幼兒園小班語言領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2025-03-29 22:05本頁面
【正文】 幼兒大膽猜測(cè)半個(gè)蛋殼在家中的事物)我們看皮皮回到家把半個(gè)蛋殼當(dāng)成了什么?(播放課件)剛才故事了，皮皮把半個(gè)蛋殼都當(dāng)成了哪些東西?(根據(jù)幼兒回答出示四幅畫面)那最后半個(gè)蛋殼怎么樣了，我們一起來看一看。)我們來看他想到了什么好辦法過河的。有只老鼠叫皮皮，他在草地上也發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼，他把半個(gè)蛋殼當(dāng)成了什么呢，我們一起來看看。這是什么?(蛋殼)你覺得這半個(gè)蛋殼像什么?(教師操作蛋殼，讓幼兒從各個(gè)方向想象?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】實(shí)物半個(gè)蛋殼，課件。喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。那你想幫你的好朋友做些什么事呢?(教師總結(jié))七、結(jié)束部分：小朋友們非常棒，我們還有一件很重要的事就是送小蚯蚓回家，我們一起去吧!幼兒園小班語言領(lǐng)域活動(dòng)3【活動(dòng)目標(biāo)】能根據(jù)畫面信息大膽猜測(cè)，并能在老師的幫助下把話說完整。小桃樹長(zhǎng)得這么健康是因?yàn)橛心敲炊嗟暮门笥褞椭怂?，他非常感謝他們。)那小蚯蚓吃什么呢?小蚯蚓怎樣保護(hù)自己呢?小朋友們非常聰明，小蚯蚓吃一些腐爛的樹葉或是從土里吸收一些東西，遇到危險(xiǎn)時(shí)可以鉆到很深的土里。蚯蚓是怎樣松土的呢?請(qǐng)小朋友用好看的動(dòng)作表演一下。我們讓他休息一下。我們摸一摸它看看是什么感覺。小蚯蚓什么樣子?什么顏色?他生活的土是什么樣子的?，F(xiàn)在老師來扮演小桃樹，你們扮演小動(dòng)物加上動(dòng)作我們一起來表演一下好嗎?四、出示實(shí)物，讓幼兒觀察。三、對(duì)照掛圖完整講述故事后，表演故事。小桃樹會(huì)怎么問小蚯蚓?小蚯蚓會(huì)怎么回答?原來是小蚯蚓幫它松的土。也不是啄木鳥，那最后小桃樹找到幫他松土的小動(dòng)物了嗎?我們來看最后一幅掛圖。那小桃樹會(huì)怎么問蝴蝶呢?是你幫我松的土嗎?那蝴蝶會(huì)怎么回答?不是蝴蝶，小桃樹又繼續(xù)找他又找到了誰呢?我們來看下一幅圖。出示第一幅掛圖，他遇到了誰?對(duì)，是蝴蝶。他到處尋找?guī)退赏恋男?dòng)物，我們看看他都遇到了誰?！薄八钦l?”“它長(zhǎng)什么樣子?”“他生活在哪里?”“他喜歡干什么?”小朋友們聽得非常仔細(xì)?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入：今天老
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