20xx年教導(dǎo)處范文學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)實施方案-文庫吧資料
2025-03-15 01:35本頁面
【正文】 ： ?。?）能認(rèn)真反復(fù)讀題，通過點、畫、圈等方式，抓住關(guān)鍵詞句，理解題意?！ 。?）會獨立考慮咨詢題，并能表達本人的辦法，嘗試對別人的辦法提出建議?！ 。?）能按一定的順序觀察信息圖，并能從數(shù)學(xué)的角度搜集有用的信息，提出咨詢題，處理咨詢題。與人交流能尊重和理解對方?！ 。?）表達有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)?！ 。?）養(yǎng)成留心觀察四周事物，并能從中發(fā)覺獨特素材的適應(yīng)，有認(rèn)識地豐富本人的見聞。背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）?！ 。?）對課外閱讀有濃重的興趣，每天持續(xù)默讀不少于30分鐘，課外閱讀總量不少于100萬字。能用簡練精確的語言寫下本人的閱讀感悟?！ 。?）能運用符號批注或文字批注的方式進展批注閱讀。查閱相關(guān)材料，并能有效聯(lián)絡(luò)所查閱材料的內(nèi)容理解課文的相關(guān)句段?！ 。骸 。?）能用硬筆書寫楷書，行款整齊，力求美觀，有一定的速度。學(xué)習(xí)修正習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。有條件的學(xué)校可開通班級博客群，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成寫博客日志的適應(yīng)。背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）?！ 。?）喜愛閱讀優(yōu)秀的課外讀物，每天持續(xù)默讀20分鐘以上，課外閱讀總量不少于40萬字?！ 。?）能用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文，養(yǎng)成用一般話與人交流的適應(yīng)?！ 。?）能按照老師提出的學(xué)習(xí)要求開場學(xué)習(xí)獨立進展課前預(yù)習(xí)，借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意思?！ 。?）說話完好，與別人交談時，態(tài)度自然大方，自信，有禮貌。背誦優(yōu)秀詩文不少于50篇（段）。 ?。?）學(xué)慣用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文，與同學(xué)、老師、家長及社會人員交流堅持講一般話?！ 。?）有興趣閱讀優(yōu)秀的兒童讀物，每天堅持閱讀10分鐘以上，課外閱讀總量不少于5萬字?！ 。?）能按筆順規(guī)則用鉛筆寫字，留意筆畫的變化和間架構(gòu)造?！ ?，能利用網(wǎng)絡(luò)媒體、實地調(diào)查、走訪調(diào)查等方法搜集材料，并依照需要，整理有價值的材料?！ ?、認(rèn)真、按時完成老師布置的各類課堂作業(yè)和課后作業(yè)，寫完作業(yè)能自覺認(rèn)真檢查，及時改正錯誤。書寫時做到“頭正、身直、臂開、足平”，“一尺一寸一拳頭”。遇到疑難咨詢題，及時舉手發(fā)咨詢?！ 。瑯酚诮涣?。 。 ，恪守上課的紀(jì)律，不做小動作，發(fā)言先舉手，不隨意離開座位，情緒飽滿，精力集中。在培養(yǎng)過程中，既要注重學(xué)校教育，也要溝通學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會的關(guān)系，使老師、學(xué)生、
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