幼兒園小班語言主題活動(dòng)怎么設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2025-03-30 07:18本頁面
【正文】 事情節(jié)。幼兒園小班語言主題活動(dòng)4活動(dòng)目標(biāo)：，同時(shí)讓孩子感受到語言的節(jié)奏感。給幼兒提供一些彩色糖紙,帶幼兒到室外,透過糖紙觀察外面世界發(fā)生的變化.。變色龍還會遇到什么東西?它把這些東西吃掉之后，又會變成什么顏色呢?：彩色的世界?！敦澇缘淖兩垺?，進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容。故事里講的是誰?它怎么會變顏色的?變色龍吃了哪些東西?變色龍變成了什么顏色?，邊講述《貪吃的變色龍》的故事。、紙偶，封塑紙、糖紙，水彩筆。熊先生：謝謝醫(yī)生!兔醫(yī)生：不用謝!熊先生在藥房拿到了藥，并對護(hù)士說：謝謝護(hù)士!護(hù)士：不用謝!再見!熊先生：再見!幼兒園小班語言主題活動(dòng)3活動(dòng)目標(biāo)：。兔醫(yī)生用聽診器聽了熊先生的呼吸和心跳，接著又請熊先生張開嘴巴，用壓舌板和手電筒看了熊先生的喉嚨。接著，他來到了兔醫(yī)生的辦公室。如果小朋友身邊有人生病了，我們應(yīng)該怎么做呢?怎樣去關(guān)心他們呢?附：《熊先生生病了》今天， 熊先生沒有去上班，他感冒了，在不停地咳嗽和流鼻涕。五、教師小結(jié)。四、鞏固遷移新的講述經(jīng)驗(yàn)。)三、引進(jìn)新的講述，學(xué)習(xí)情景中的對話。)提問六：最后，熊先生看好了病對醫(yī)生說了一句什么話?(謝謝醫(yī)生。)提問四：醫(yī)生是怎么給熊先生看病的?(首先用聽診器聽了熊先生的呼吸和心跳，接著又請熊先生張開嘴巴，用壓舌板和手電筒看了熊先生的喉嚨。提問一：熊先生到醫(yī)院做的第一件事情是什么?(熊先生先去掛號。)二、圍繞講述內(nèi)容自由交談，教師逐個(gè)進(jìn)行指導(dǎo)。2. 教師完整的情境講述表演。(教師扮演感冒的熊先生出場)師：小朋友，你們看誰來了?今天熊先生沒有去上班，我們看看他怎么了?提問一：熊先生怎么了?(熊先生在不停地咳嗽和流鼻涕。活動(dòng)過程：一、
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