20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)做一名讓學(xué)生有幸福感的老師-文庫吧資料
2025-03-30 04:48本頁面
【正文】 力為小孩制造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
2004年，舒常鳳被安排當(dāng)一年級(jí)班主任，班上有個(gè)同學(xué)叫李陽（化名），頭腦聰明靈敏，但性格憂郁內(nèi)向，作業(yè)時(shí)好時(shí)壞?，F(xiàn)在靖州一中讀高三的宇航（化名）至今經(jīng)歷猶新：”舒老師到我家6次家訪，協(xié)助我處理學(xué)習(xí)難題，這不是每個(gè)老師都能做到的。因此，她狠狠心把打算在城里上幼兒園的女兒扔到了鄉(xiāng)下母親那。
2001年9月，舒常鳳調(diào)到鶴山小學(xué)擔(dān)任四年級(jí)3班班主任，因忽然互換老師，班里有6個(gè)優(yōu)秀學(xué)生想換班?！罢f起年輕時(shí)的理想，舒常鳳臉上漾滿了幸福的笑意：”當(dāng)一屆又一屆畢業(yè)生臉上掛滿淚花與我依依惜別時(shí)，當(dāng)熱情的節(jié)日短信讓我的信箱沒有空間接收時(shí)，當(dāng)來自四面八方的祝愿賀卡塞滿我的抽屜時(shí)，我才是最幸福的！“
做舒老師的學(xué)生，我們是幸福的
工作21年，舒常鳳當(dāng)了21年班主任。
20年彈指一揮間，舒常鳳完成了由中師生到骨干老師的漂亮蛻變：在歷年的成績(jī)登記冊(cè)上，舒常鳳任教的班級(jí)在每年期末測(cè)評(píng)中均位居全縣前列；她憑著自已過硬的語文功底和豐富的教學(xué)經(jīng)歷，先后參加各級(jí)各類教學(xué)
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