過(guò)點(diǎn)C且與AE平行的射線上取一點(diǎn)D,連接DE,若∠AED=∠B,求證:BE=CD; (1)若∠H=120176。則∠N為∠M的6系補(bǔ)周角. 則稱(chēng)∠N為∠M的k系補(bǔ)周角.如若∠M=90176。∠C=50176。5.如圖,在△ABC中,BC=7,高線AD、BE相交于點(diǎn)O,且AE=BE. (1)∠ACB與∠AOB的數(shù)量關(guān)系是________ (2)試說(shuō)明:△AEO≌△BEC; (3)點(diǎn)F是直線AC上的一點(diǎn)且CF=BO,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿線段OA以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)A點(diǎn)時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)。 ①如圖②,若∠AEC=90176?!?(用含 的式子表示)(2)類(lèi)比再探 如圖2,在圖1的基礎(chǔ)上將 對(duì)折,點(diǎn)C落在直線 上的 處,點(diǎn)B落在 處,得到折痕 ,則折痕EF與GH有怎樣的位置關(guān)系?并說(shuō)明理由.4.己知AB∥CD,點(diǎn)E在直線AB,CD之間。點(diǎn)D是BC上一點(diǎn),將△ABD沿AD翻折后得到△AED,邊AE交射線BC于點(diǎn)F. (1)如(圖1),當(dāng)AE⊥BC時(shí),求證:DE∥AC (2)若∠C=2∠B,∠BAD=x176。衢州市初中數(shù)學(xué)試卷平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)壓軸解答題題分類(lèi)匯編(含答案)一、平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)壓軸解答題1.如圖,長(zhǎng)方形 中, , 為邊 上一點(diǎn),將長(zhǎng)方形沿 折疊( 為折痕),使點(diǎn) 與點(diǎn) 重合, 平分 交 于 ,過(guò)點(diǎn) 作 交 于點(diǎn) , (1)求證: (2)若 ,求 的度數(shù) 2.在△ABC中,∠BAC=90176。(0<x<60) ①如(圖2),當(dāng)DE⊥BC時(shí),求x的值.②是否存在這樣的x的值,使得△,并求x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.3.綜合與實(shí)踐: 七年級(jí)下冊(cè)第五章我們學(xué)習(xí)了平行線的性質(zhì)與判定,今天我們繼續(xù)探究:折紙中的數(shù)學(xué)—長(zhǎng)方形紙條的折疊與平行線.(1)知識(shí)初探 如圖1,長(zhǎng)方形紙條ABCD中, , , ,將長(zhǎng)方形紙條沿直線EF折疊,點(diǎn)A落在 處,點(diǎn)D落在 處, 交CD于點(diǎn)G.①若 ,求 的度數(shù);②若 ,則 (1)如圖①,試說(shuō)明:∠AEC=∠BAE+∠ECD; (2)若AH平分∠BAE,將線段CE沿射線CD平移至FG。FH平分∠DFG,求∠AHF的度數(shù);②如圖③,若FH平分∠CFG,試判斷∠AHF與∠AEC的數(shù)量關(guān)系并說(shuō)明理由。設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,問(wèn)是否存在t值,使以點(diǎn)B、O、P為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)F、C、Q為頂點(diǎn)的三角形全等?若存在,請(qǐng)?jiān)趥溆脠D中畫(huà)出大致示意圖,并直接寫(xiě)出符合條件的t值:若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由. 6.小明同學(xué)在完成七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第1章的線上學(xué)習(xí)后,遇到了一些問(wèn)題,請(qǐng)你幫他解決一下. (1)如圖1,已知 ,則 成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由. (2)如圖2,已知 , 平分 , 平分 . 、
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