【正文】 至即將來(lái)臨，利用現(xiàn)有的資源讓幼兒親身體驗(yàn)制作麻糍，不僅能讓幼兒感受節(jié)日的氣息，了解麻糍的制作過(guò)程，同時(shí)也讓幼兒感受勞動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)工藝的興趣。章：小朋友吃過(guò)麻糍嗎?幼：吃過(guò)，很好吃。好嗎?(3)幼兒操作，講述漣動(dòng)體幼：這米好黏，手都粘住了，很難捏；剛開(kāi)始轄出夾墾圓圓的，可是拉也拉不斷，所以就變得長(zhǎng)長(zhǎng)的了；米團(tuán)軟軟的像棉花，就是太粘手了……(1)讓幼兒區(qū)別滾過(guò)豆沙和沒(méi)滾過(guò)豆沙的麻糍的呸道。師：小朋友，伯伯為我們做的麻糍好吃嗎?幼：好吃!師：但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動(dòng)，你們剛才也看了章伯伯在搗米的時(shí)候流下的汗水，可見(jiàn)我們的糧食來(lái)的是多么不容易!我們不僅要愛(ài)惜糧食，而且要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。二、過(guò)程與方法理解課文內(nèi)容，體會(huì)“我”和爺爺向往、熱愛(ài)春天的情感，感受生活的美好。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課，自然引入。（1）指名讀課文。課文主要講了小時(shí)侯的“我”，從冬至開(kāi)始就做著春天的夢(mèng)：冬至過(guò)后，萬(wàn)物萌動(dòng)，大地復(fù)蘇，一切生命都煥發(fā)出生機(jī)。第三自然段：冬至的等待。（3）小組交流。思考：文中兩次提到梅花圖，分別寫出了我和爺爺怎樣的情感？鼓勵(lì)學(xué)生談出自己的理解，可以結(jié)合具體的語(yǔ)言。ng 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 盼望 向往渴望懷念 記憶 蘇醒 涌動(dòng)綻出 返青 拔節(jié)盼望——（ ） 希望——（ ）慈祥——（ ）覆蓋——（ ）五、作業(yè)布置“冬至”的詩(shī)歌，推薦朗讀?；顒?dòng)名稱：香香的餃子學(xué)生情況：本班共8名學(xué)生，實(shí)際年齡在3—4歲之間，其中2名學(xué)生佩戴人工耳蝸，6名學(xué)生雙耳配戴助聽(tīng)器。二、活動(dòng)導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。師：“喵喵喵”，小貓來(lái)了，它說(shuō)它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰(shuí)想讓小貓吃餃子？師：小貓說(shuō)：謝謝你，你的餃子真好吃?；顒?dòng)反思：語(yǔ)言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)前期準(zhǔn)備：需要統(tǒng)計(jì)大家誰(shuí)會(huì)包餃子，并隨即分組，還有三位“評(píng)委”也要經(jīng)過(guò)選拔。社會(huì)》三、活動(dòng)過(guò)程（一）活動(dòng)導(dǎo)入教師和幼兒談話，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)。（四）總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。冬至主題班會(huì)教案2023精選篇15一、教學(xué)目標(biāo)：能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來(lái)；通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力；讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間，以實(shí)際行動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)。陳風(fēng)》（2）最后，最終。講述：給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說(shuō)和習(xí)俗?！墩f(shuō)文》無(wú)冬無(wú)夏。請(qǐng)家長(zhǎng)掃描《健康請(qǐng)幼兒完成《健康二、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)冬至要吃餃子或湯圓的習(xí)俗。所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報(bào)名!包餃子比賽大概時(shí)長(zhǎng)：40分鐘簡(jiǎn)單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。我把香蕉給媽媽吃……六、老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。餃子里面有各種各樣的餡兒。活動(dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過(guò)餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶活動(dòng)過(guò)程：一、點(diǎn)名法檢查助聽(tīng)器的工作狀態(tài)。本次活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把給吃。四、課堂練習(xí)地窖ji224。（1）再讀課題，重溫夢(mèng)境。（2）學(xué)生自己學(xué)習(xí)。（2）交流：第一自然段：冬至是怎么回事。鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)出自己的答案。 冬至是冬天最冷的時(shí)候，過(guò)了冬至開(kāi)始“數(shù)九”，九九八十一天后，就真正感受到了春天。課前準(zhǔn)備課前布置學(xué)生查閱有關(guān)冬至的資料，了解什么是冬至以及它的特點(diǎn)。冬至主題班會(huì)教案2023精選篇11教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1．正確認(rèn)讀一個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字“窖”，掌握四個(gè)要求的生字“窖、蚯、蚓、藤”。(3)師幼共同嘗試滾豆覬。(1)章：我們要將搗成的米團(tuán)捏成一小塊一小塊的麻糍。：過(guò)幾天就是冬至了，我們家家戶戶都要吃湯圓、吃麻糍，你們知道麻糍是怎么做出來(lái)的嗎?(幼兒：不知道)那今天老師就要帶你們?nèi)⒂^麻糍作坊，好嗎?：外出活動(dòng)應(yīng)該注意什么呢?