20xx教案人教版七年級(jí)安塞腰鼓-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 22:04本頁(yè)面
【正文】 旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。他們樸實(shí)得就像那片高梁。分小組討論進(jìn)展。同時(shí)，用競(jìng)賽來(lái)培養(yǎng)他們的參與認(rèn)識(shí)，讓他們成為課堂的主角。(“閱讀是學(xué)生個(gè)性化行為”。鼓聲落，要讀出悠遠(yuǎn)寂靜、假設(shè)有所思的情緒，語(yǔ)速稍慢。老師指導(dǎo)：“第一部分是鼓聲響起之前，用中速，也不乏力量。學(xué)生各抒已見(jiàn)，既可訓(xùn)練自已的口語(yǔ)表達(dá)才能，又營(yíng)建了自主輕松的課堂氣氛。)二、朗讀課文，整體感知1．老師范讀或放錄音，學(xué)生聽(tīng)讀，感受文章的感情基調(diào)。今天我們就一起跨越時(shí)空，走進(jìn)黃土高原，走近安塞腰鼓，去感受一下它的風(fēng)采和魅力。)．俗語(yǔ)說(shuō)：“一方山水養(yǎng)一方人，一方山水有一方風(fēng)情。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課(多媒體演示“安塞腰鼓”表演的畫(huà)面，學(xué)生欣賞。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)預(yù)備：多媒體自學(xué)內(nèi)容：1．查閱有關(guān)安塞腰鼓的材料，理解其特有的文化內(nèi)涵；查閱工具書(shū)，掌握生字詞。教學(xué)重點(diǎn)：理解排比的作用，精讀重點(diǎn)句子。教案人教版七年級(jí)《安塞腰鼓》教學(xué)目的：感受安塞腰鼓的雄壯氣概。通過(guò)朗讀課文體會(huì)文
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