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正文內(nèi)容

新部編七年級語文上冊課內(nèi)外閱讀理解練習(xí)題含解析-文庫吧資料

2025-04-02 02:37本頁面
  

【正文】 厚,田野吐出帶甜味的呼吸。春天所以叫天,是天的心情很好,江河風(fēng)雨,溫潤和順,柳絮亂飛也沒惹老天爺生氣。杜甫《臘月》詩:“侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條”?!对娊?jīng)》里,思慕異性是春,“有女懷春”。唐代稱酒為春,“軟腳春”、“壚頭春”等。而草的象形書法,撇捺通脫,開張奔放,是米芾的行草。草是春天的信函,連篇累牘,蘸著綠色的墨汁,寫到天涯海角。柳枝在河面練習(xí)書法,字被波紋抹掉?!毕肫鹄桢\暉那首《桃花江》:“有人說,說什么?桃花江是美人窩。我的感覺,冰在春夜比白晝化得快。胡子或永久失蹤,或從哪個地方爬上岸,掙的是舍命錢。桃花水下來,冰塊擁塞河道,影響木排運輸。春水浩蕩,越嶺翻山。庾信《燕歌行》:“洛陽游絲百丈連,黃河春冰千片穿”。春雪飄落,帶著傘翼,旋轉(zhuǎn)而下,把枯草包裹晶瑩。若半尺厚,春小麥就有了一床暄暖的厚被。 ②春是春雪的春。春節(jié)是家家召開的總結(jié)表彰大會、烹飪大會、時裝發(fā)布會、項目規(guī)劃會,參與人士為全體國民。人集體換上同樣的表情:憧憬的、采購的、赴約的、疲倦的,打底是豪邁的表情,即春節(jié)的表情。柴禾垛的積雪把孩子臉蛋映襯鮮紅。 ①春是春節(jié)的春。 春是春天的春鮑爾吉本文主要是贊美母愛的,所以扣住“母愛”這一主題,結(jié)合文章情節(jié)內(nèi)容說母親膽大或膽小,言之有理即可。(4)本題考查理解內(nèi)容發(fā)表評價。答題時應(yīng)注意,結(jié)合文章內(nèi)容談情節(jié)安排的作用,一定要結(jié)合文章的內(nèi)容弄懂這一部分寫的是什么,然后根據(jù)前后文去探究作者為什么這樣寫,這樣寫的用意是什么。答題時應(yīng)注意,根據(jù)第⑥段中“我感到母親的手濕漉漉的,有些發(fā)抖”以及第⑧段中“母親對狗的怕其實一點也不亞于我!她小時候曾被狗咬得差點丟了命”這兩個部分的內(nèi)容來說明母親怕狗的表現(xiàn)即可。主要內(nèi)容寫“我”因怕狗而在更怕狗的母親的護(hù)送下能夠順利上學(xué)。答題時應(yīng)注意,整體感知文章內(nèi)容,理清文章思路,找準(zhǔn)文中的事件,然后根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。(3)不僅寫出了母親怕狗,更襯托了母親對“我”的關(guān)愛。(2)①我感到母親的手濕漉漉的,有些發(fā)抖。比如:母親怕狗,是膽小的;但為了孩子,在愛心的驅(qū)使下,能夠戰(zhàn)勝自我,又是膽大的。母親到底是膽大還是膽小,不同的人肯定有不同的看法,可以說母親膽小,也可以說母親膽大。文章多次寫到母親濕漉漉的手,屬于細(xì)節(jié)描寫,根據(jù)第8段中“同大嬸閑談的內(nèi)容”來分析出母親手濕漉漉是因為怕狗的原因;母親在怕狗的情況下,還堅持送我去上學(xué),體現(xiàn)出母親對我的關(guān)愛。