【正文】 房并把煮好的餃子送回班里，生活老師把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。人員分工班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序，指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛。（3）家長(zhǎng)幼兒教師隨著音樂一起包餃子。包餃子前注意事項(xiàng)：（1）請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。班主任講話，歡迎各位家長(zhǎng)來參加這次的活動(dòng)。三、活動(dòng)時(shí)間20__年12月21日（星期二）09:00——11:30四、活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒園廚房準(zhǔn)備餃子餡、包餃子面，廚房以班級(jí)為單位分好，等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取。通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)孩子愛家人的情感，教育孩子學(xué)會(huì)感恩。了解冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天。26′S）向北移動(dòng)，北半球（我國(guó)位于北半球）白晝會(huì)逐日增長(zhǎng)。冬至是太陽直射點(diǎn)南行的極致，冬至這天太陽光直射南回歸線，太陽光對(duì)北半球最為傾斜，太陽高度角最小，是北半球各地白晝最短、黑夜最長(zhǎng)的一天。冬至是“二十四節(jié)氣”之第22個(gè)節(jié)氣，斗指子，太陽黃經(jīng)達(dá)270176。在中國(guó)南方地區(qū)，有冬至祭祖、宴飲的習(xí)俗。冬至是四時(shí)八節(jié)之一，被視為冬季的大節(jié)日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至主題班會(huì)教案2023精選篇9設(shè)計(jì)背景：中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))(二)冬至節(jié)的談?wù)撔∨笥颜f的真好，冬至節(jié)就要到了。活動(dòng)準(zhǔn)備：利用回家時(shí)間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息活動(dòng)過程：(一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導(dǎo)入：教師彈奏樂曲，幼兒隨樂曲演唱。讓我們一起做個(gè)優(yōu)雅的人吧，堅(jiān)持每天向他人微笑問好，讓微笑問好成為一種好習(xí)慣！播放《歌聲與微笑》，全班同學(xué)和老師手拉手一起唱！本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！冬至主題班會(huì)教案2023精選篇8活動(dòng)目標(biāo)：能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論，知道冬至由來。讓我們一起來體驗(yàn)班級(jí)優(yōu)雅周吧！讓每位同學(xué)拿出紙和筆，寫出班級(jí)優(yōu)雅公約，公約內(nèi)容可以包括：穿衣得體，打扮適宜，面帶笑容，把禮貌用語放在嘴邊，同學(xué)之間互幫互助，發(fā)生矛盾不高聲吵架等。優(yōu)雅，這個(gè)簡(jiǎn)單的詞可不是裝裝樣子哦。見到客人有禮貌，微笑著問一聲好。無論你是面對(duì)一個(gè)億萬富翁還是面對(duì)一個(gè)潦倒乞丐，無論你是重逢親朋故友還是邂逅生人新友，只要不忘記微笑，你就能領(lǐng)悟友愛和尊重，就能揮別生活的窒息，一切來自外界的紛擾和來自內(nèi)心的羈絆也都變得無足輕重，你的周圍必將充滿溫情和友善！那么，還猶豫什么呢？給生活一個(gè)真誠(chéng)的微笑吧~讓我們微笑吧??！讓我們微笑著過好每一天！讓我們微笑著面對(duì)每一個(gè)人！讓我們的身邊充滿微笑！請(qǐng)大家一起讀一讀，想一想，今后照著做：謙讓有序?yàn)樗?，上下樓梯靠右行。微笑不僅能緩解人們的情緒，調(diào)節(jié)人際關(guān)系，還能使你好的一份好工作?！耙虼?，如果你覺得你的人緣不好的話，那原因只有一個(gè)，那就是你忘記微笑了。人際關(guān)系大師戴爾卡耐基有句名言：行為勝于言論。它比任何流光溢彩、繽紛燦爛的廣告都有效，他將直抵人的內(nèi)心。微笑，不是奉迎，不是諂媚，是相逢一笑泯恩仇的一份豪情，是他鄉(xiāng)遇故知的那份感激。是得意時(shí)的淡然，失意時(shí)的坦然；是寵辱不驚、看庭前花開花落的豁達(dá)和沉穩(wěn)。后來他發(fā)現(xiàn)微笑不僅改變了自己的心情，周圍的人似乎也變得越來越快樂了。他也終于明白，幸福和快樂的事情之所以能夠發(fā)生，一切都是因?yàn)樽约旱奈⑿?。他決定看看微笑會(huì)給他的婚姻帶來什么。工作中微笑的神奇力量讓他受到了深深的啟發(fā)。他高興不已，馬上打電話聯(lián)系以前那些曾經(jīng)沒有做成生意的客戶。、”他按照經(jīng)理說的，面帶微笑地再次去拜訪了那位客戶。讓人更加沮喪的是，這位客戶后來向公司投訴說，他本來是要訂購(gòu)產(chǎn)品的，但是看到他僵硬的態(tài)度之后，生氣急了，終止了這次買賣。陽光；奉獻(xiàn)一個(gè)甜蜜的微笑，你將得到更誠(chéng)摯的回報(bào)。種子撒在泥土里，到了春天會(huì)開滿鮮花；微笑暖在認(rèn)得心里，時(shí)間會(huì)讓我們收獲一份驚喜。師：同學(xué)們，還知道哪些有關(guān)于微笑的名言嗎？