寶雞市部編版小升初語文詩歌鑒賞專題練習(xí)(含答案)-文庫吧資料
2025-04-02 01:05本頁面
【正文】 （3）反映出了夜行人平靜、歡快的心情。（因為作者平時經(jīng)常往來于黃沙道中，明明知道樹林旁邊有一茅草小店，但此時因為是在夜里，再加上心慌，卻忽然不見了。從“鳴蟬”“蛙聲”“稻花”可以看出。詞中圍繞著夜行的特點，展現(xiàn)出夏夜鄉(xiāng)村田野的幽美景色及作者對豐收年景的由衷喜悅。這首詞抒寫當(dāng)時當(dāng)?shù)氐南囊股降赖木拔锖驮~人的感受，然而其核心卻是洋溢著豐收年景的夏夜。前文“路轉(zhuǎn)”，后文“忽見”，既襯出了詞人驟然間看出了分明臨近舊屋的歡欣，又表達(dá)于沉浸在稻花香中以至忘了道途遠(yuǎn)近的怡然自得的入迷程度。 （2）本題考查理解句子描寫的景象。夜間的鳴叫聲不同于烈日炎炎下的嘶鳴，而當(dāng)涼風(fēng)徐徐吹拂時，往往特別感到清幽。因為月光明亮，所以鵲兒被驚醒了；而鵲兒驚飛，自然也就會引起“別枝”搖曳。這首詞的時間是夏天的傍晚，地點是有山有水的農(nóng)村田野。）（3）反映出了夜行人平靜、歡快的心情。（因為作者平時經(jīng)常往來于黃沙道中，明明知道樹林旁邊有一茅草小店，但此時因為是在夜里，再加上心慌，卻忽然不見了。從“鳴蟬”“蛙聲”“稻花”可以看出。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。7．讀辛棄疾的《西江月》，完成下列各題。 【點評】⑴本題考查學(xué)生對詩句的理解和賞析。岸上風(fēng)吹落花，檣桅春燕作語，這原本是極普通的自然現(xiàn)象，但詩人“以我觀物”，而使“物色帶情”，賦予落花、飛燕以人的感情來“送客”、“留人”，這就有力地渲染了一種十分悲涼冷落的氣氛，這種氣氛生動地表現(xiàn)了世情的淡薄，人不如岸花檣燕；同時也反映了詩人輾轉(zhuǎn)流徙、飄蕩無依的深沉感喟。故選B。二者心情最接近?！懊咔昂笫?，回首一傷神”表現(xiàn)了詩人因不堪回首的往事黯然神傷的心境。 【答案】 （1）B（2）岸花風(fēng)吹滑落，檣桅春燕作語，這本事極普通的現(xiàn)象，但是人以我觀物，賦予落花、飛燕以人的感情，有力地渲染了一種悲涼冷落的氣氛，同時也表現(xiàn)了是人對自己輾轉(zhuǎn)流徙、飄蕩無依的深沉感喟。晚來天欲雪，能飲一杯無？D.抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。 ） A.本詩作于大歷四年離潭州赴街州時。名高前后事，回首一傷神。岸花飛送客，檣燕語留人。6．閱讀下面的詩歌，完成下列小題。平時注意積累，理出線索，形成體系； ⑵本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。 【點評】⑴文學(xué)常識的考核主要集中的中外中的作家、作品，文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派，文體知識等。 （2）D項，“不乏幽默”錯誤，選項對詩歌的語言風(fēng)格理解是錯誤的。【答案】 （1）杜甫（2）D 【解析】【分析】（1）《又呈吳郎》是唐代大詩人杜甫的作品。D.C.B.） A.（1）本詩的作者是唐朝的著名詩人________。即防遠(yuǎn)客雖多事，便插疏籬卻甚真。 又呈吳郎堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人。 ⑵做好本題要結(jié)合詩句理解詩人的思想感情，平時對王維本人的詩作要多積累，對他的作品特點也要略知一二。 【點評】⑴本題考查學(xué)生對詩詞內(nèi)容的理解。 故答案為：⑴ 不違背，這里的“夏寒”不是指氣候，而是指松樹長得高大、茂盛，給人一種清涼之感。寫出了田園生活的悠閑、質(zhì)樸、平淡?！芭Ｑ颉薄⒉皇且鹿诘摹巴伞焙茱@然是描寫鄉(xiāng)村生活。 ⑵本題考查詩歌意境的鑒賞，解答時要在讀懂詩句意思的基礎(chǔ)上作答。落落長松夏寒的意思是：夏季里高大的松樹也帶來陰涼。（2）通過對綠綠的芳草，茂盛的長松，晚歸的牛羊，還有可愛的孩童，表達(dá)了作者對自由、和諧、寧靜的鄉(xiāng)村田園生活的喜愛之情。（1）詩的第二句中“夏寒”一詞似乎違背季節(jié)常理，你是怎么理解的？ （2）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情，請簡要分析。 田園樂（唐）王維萋萋芳草春綠，落落長松夏寒。解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的主題，把握詩人的情感，注意題干的要求，安要求作答。解答此題要求考生理解詩歌，理解句意，從意境上進(jìn)行分析，注意方法的掌握。（運用比喻修辭，把白雪比喻成飛花，把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧，富有情趣。 故答案為：⑴用“驚”一詞表現(xiàn)了詩人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。據(jù)此可作答。 （2）三四句的意思是白雪也嫌春色來得太晚了，所以有意化作花兒在庭院樹間穿飛。此外，“驚”字狀出擺脫冬寒后新奇、驚訝、欣喜的心情。） 【解析】【分析】（1）第二句詩的意思是到二月，才驚喜地發(fā)現(xiàn)有小草冒出了新芽。（2）運用擬人手法，表現(xiàn)了詩人渴望春天的急切心情，生動而傳神。試從修辭的角度進(jìn)行賞析。（1） 春雪（韓愈）新年都未有芳華，二月初驚見草芽。答題步驟：①解釋該字在句中的含義；②展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象；③點出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。煉字，即根據(jù)內(nèi)容和意境的需要，精心挑選最貼切、最富有表現(xiàn)力的字詞來表情達(dá)意。本題考查學(xué)生把握詩歌
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