(3)本題考查分析細(xì)節(jié)描寫的作用。文章的第6段從側(cè)面表現(xiàn)出母親怕狗、第8段主要是從側(cè)面表現(xiàn)母親怕狗。在讀懂文本的基礎(chǔ)上,在文章中相應(yīng)的段落來概括分析。根據(jù)“學(xué)校要上早學(xué),可是我特別怕狗,媽媽勇于送我上學(xué),從大嬸處得知媽媽比我更怕狗”這一情節(jié)來概括文章的主要內(nèi)容??梢灾苯咏栌弥行木鋪砀爬?,有的還需要將提煉的信息整合,并用恰當(dāng)?shù)脑~語或句子把它表達(dá)出來。(4)略 【解析】【分析】(1)本題考查概括文章主要內(nèi)容。②有一次同大嬸閑談,一句話說得我心猛的一顫:母親對狗的怕其實一點也不亞于我!她小時侯侯曾被狗咬得差點丟了命。 【答案】(1)“我”因怕狗而在更怕狗的母親的護(hù)送下能夠順利上學(xué)。 (3)文章多次寫到母親濕漉漉的手,結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勥@樣寫有什么作用。于是每次外出,我總細(xì)心的守護(hù)在母親的身旁——因為,我忘不了那個怕狗的童年;忘不了母親那只手,濕漉漉的,有些發(fā)抖……(選自《聽雨軒——精短美文》)(1)用簡要的語言概述文章的主要內(nèi)容。母親那濕漉漉的顫抖的手在眼前一閃,我真想跑到正忙碌的母親身邊,抱住她大哭一場——為她那顆受苦受累還經(jīng)常受著驚嚇的羸弱的心! 忽然,我感到母親的手濕漉漉的,有些發(fā)抖,我抬頭看著母親,母親趕忙俯下身拍拍我的頭:“洪水,別怕!有媽在,狗不敢來的。母親緊張地盯著周圍,像是怕狗突然從暗處撲上來似的。待我洗好臉,她到院里找了一根木棒拿在手中,夾上我的書包,然后拉上我:“走吧?!拔妩c半了,起來吧。 鄰居大嬸也來勸母親:“別讓洪水上了吧,就弟兄一個,他爹又不在家,萬一有個好歹咋向他爹交代呢?”母親笑著謝了大嬸,摸摸我的頭說:“我送他,學(xué)不能不上啊??烧麄€村子上三年級的就我一個,另有幾個四五年級的學(xué)生在校住宿。到小學(xué)三年級的時候,學(xué)校要求上早自息?,F(xiàn)在想來,雖稱不上是“談狗色變”,也確有些“說狗心寒”,對狗的怕簡直甚于想像中的鬼怪。狗5.閱讀下文,回答小題母親 ⑸本題考查作者情感的理解。 ⑷本題考查對標(biāo)題的理解能力。解答此題要注意賞析的角度的選取,一一般是從修辭、詞語運用、描寫的角度進(jìn)行分析??忌Y(jié)合文段的內(nèi)容進(jìn)行分析,要熟讀文章,理解文章的內(nèi)容,找準(zhǔn)關(guān)鍵語句教學(xué)回答?!军c評】⑴本題考查文章事件的概括,解答此題關(guān)鍵在于對文章內(nèi)容的整體感知,理清文章的思路,根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。③文章的中心是為了表達(dá)對奶奶的愛、感激(恩)和愧疚,所以作者用了大量篇幅寫“我和奶奶的故事”。 ②動作描寫和語言描寫,表現(xiàn)了奶奶對“我”的愛憐(疼愛),以及對“我”即將離開的不舍(內(nèi)心的傷痛與隱忍)。 