(幼兒自由講述：注意安全、要排好隊(duì)伍、講禮貌，等等)教師小結(jié)：外出時(shí)除了講禮貌，還要注意安全，特別是到『糍店，那兒人很多，很擠，小朋友要注意安全，還要跟好隊(duì)伍，并要在老師指定的地方參觀，不能隨便亂跑。冬至主題班會(huì)教案2023精選篇10一、設(shè)計(jì)初衷冬至是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，同時(shí)也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、吃麻糍來(lái)表示全家團(tuán)聚、慶豐年的習(xí)俗。負(fù)責(zé)人把集中包好的餃子送進(jìn)廚房并把煮好的餃子送回班里，生活老師把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。包餃子前注意事項(xiàng)：（1）請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過(guò)程中要注意衛(wèi)生。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來(lái)越好，孩子們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)孩子愛(ài)家人的情感，教育孩子學(xué)會(huì)感恩。冬至是“二十四節(jié)氣”之第22個(gè)節(jié)氣，斗指子，太陽(yáng)黃經(jīng)達(dá)270176。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))(二)冬至節(jié)的談?wù)撔∨笥颜f(shuō)的真好，冬至節(jié)就要到了。優(yōu)雅，這個(gè)簡(jiǎn)單的詞可不是裝裝樣子哦?！耙虼耍绻阌X(jué)得你的人緣不好的話，那原因只有一個(gè)，那就是你忘記微笑了。是得意時(shí)的淡然，失意時(shí)的坦然；是寵辱不驚、看庭前花開(kāi)花落的豁達(dá)和沉穩(wěn)。工作中微笑的神奇力量讓他受到了深深的啟發(fā)。陽(yáng)光；奉獻(xiàn)一個(gè)甜蜜的微笑，你將得到更誠(chéng)摯的回報(bào)。（狄更斯）微笑，實(shí)在是仁愛(ài)的象征，快樂(lè)的源泉，親近別人的媒介。沒(méi)有人富得不需要它，沒(méi)有人雖窮而不因它的利益而致富。喊出的節(jié)水口號(hào)：節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起！冬至主題班會(huì)教案2023精選篇7一、活動(dòng)背景《好習(xí)慣成就你我他》這門課程是英才小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)課題研究系列教材之一。國(guó)家在節(jié)約用水方面的一些舉措。二、水的用途身邊哪些地方要用到水？除了在生活中離不開(kāi)水以外，水還有哪些用途？三、水資源現(xiàn)狀地球上的水資源現(xiàn)狀。感受水與生活的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生探索水，保護(hù)水的意識(shí)。給出當(dāng)今大學(xué)生普遍面對(duì)的壓力或焦慮心理，讓大家對(duì)自己的情緒有個(gè)更好的了解。）第二部分：情緒的影響。由二號(hào)心理委員準(zhǔn)備班會(huì)要用到的道具及獎(jiǎng)品?；顒?dòng)延伸：活動(dòng)區(qū)時(shí)間，美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品?！愕娘溩邮鞘裁葱螤畹?？它有什么特別的地方?——你的餃子是什么餡的？活動(dòng)延伸區(qū)域活動(dòng)：在美工區(qū)投放做餃子的材料，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。出示一個(gè)制作好的餃子的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并論。日?；顒?dòng)將幼兒制作好的湯圓裝飾在班級(jí)的美工區(qū)內(nèi)，供幼兒欣賞?！吝@天，你家會(huì)吃些什么？——湯圓是什么形狀的？（圓圓的）——湯圓有什么顏色？（白色、紅色、黃色、紫色……）小結(jié)：冬至這天，各地有不同的風(fēng)俗，北方地區(qū)有冬至吃餃子習(xí)慣?！{中出現(xiàn)了哪些數(shù)字？——這些數(shù)字是什么意思呢？小結(jié)：這是一首描寫天氣變化的童謠，童謠中出現(xiàn)了一到九九個(gè)數(shù)字，所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近學(xué)生兒的生活，對(duì)于他們并不陌生，更容易發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。)五、學(xué)習(xí)仿編：“我把__給__吃”的句式。三、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流。通過(guò)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果，培養(yǎng)學(xué)生兒熱愛(ài)家人的感情。冬至主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)2023年【15篇】冬至是二十四節(jié)氣之一，也是中國(guó)民間的傳統(tǒng)祭祖節(jié)日，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵?；顒?dòng)目標(biāo)：能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給__吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把__給__吃。手勢(shì))有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))師：兒歌里，羊媽媽包什么?學(xué)生：羊媽媽包餃子。小狗小狗，你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰(shuí)想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)學(xué)生兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給__吃。本次活動(dòng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富的情景，讓學(xué)生兒在寬松的游戲中不知不覺(jué)練習(xí)句型，大膽仿編。