中秋節(jié)主題班會教案設計(存儲版)
【正文】 心小學五年3班“迎中秋 慶團圓”主題班會【活動方案】第一階段：活動準備一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。中秋的傳說和故事。三、活動準備：搜集關于中秋節(jié)的有關資料布置活動場景四、活動時間：2013年9月17日第7節(jié)五、活動地點：五（1）班教室六、活動組織：賀健榕陳欣彥朱峻成李建朋七、活動過程（一）、了解來歷，感受中秋節(jié)悠久歷史師：課前，老師請同學們收集了一些關于中秋節(jié)的資料，你知道中秋節(jié)的來歷嗎？學生交流中秋節(jié)來歷。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。（1）講述對中秋節(jié)的印象，交流各自家中的過節(jié)方式。我們在這里歡聚一堂，可是還有多少外出打工的父母不能回家與你們團聚，你一定想用語言表達你隊親人的思念，請你給在遠方的親人寫一段話，表達你的思念之情。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。作為當代學生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值。請一位同學說說月餅這一美食的故事。我們談中秋到現(xiàn)在，那有誰知道“中秋”的由來?。空埓蠹艺J真聆聽這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來。又因為這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。中秋節(jié)，又稱團圓節(jié)（三）、聯(lián)系自己，暢談中秋感受：過渡：中秋節(jié)為什么是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，人們?yōu)槭裁闯＝柚星锕?jié)月亮最圓時表達對遠方親人的思念和與親人、朋友相聚的愿望，人們又是怎樣來慶祝中秋節(jié)的呢？帶著這些問題，繼續(xù)我們的交流。賞月：在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。知道中秋節(jié)歷史悠久，懂得“中秋月圓”的原因，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，感受親情，學會感恩。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。要求：以“月”字開頭組詞，以“中秋節(jié)”收尾。還和好朋友一起吃。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望?！?李白的《靜夜思》)隊員齊背《靜夜思》。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了老師：有誰能來講講有關中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?生：嫦娥奔月(后羿射日)：(2)指名講述嫦娥奔月的故事。)(2)、出示圓形月餅，讓學生比較。介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。（3）不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不進歌舞廳、酒吧 等娛樂場所。行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿或橫穿馬路，不在道 路上開展娛樂、游戲活動。中秋期間，天氣依然很熱，需要 時刻加強對溺水的防范意識。西瓜還要切成蓮花狀。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。學習中秋節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。明清以來，中秋節(jié)的風俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。（2）掌握一定的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護或同伴 溺水的救護等。（3）不乘坐非法營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸 出窗外，以免發(fā)生事故，下車時應確認無車輛來往后再離開。（2）不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告
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