中秋節(jié)主題班會教案共5篇-wenkub
2024-11-03 23 本頁面
【正文】 是一個普通的星體，它負載著悠久的神話傳說和深邃的文化內(nèi)涵。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。“和”是我國傳統(tǒng)文化的核心價值追求?！币粋€獨處他鄉(xiāng)的人，白天奔波忙碌，倒還能沖淡離愁，然而一到夜深人靜的時候，心頭就難免泛起陣陣思念故鄉(xiāng)的波瀾。，討論一下中秋節(jié)的意義，并且由代表發(fā)言。中秋一詞，最早見于《周禮》，《禮記中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時在農(nóng)歷八月十五，因其恰值三秋之半，故名中秋。二、教學重點了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、風俗等，感受我國傳統(tǒng)節(jié)日深厚的文化底蘊。）第二篇：中秋節(jié)主題班會教案中秋節(jié)主題班會教案一、教學目標、傳統(tǒng)故事、傳統(tǒng)活動，培養(yǎng)同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。在宋代，中秋賞月之風更盛，據(jù)《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。引出主題：“走進中秋”主題班會現(xiàn)在開始！【活動一】中秋說由來（一）中秋節(jié)簡介唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。第一篇：中秋節(jié)主題班會教案809班中秋節(jié)主題班會教案活動目的：通過活動，讓學生了解中秋節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。在北宋京師。明清以來，中秋節(jié)的風俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。三、教學難點培養(yǎng)學生對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情。中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。月令》上說：“仲秋之月養(yǎng)衰老，行糜粥飲食。然后由班主任老師進行總結。何況是在月明之夜，更何況是月色如霜的秋夜。中秋佳節(jié)闔家團圓、鄰里和睦、階層和合、社區(qū)安定、民族團圓、家國和諧、世界大同，其樂融融。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”?！懊髟乱埂⒍趟蓫彙钡淖匪?，“但愿人長久、千里共嬋娟”的期盼，“今夜月明人盡望、不知秋思落誰家”的懷想，在游子的心中，月是父母，是兄弟，是兒女，是愛人，是千山萬水無法阻隔的濃濃親情。在當今世界多元文化并存、東西方文化融合的形勢下，我們從現(xiàn)代社會的理念和視角，揭示傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)在價值，發(fā)揮、拓展和強化其功能，對于保持民族特色，弘揚民族精神，增強民族凝聚力，意義重大。）教師可聯(lián)系“嫦娥一號”進一步進行科技及愛國教育。二、活動時間：2015年9月25日三、活動準備：蘇軾的《水調(diào)歌頭》背景音樂、中秋故事、圖畫、月餅四、活動地點：四（5）班教室五、活動過程：老師導入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。一、中秋節(jié)的來歷和風俗中秋節(jié)的由來（1）主持1：同學們，每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。）（3）、英文介紹中秋節(jié)。（3）引導學生講述不同版本的傳說，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。（《拜月娘》、《拜土地公》）二、中秋詩詞佳句知多少主持2：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團圓節(jié)這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。（學生發(fā)言）（舉杯邀明月，對影成三人。老師：學生們每年是怎樣過中秋的呢？（隊員講出
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