羞愧:①“我”已經(jīng)十一年沒有來看望奶奶而感到“羞愧”;②“我在許多夜里想起她,但天一亮我又忘了”而感到羞愧(“我想念奶奶的時候比奶奶想我要少很多”而感到羞愧)。 故答案為:⑴①我出生到五歲,奶奶給我做飯并照顧我;②我十一歲,臨別前去看望奶奶,奶奶炒蠶豆讓我?guī)ё?;③我二十二歲時,奶奶的女兒去世了,我回去看望她。 (5)根據(jù)文中的事件來看,其中寫了奶奶生活的艱難及“我”對蠶豆的喜愛,可以看出表現(xiàn)了作者對童年苦難生活的回憶和追思;從對奶奶的情感來看,有對奶奶的愛,也有對奶奶的愧疚,同時以姑姑的死,也表現(xiàn)了奶奶性格的堅強(qiáng)與隱忍。由文章的中心來看,是為了表達(dá)對奶奶的愛、感激(恩)和愧疚,所以作者用了大量篇幅寫“我和奶奶的故事”;蠶豆是線索,全文內(nèi)容與蠶豆有關(guān),奶奶炒用來做種的蠶豆觸發(fā)了“我”的多年后的難受和愧疚;蠶豆是引子,寫蠶豆是為了引出奶奶對“我”的真愛(無私);蠶豆具有象征義,象征了奶奶極普通的社會地位和境遇。表現(xiàn)了奶奶對“我”的真愛和“我”未能體會奶奶的艱難與傷痛、未能報恩(盡孝)的難受和羞愧。②句子描寫了奶奶“摸”我的動作,是動作描寫,“你走吧乖乖”是語言描寫,表現(xiàn)了奶奶對我的愛與不舍。生動形象地寫出奶奶給我炒蠶豆的數(shù)量之多,表達(dá)了奶奶對我的疼愛。我在許多夜里想起她,但天一亮我又忘了”一句,可根據(jù)出我羞愧的原因。 (2)根據(jù)文中的表述可見,我“難受”,是因為當(dāng)時不懂事,只知歡快地吃蠶豆,卻沒有體會到奶奶的“難”;再根據(jù)“后來的歲月里,我不停地回想起這個將預(yù)示著我和奶奶長久分離的畫面”一句,可知“難受”還因為后來意識到,這次將和奶奶長久分離,觸發(fā)了內(nèi)心的難受。表達(dá)了我對像奶奶一樣身份低微、生活處境艱難卻隱忍、堅強(qiáng)的女性的贊美。 【解析】【分析】(1)解答此題,在整體感知文意的基礎(chǔ)上,用簡潔的語句概括即可。③文章的中心是為了表達(dá)對奶奶的愛、感激(恩)和愧疚,所以作者用了大量篇幅寫“我和奶奶的故事”。 ②動作描寫和語言描寫,表現(xiàn)了奶奶對“我”的愛憐(疼愛),以及對“我”即將離開的不舍(內(nèi)心的傷痛與隱忍)。 羞愧:①“我”已經(jīng)十一年沒有來看望奶奶而感到“羞愧”;②“我在許多夜里想起她,但天一亮我又忘了”而感到羞愧(“我想念奶奶的時候比奶奶想我要少很多”而感到羞愧)。 【答案】 (1)①我出生到五歲,奶奶給我做飯并照顧我;②我十一歲,臨別前去看望奶奶,奶奶炒蠶豆讓我?guī)ё?;③我二十二歲時,奶奶的女兒去世了,我回去看望她?!保ㄟ@句話用了哪些描寫手法?表現(xiàn)了奶奶怎樣的心理?)(4)題目是“蠶豆”,作者卻用了大量篇幅寫“我和奶奶的故事”,為什么?寫出你的理解。 ①奶奶把褂子繞在我的脖子上,口袋像兩根柱子,立在了胸前。(節(jié)選自《蘇北少年“堂吉訶德”》,有刪改)(1)請概括“我”和奶奶交往的幾件事。 ⑩小妹的這句話讓我很受不了。奶奶時常嘮叨你,到死都這樣。小妹說:“哥,你的頭發(fā)很軟。但奶奶就是這樣,從來不輕易流露她的傷心與悲痛,尤其在親人面前——我是從另一個可親的老人那里理解了我的奶奶的。 ⑧事實上,奶奶沒多久就下世了。她只是抱怨了一句:“死丫頭她不肯活咯。她的個子那么小,卻堅持要摸我的頭,我弓下腰來她才能如愿。這些,我想起一次就羞愧一次。回到了楊家莊,我已經(jīng)是個二十二歲的大小伙子了,我已經(jīng)十一年沒有來看望奶奶了。 ⑦1986年,我在揚州讀大學(xué)。等我到了一定的年紀(jì),我想起一次就難受一次。楊家莊在我的身后遠(yuǎn)去了,奶奶在我的身后遠(yuǎn)去了。 ⑥我第一次擁有這么多的炒蠶豆。奶奶的手在我的頭發(fā)窩里摸了老半天,說:“你走吧乖乖。然后,奶奶高興地讓我把褂子脫下來,把兩只袖口給縫上了——袖管就成了兩個大口袋。多年后,我知道了那些蠶豆是奶奶預(yù)備著第二年做種用的。奶奶拿過來一根丫杈,從屋梁上取下一個竹籃,里頭是蠶豆?,F(xiàn)在回想起來,她當(dāng)時真是太難了,窮啊。 ⑤傍晚,奶奶決定讓我早點回家。奶奶望著鍋巴,笑了,說:“死鬼嚼不動咯。奶奶說:“家里頭沒得唉。奶奶和我談起了爺爺,她很內(nèi)疚??蔁o論奶奶怎樣高興,我始終能感覺到她身上的重。奶奶格外高興,她的孫子來了,都“這么高了”。 ④我十一歲,父母要調(diào)到很遠(yuǎn)的地方工作。我五歲,父母工作調(diào)動,奶奶沒有和我們一起走,直到這個時候我才明白過來,奶奶她不是我的親奶奶。奶奶就這樣成了我的奶奶??墒?,孩子們的牙更硬——有了金剛鉆就不怕瓷器活。蠶豆最好的吃法是炒,香極了,嘎嘣脆。 ①豆主要種植在南方,它不是主食。4.閱讀下面的文段,回答問題。人物的心理變化是由情節(jié)決定的,是隨情節(jié)的變化而變化的。通讀全文,理清故事線索,抓住人物的活動,注意時間地點的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細(xì)節(jié),語言要簡潔通順;概括情感態(tài)度題。⑤不必太在乎他人對自己的一時誤解,堅定地做一個“好人”。③場合要注意自己的舉止文明。②通過一系列的動作描寫,準(zhǔn)確地寫出了中年婦女照顧老編輯時體貼、忙碌的情形, 體現(xiàn)了她待人熱情,樂于助人;(3)①不應(yīng)“以貌相人”。如中年婦女熱心照顧發(fā)病的老編輯的情節(jié),說明她是個心地善良、熱情體貼、樂于助人的女人;如“自顧自地抓起了一大把瓜子,嗑、嗑、嗑,發(fā)出一種極為單調(diào)而又?jǐn)_人的聲響,還一邊嗑,一邊把瓜予殼朝下扔,不一會兒,滿地都是愣愣地張開了口的瓜子殼”的行為,說明她是一個舉止粗俗的女人。(3)題干“一分為二的觀點概括評價文中的中年婦女”?!叭〕觥薄皫退龂姟薄盀樗晁幱汀薄暗钩鰺崴薄拔顾取薄疤嫠w好被子”,通過這一系列的動作描寫,準(zhǔn)確地寫出了中年婦女照顧老編輯時體貼、忙碌的情形,體現(xiàn)了她待人熱情,樂于助人。要答出對人物情感的作用。“霎時,甜的、酸的、咸的、辣的味兒,扭扭捏捏地交纏在一塊兒,猥猥瑣瑣地竄滿了整個車廂”運用了擬人的修辭手法。(2)欣賞文句。所以一定要讀懂情節(jié)。分析人物的情感態(tài)度要從事件中分析人物的心理,注意抓住文中的重點詞語。通讀全文,理清故事線索,抓住人物的活動,注意時間地點的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細(xì)節(jié),語言要簡潔通順。