（學(xué)生回答不上來，老師在PPT上展示出來：微笑是最好的名片，生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑，就是越過障礙注視未來。（卡耐基）敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。（狄更斯）微笑，實(shí)在是仁愛的象征，快樂的源泉，親近別人的媒介。）你們知道微笑對(duì)我們的生活有什么影響嗎？（請(qǐng)幾位同學(xué)回答，最后老師總結(jié)：微笑就像一縷清風(fēng)，可以把你的愉悅吹拂到別人的臉上，當(dāng)你向大家微笑問好的時(shí)候，你的微笑在感動(dòng)著別人，也在感動(dòng)著自己。好，今天我們學(xué)習(xí)的主題是“微笑問好”。它是疲倦者的休息，失望者的日光，又是大自然的最佳妙方。沒有人富得不需要它，沒有人雖窮而不因它的利益而致富。它使得者獲益，給者不損。讓輕輕的一聲問候傳遞出人與人之間的關(guān)心與溫情，體現(xiàn)出社會(huì)的和諧。二、活動(dòng)目的好習(xí)慣的養(yǎng)成就像跋涉沙漠帶著鵝卵石，每前行一步都需要更多的付出。喊出的節(jié)水口號(hào)：節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起！冬至主題班會(huì)教案2023精選篇7一、活動(dòng)背景《好習(xí)慣成就你我他》這門課程是英才小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)課題研究系列教材之一。六、拓展如何讓全社會(huì)都行動(dòng)起來，加入到節(jié)水大軍中來呢？本周的社區(qū)行活動(dòng)，大家有行動(dòng)目標(biāo)了嗎？小組討論，各組制定自己的行動(dòng)目標(biāo)。板書“從小事做起”。算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。國(guó)家在節(jié)約用水方面的一些舉措。（2）我們身邊的水資源情況。我國(guó)以及我們身邊的水資源情況（1）中國(guó)在水資源方面的現(xiàn)狀A(yù)、我國(guó)的水資源也是嚴(yán)重匱乏的，人均僅擁有水資源2200立方米，人均占有量?jī)H占世界平均數(shù)的1/4，是世界最缺水的13個(gè)國(guó)家之一。通過一個(gè)小游戲來說明地球上淡水的情況以及人類實(shí)際上可以利用的淡水資源。二、水的用途身邊哪些地方要用到水？除了在生活中離不開水以外，水還有哪些用途？三、水資源現(xiàn)狀地球上的水資源現(xiàn)狀。萬物之靈、地球體內(nèi)的血液、大自然賜予人類最寶貴的資源和財(cái)富、晶瑩剔透、激昂澎湃、浩瀚如云你們知道這些美好的詞匯都是描寫什么的嗎？對(duì)，水是大自然賜給人類最寶貴的資源和財(cái)富。教學(xué)難點(diǎn)：因?qū)W生的家庭條件都較好，學(xué)生難體會(huì)“缺水”。能夠用多種辦法收集資料，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理和應(yīng)用。感受水與生活的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生探索水，保護(hù)水的意識(shí)。七、班會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算彈珠五十個(gè)——六元；一次性杯子十個(gè)——兩元；一次性筷子十雙——兩元；四種不同價(jià)位的本子（要求參與者每人一本）—五十元；合計(jì)——六十元人民幣。最后詳細(xì)給大家由美國(guó)心理學(xué)家埃利斯提出的情緒ABCDE自我分析法（PPT上會(huì)有一個(gè)案例做具體分析）。發(fā)給每個(gè)參與者一張卡片，讓大家在卡片上寫上最近最困擾自己的煩惱，然后上交再由主持人隨機(jī)抽取幾張讀出，最后讓大家討論提出解決的好辦法。給出當(dāng)今大學(xué)生普遍面對(duì)的壓力或焦慮心理，讓大家對(duì)自己的情緒有個(gè)更好的了解。限時(shí)兩分鐘，最后看哪個(gè)小組最后杯子里的彈珠最多，則為第一名，獎(jiǎng)勵(lì)看比賽成績(jī)依次獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。比賽小組各成員每人面前放一個(gè)一次性杯子，手拿一雙筷子，第一個(gè)成為開始，依次用筷子夾彈珠到下一位成員的杯子里。并通過一個(gè)小游戲——夾彈珠，讓同學(xué)們知道過度緊張會(huì)影響自己的水平發(fā)揮。）第二部分：情緒的影響。第一部分：認(rèn)識(shí)自己的情緒。暖身小游戲——抓烏龜（目的在于集中大家注意力，為班會(huì)的順利召開創(chuàng)造一個(gè)好的氛圍）。由二號(hào)心理委員通知班會(huì)參加人員。由二號(hào)心理委員準(zhǔn)備班會(huì)要用到的道具及獎(jiǎng)品。四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)20__年3月27號(hào)晚7點(diǎn)30分至點(diǎn)30分在本班自習(xí)教室舉行。二、活動(dòng)目的讓大家更好地認(rèn)識(shí)自己的情緒并能夠很好地支配、調(diào)節(jié)情緒，為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的壞境，擁抱健康、幸福生活。體驗(yàn)各種情緒，認(rèn)識(shí)積極情緒和消極情緒；才能正確的處理生活中的消極情緒，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，真正管理好自己的情緒?；顒?dòng)延伸：活動(dòng)區(qū)時(shí)間，美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品?；顒?dòng)過程：教師朗誦兒歌冬至節(jié)2—3遍：幼兒欣賞。表情、