關(guān)于小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃模板錦集6篇-文庫吧資料
2025-04-03 21:13本頁面
【正文】 ies），開放空間，激活學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造思維。 創(chuàng)設(shè)情景、相互交流、激勵(lì)情意，啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，樹立學(xué)習(xí)信心。緊密結(jié)合兒童好新奇、愛活動(dòng)、善模仿、愛說、愛唱、愛跳、愛表演的特點(diǎn)編排和設(shè)計(jì)教材的內(nèi)容與形式。突出興趣培養(yǎng)，保護(hù)和發(fā)展求知欲，寓教于樂?！ 《?、教材分析 本新教材系列配套，使教學(xué)具有一定的彈性和靈活性，有助于因材施教。這個(gè)年齡階段的兒童學(xué)生外語具有許多成人甚至中學(xué)生許所不具備的優(yōu)越性，例如模仿力、記憶力、可塑性強(qiáng)等。他們愛玩、愛唱、愛游戲、愛活動(dòng)，這些都是他們長(zhǎng)身體、長(zhǎng)體力的需求，他們坐不住，坐不久。他們處在發(fā)育階段，尚未定性，發(fā)音器官較成人的靈活，因此模仿外語的語音語點(diǎn)遠(yuǎn)比成年人容易。他們喜歡新鮮事物，對(duì)陌生語言的好奇心能激起他們對(duì)外語的興趣。小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇4 一、學(xué)生分析 本學(xué)期我任教三個(gè)級(jí)部的英語，一年級(jí)四班，三年級(jí)三班和四年級(jí)四班，五班，小學(xué)英語教師教學(xué)計(jì)劃?！ ∷脑路荨 ∨e行學(xué)生作業(yè)展評(píng) 五月份 繼續(xù)檢查姿勢(shì)及寫字質(zhì)量； 舉辦師生寫字作品展 六月份 寫字教學(xué)優(yōu)秀作品、班級(jí)評(píng)比?！ ∥濉⒕唧w工作安排： 二月份 制訂并學(xué)習(xí)寫字教學(xué)計(jì)劃； 檢查各年級(jí)黑板的田字格是否落實(shí)規(guī)范。同時(shí)更要注意個(gè)別反復(fù)強(qiáng)化，持之以恒?！ ≌{(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)的積極性，取得家長(zhǎng)的大力支持，舉行家長(zhǎng)問卷調(diào)查，開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)成績(jī)。加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)的書寫、單元練習(xí)卷、期中期末考試卷的書寫質(zhì)量管理，對(duì)各班書寫質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，抓大面積寫字成績(jī)的提高。班內(nèi)開辟書法展覽角，定期展覽學(xué)生的書法作品，給每個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì)?！ 。ǘ┯?xùn)練要求 展開競(jìng)賽。對(duì)學(xué)生不同時(shí)期作品進(jìn)行分析，幫助學(xué)生分析習(xí)字中的得與失，以便更快的讓學(xué)生在習(xí)字方面得到提高?！ 槿＝處熯M(jìn)行寫字基本功培訓(xùn)，有培訓(xùn)，重過程，有展示?！ ≡谡_、端正、勻稱的基礎(chǔ)上，有一定的速度。修改有統(tǒng)一的要求?！ ?duì)小學(xué)生的寫字提出嚴(yán)格要求，那就是六個(gè)字：“規(guī)范、端正、整潔”。 漢字的間架結(jié)構(gòu)，有如下六種：獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)。 ?。ㄈ?duì)學(xué)生的要求 形成正確的寫字姿勢(shì)（坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)）和良好的寫字習(xí)慣?！ 。?）全員參與，齊抓共管，形成氛圍。 ?。?）認(rèn)真制定學(xué)年寫字教字計(jì)劃，寫好寫字備課，保證教學(xué)時(shí)間，加強(qiáng)教學(xué)示范講解?！ ?qiáng)化業(yè)務(wù)。確保每天10分鐘的練字時(shí)間，每周上好寫字課，老師要強(qiáng)化寫字訓(xùn)練，確保指導(dǎo)到位。定期舉行學(xué)生作品展覽，讓學(xué)生感受優(yōu)秀的寫字作品能給人以美的享受，并對(duì)自己提出不足和改進(jìn)的措施，形成互學(xué)互比的局面。 營(yíng)造氛圍。把學(xué)生書寫問題作為平日教學(xué)巡視的重要內(nèi)容，隨時(shí)給予關(guān)注，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正?！ ∪?、工作要點(diǎn) (一)對(duì)學(xué)校的要求 完善制度。寫字姿勢(shì)，并有一定的速度；具備正確書寫漢字的基本能力。 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高師生寫字水平，發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的技能、情趣和美感，讓學(xué)生能夠規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字。寫字教學(xué)是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它具有育德、啟智、修身、養(yǎng)性、審美的功能。只要我用心，在蔡老師的指導(dǎo)下，我相信自己一定會(huì)不斷進(jìn)步?！ ≡诒緦W(xué)期的工作中，我還要不斷地向自己的師傅和其他老老師學(xué)習(xí)?！ ∩险n之前提前一天提交詳案?！ 》e極參加學(xué)校組織的公開教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)師傅指導(dǎo)創(chuàng)編教案，進(jìn)行多次試教。為此，我還要做到： 每月認(rèn)真觀摩師傅的示范活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)作出自己的分析，提出見解，逐步提高業(yè)務(wù)水平?！ 《?、學(xué)習(xí)內(nèi)容： “教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長(zhǎng)流水，孩子才會(huì)有一桶水”?！ ∽鲆粋€(gè)有責(zé)任感、有愛心的教師，有寬廣的胸懷和包容的氣度，把每一個(gè)孩子都看成最好的，把愛給每一個(gè)學(xué)生?！ 。ǘ┳陨硗晟品矫妫骸 ?shí)實(shí)在在讀幾本好書，多多閱讀報(bào)刊和雜志，不斷提高自己的學(xué)科水平，拓展自己的知識(shí)面。對(duì)自己在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法?！ ≌J(rèn)真做
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