⑤不必太在乎他人對自己的一時誤解,堅定地做一個“好人”。③場合要注意自己的舉止文明。(3)①不應(yīng)“以貌相人”。 (3)文章結(jié)尾處作者表示“覺得自己上了人生極好的一課”,你認(rèn)為作者能從這堂課上學(xué)到什么?(請寫出三點) 【答案】(1)中年婦女把零食攤放在桌上,嗑的瓜子殼扔了一地(中年婦女在車廂里嗑瓜子吃零食);中年婦女熱心照顧發(fā)病的老編輯;內(nèi)心感激,連聲道謝(愧疚)(2)①運用了擬人的修辭手法,把多種零食的味兒擬人化,形象生動地表現(xiàn)了各種令人不快的味道充斥著整個車廂,引人反感。①從修辭的角度,品析第⑤段畫線的句子。閱讀選文,將表格補(bǔ)充完整。 ⑩我雙眼濕潤,覺得自己上了人生極好的一課。我的家人會開車來接我,就讓我送你回家吧!” 老編輯漲紅了臉,愧疚地說:“昨晚我對你有些誤會,真是對不起!”女人微笑著說:“沒有關(guān)系,我從來都不在乎別人怎么看我,因為我清清楚楚地知道自己是個什么樣的人。 ⑨早上,有人敲門,通知我們起身,還有半個小時便到廣州了。老編輯內(nèi)心感激,連聲道謝。那女人二話不說,從自己的皮包里取出一個噴霧器,要老編輯張開口,幫她噴著,又為她搓藥油,從自己的熱水瓶里倒出熱水,給她喝。當(dāng)時 , 四周很靜,老編輯和稽查員的對話,每一句都清清楚楚地傳進(jìn)我們那間寢室里。不會有問題的啦,購買火車票時,都要出示證件的,她大約是用了家眷的證件買的票,出了事情,一定追查得到,你放心吧!”“出了事,再來追查,不是太遲了嗎!”老編輯生氣地說。過了約莫一盞茶工夫,老編輯終于憋不住了,她站起來,快步走了出去。 ⑦我和老編輯交換了一下眼神,這個“來歷不明”的女人,驟然成了我們兩人心中長出來的一顆瘤。查票員要她說出證件的號碼,她支支吾吾地說不出來:“啊,我記不清啦!”好脾氣的查票員并沒有堅持,便走了出去。我交出了國際護(hù)照,老編輯交出了身份證。 ⑥火車開動不久,查票員進(jìn)來了。老編輯的臉色更難看了。老編輯皺起雙眉,怏怏地把臉轉(zhuǎn)到另一邊去。取出里面的多種零食。她身材高大,穿了1套花格子的絨質(zhì)衣裙,惹人注目的是她的絲襪,橘紅色的,使她的兩條腿看起來好像是兩根活動的胡蘿卜。 ④然而,不到十分鐘,我們的希望便破滅了?!蔽乙宦牐阈α似饋?,因為我心里也正轉(zhuǎn)著同一個念頭。由于志趣相投,我們談得十分投緣。 ②進(jìn)入那間極為局促的車廂寢室時,已有一位年過六旬的婦人坐在里面了。 盡管覺得和素昧平生的人同室共寢是一件十分別扭的事,然而,別無其他選擇,也只好隨遇而安了。3.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,回答問題火車上的故事尤今【點評】本題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的能力解讀。(5)青銅在識字時,非常刻苦,并且一直學(xué)到天黑,媽媽呼喚了才回家。他有著奇好的記憶力,“雖然筆畫與字的間架總是把握不好,但卻以出人意料的速度記住了這幾個字的筆畫以
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