中秋節(jié)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)-wenkub
2024-11-03 23 本頁面
【正文】 的報(bào)警、求助。（3）不乘坐非法營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛，乘車時(shí)，頭、手不能伸 出窗外，以免發(fā)生事故，下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。月滿中秋話團(tuán)圓，各地節(jié)俗送祝福中秋節(jié)由來節(jié)俗大觀中秋節(jié)美食中秋節(jié)詩詞中秋節(jié)祝福。（2）掌握一定的防溺水自救知識(shí)，如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴 溺水的救護(hù)等。三、中秋節(jié)前安全教育防溺水假期是溺水事故的高發(fā)期。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺(tái)，一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團(tuán)圓子女，共同賞月敘談。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。在北宋京師。學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。通 過班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的假期安全意識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全知識(shí)，達(dá)到 積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)能力的目的。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。（二）中秋話習(xí)俗中秋佳節(jié)，人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。西瓜還要切成蓮花狀。月餅欣賞（多媒體課件：月餅）主持人小結(jié)。中秋期間，天氣依然很熱，需要 時(shí)刻加強(qiáng)對溺水的防范意識(shí)。（3）家長要配合做好防范教育，讓學(xué)生對防溺水安全有足夠的認(rèn) 識(shí)，防止發(fā)生意外事故。行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿或橫穿馬路，不在道 路上開展娛樂、游戲活動(dòng)。防暴力傷害假期中，我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)多，各類社會(huì)治安和違法行為 就可能出現(xiàn)，應(yīng)該加以重視。（3）不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng)，不進(jìn)歌舞廳、酒吧 等娛樂場所。（3）在受到傷害時(shí)，學(xué)會(huì)自救，要機(jī)智求助報(bào)警。介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。)(2)、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了老師：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?生：嫦娥奔月(后羿射日)：(2)指名講述嫦娥奔月的故事。隊(duì)員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗老師引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?！?李白的《靜夜思》)隊(duì)員齊背《靜夜思》。老師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。(背景播放輕快的音樂)(3)隊(duì)員作品欣賞。還和好朋友一起吃。猜一字(棚)重逢。要求：以“月”字開頭組詞，以“中秋節(jié)”收尾。第三篇：中秋節(jié)主題班會(huì)“迎中秋 慶團(tuán)圓”主題班會(huì)英埔中心小學(xué)五年3班“迎中秋 慶團(tuán)圓”主題班會(huì)活動(dòng)方案“迎中秋，慶團(tuán)圓”主題班會(huì)活動(dòng)方案英埔中心小學(xué)五年三班英埔中心小學(xué)五年3班“迎中秋 慶團(tuán)圓”主題班會(huì)【實(shí)施背景】讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì)班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年
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