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正文內(nèi)容

心理健康廣播稿-文庫吧資料

2025-04-03 12:16本頁面
  

【正文】 更加多樣,學(xué)習(xí)活動、集體活動、娛樂活動、體育活動、勞動等等,使我們進(jìn)行同伴交往的機(jī)會更多,交往形式也更復(fù)雜,社會交互作用的形式和內(nèi)容也日趨復(fù)雜多樣和深刻??缛雽W(xué)校的同時,我們也進(jìn)入了一個更為開闊的交往世界?! 〈罅垦芯勘砻?,在學(xué)前時期,我們的同伴交往就已經(jīng)開始了,特別是游戲活動為我們提供了大量的交往機(jī)會。一般來說,小學(xué)生與成人的交往關(guān)系是不平等的,主要是照顧者、教育者與被照顧者、被教育者之間的關(guān)系?! ⊥殛P(guān)系是我們除父母及親屬以外的一個重要的社會關(guān)系。  二、小學(xué)生人際交往的內(nèi)容  隨著我們年齡的增長,交往范圍日益擴(kuò)大。小學(xué)生具有很強(qiáng)的可塑性,是進(jìn)行人際交往教育,奠定交往基礎(chǔ)的絕佳時機(jī)。三是心靈對話,人格碰撞的無聲交往。人際交往具有多個層面,一是物質(zhì)層
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