20xx教案人教版三年級下冊語文荷花-文庫吧資料
2025-01-25 01:01本頁面
【正文】 有的……有的……”a．[課件演示：荷花的三種姿勢］這些姿勢是什么樣的，我們來看看！b．看了剛剛的畫面，你能說說課文描寫了哪三種荷花的模樣么？（剛開的、全開的、將開的。”a．談體會：你覺得哪個字用得好？為什么好？b．換詞理解“冒”：“冒”還能夠換成什么字？C．表演體會“冒”：荷花是怎么樣冒出水面的？誰能來表演一下。2．理解并讀好重點句?！拔摇笨吹降暮苫ㄊ鞘裁礃拥哪?？（一）品讀二、三段。二、初讀課文，整體感知1．自由讀課文，把課文讀正確、流利，遇到生字多讀幾遍。（打一植物）2．說說你理解到的荷花。2．搜集荷花的有關(guān)材料。教學(xué)難點 想象這一池荷花為什么像“一大幅活的畫”。4．體會作者豐富的想象，學(xué)習(xí)邊閱讀邊想象畫面的讀書方法。2．有感情地朗讀課文，背誦本人喜愛的部分，積累優(yōu)美語言。教案人教版三年級下冊語文荷花教學(xué)目的1．會認3個生宇，會寫出12個生宇。
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