21-我不能失信-名師教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2025-04-03 03:18本頁(yè)面
【正文】 預(yù)設(shè)：從這句話中可以看出，宋慶齡是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)，守信的人，自己沒(méi)有忘記并且記住的事情，是一定會(huì)信守承諾的。③指生讀。出示課件18：①慶齡邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)，可以看出什么?預(yù)設(shè)：“慶齡邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)”表明了自己的態(tài)度很堅(jiān)決。出示課件17：5..班內(nèi)交流。： 宋慶齡是怎么做的？從哪些地方可以看出她是個(gè)守信的孩子? 把能反映宋慶齡守信的語(yǔ)句找出來(lái)。預(yù)設(shè)：教小珍疊花籃還是去伯伯家沖突了。老師相機(jī)板書(shū)：（誠(chéng)實(shí) 守信）三、深入探究，感悟文法。在反復(fù)誦讀的過(guò)程中，師幫生，或生生互助，解決每個(gè)短文中不理解的詞義。（3）形近字比較：桑一疊 歉一謙（4）識(shí)字小游戲出示課件9：（設(shè)計(jì)意圖：先解決了文章的字詞問(wèn)題，夯實(shí)基礎(chǔ)，掃清了閱讀障礙。出示課件6：自由讀，指名讀，師生糾正讀音，帶詞語(yǔ)讀，去掉拼音讀。 。（1）出示本課生詞及幾個(gè)難讀的詞學(xué)生認(rèn)讀。今天，我們就去看看小時(shí)候的宋慶齡在是否守信之間是怎樣選擇的！。？出示課件3：(設(shè)計(jì)意圖：聯(lián)系學(xué)生的生活，利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，在揭示課題的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。？這個(gè)課題還可以怎么說(shuō)？預(yù)設(shè)：失信的反義詞是守信，題目還可以是我要守信。（板書(shū)：我不能失信）：“信”指什么？“失信”是什么意思？預(yù)設(shè)1：信的意思是信用?！ ?。同學(xué)們，你有好朋友嗎？你覺(jué)得什么樣的人才能成為你的好朋友？出示課件1： 預(yù)設(shè)：學(xué)生可能會(huì)說(shuō)誠(chéng)實(shí)、善良、真誠(chéng)、守信用等之類的詞語(yǔ)。：有人曾經(jīng)說(shuō)：“生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。，聯(lián)系生活實(shí)際理解重點(diǎn)句子，感受人物的可貴品質(zhì)。，聯(lián)系生活實(shí)際理解課文結(jié)
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