紹興市部編版小升初語文詩歌鑒賞專題練習(xí)(及答案)(1)-文庫吧資料
2025-04-05 01:29本頁面
【正文】 意，通讀全詩，找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情，當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇?！伴煛弊旨葘懗隽私畡?，又寫出了春意已濃的景象。答題時應(yīng)注意，理解該字在句中的含義；展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象；點出該字構(gòu)成了怎樣的意境或表達了怎樣的情感，或有怎樣的表達效果(點出表現(xiàn)手法)。“生”字“入”字使用擬人。結(jié)合全詩的意境情感來分析。（2）本題考查賞析句子的妙處?！军c評】（1）據(jù)此本題考查的是對詩歌內(nèi)容的理解和賞析?！伴煛弊旨葘懗隽私畡?，又寫出了春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已濃的景象。故答案為：（1）A；（2）C；（3）同意。（4）本題考查體會詩人的思想感情。風(fēng)雖順，卻很猛，那帆就鼓成弧形了?！皯摇笔嵌硕酥敝钡馗邟熘臉幼?。春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與岸平了，船上人的視野也因之開闊。（3）本題考查煉字。不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，蘊含著一種自然的理趣。（2）本題考查賞析句子的妙處。北固山：在今江蘇鎮(zhèn)江北，三面臨水，倚長江而立。對詩歌的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內(nèi)容、詩歌主旨都要有一定的理解，才能輕松做出選擇。（4）這首詩描寫了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟?！伴煛弊直憩F(xiàn)長江水波激蕩，春潮涌流，江水幾與岸平，顯得江面廣闊浩渺。兩句詩對仗工整，明人胡應(yīng)麟稱它“形容景物，妙絕千古”。C.B.在描寫景物、時令之中，蘊含著一種時序交替的自然理趣。（2）“海日生殘夜，江春入舊年”歷來被人稱道，對這兩句詩賞析不正確的一項是（ D.詩的頷聯(lián)頸聯(lián)對仗非常工整，這是律詩的一個重要特征。C.B.詩題“次北固山下”中的“次”是“游覽”的意思，表明詩人寫詩的地點。（1）下列對詩句理解分析不正確的一項是（ 海日生殘夜，江春入舊年。6．閱讀詩歌《次北固山下》，回答問題次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。 【點評】（1）本題考查詩歌中的修辭以及所表達的思想情感，解答時需要理解詩歌內(nèi)容大意。妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，蘊含著一種自然的理趣，表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。這兩句煉字煉句極見功夫。這兩句緊承三聯(lián)而來，遙應(yīng)首聯(lián)，全篇籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。 【解析】【分析】（1）“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”的意思是：寄出去的家信不知何時才能到達，希望北歸的大雁捎到洛陽去。 （2）請簡要分析“海日生殘夜，江春入舊年”一句。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。5．詩歌賞析 次北固山下王首先要了解常見的表達技巧，它包括：①修辭方法，主要包括比喻、擬人、對偶、夸張、對比、比興等；②表現(xiàn)手法（寫作手法或藝術(shù)手法），主要包括托物言志、動靜結(jié)合、虛實相間、小中見大、以樂寫哀、烘托渲染、對比映襯、多角度描寫等；③表達方式，主要有描寫，議論，抒情，抒情方式主要是直抒胸臆和間接抒情，而間接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀詩作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答； ⑵本題考查了學(xué)生鑒賞詩歌的表達技巧能力。 故答案為：⑴隨意； ⑵詩句運用了對比的寫作手法，表達了詩人渴望掙脫束縛，向往自由的思想感情。 （2）后兩句的意思是：這才明白，（以前）聽到那鎖在金籠內(nèi)的畫眉叫聲，遠(yuǎn)比不上悠游林中時的自在啼唱。 【解析】【分析】（1）前兩句寫畫眉鳥千啼百囀，一高一低舞姿翩翩，使得姹紫嫣紅的山花更加賞心悅目。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。4．閱讀下面的詩歌，完成后面的題目。 【點評】⑴本題考查古詩的賞析，注意通讀全詩，理解詩意，體會詩歌所表達的作者的思想感情，并結(jié)合詩句體會詩歌的表現(xiàn)手法； ⑵本題考查學(xué)生句子的賞析，要按照題目提示，從情景交融的角度賞析。 （2）這首詩描寫了夕陽余暉映照著千萬山峰的景象，表達了詩人離別的傷感和對前途迷茫的感慨。 【答案】 （1）示例：（久別重逢的）驚喜（2）示例：通過描寫夕陽余暉映照著千萬山峰的景象，表達了詩人即將與友人又別的傷感之情以及對前途迷茫的感慨。 這首詩前兩句在看似平淡的敘述中流露出了________之情。馬首向何處？夕陽千萬峰。3．閱讀下面的古詩，回答問題。 ⑵本題考查詩歌的意思理解。 故答案為：⑴ 生機勃勃、欣欣向榮、春意盎然、富有生機 ⑵A【點評】⑴本題考查考生對詩歌內(nèi)容的理解能力。這是情節(jié)的前因后果。 （2）首先要讀懂詩歌前三句的意境，這首詩前兩句寫出了由雨而晴，由濕而干，溪水由淺而滿，花草于風(fēng)中搖曳，大自然充滿了春的律；第三句寫出了牧童柳蔭下酣睡的自然悠閑的，所以第四句應(yīng)該是“一牛吃過柳陰西”，這樣就形成了這首詩獨特的生活
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