20xx一年級上學期期末家長會發(fā)言稿-文庫吧資料
2025-01-17 04:40本頁面
【正文】
我會在日常教學中，教他們，只要心中有愛，一切都是美好的。用這種獎勵措施慢慢帶孩子們走上正軌。教他們養(yǎng)成良好的學習習慣。我把主要的精力放在孩子每節(jié)課的學習上，教他學會聽課，有時，我會因為某個學生不聽課的原因而給學生做大量的工作，有時可能還會為了抓住每個學生學會聽課而耽誤上正課的時間，我堅信一句話：磨刀不誤砍柴工。
抓學習，重在培養(yǎng)好的學習習慣。如果出現(xiàn)教育思想、教育理念的分歧，應從大方面看待問題，同時加強溝通。
家長在家的要求和學校要求一致，形成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長。你會發(fā)現(xiàn)，在你的賞識教育下，你的越來越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天進步。如果你換成：這道題，這么難你都會做?真是了不起。后來，她成了我國的第一位聾人大學生。七歲上一年級，第一次做數(shù)學題，10道題，只做對了一道，周弘把那9道錯了的題沒管，而是把那一道對了的題畫了一個大勾，然后一抱著女兒轉了幾圈，說：我的女兒竟然這么棒，這個題都做出來了，你真棒!好多比你大的孩子都不會做呢!。在這里，我向大家推薦一本書：周弘的《賞識你的孩子》這本書，看了之后，會讓你對孩子的教育觀大大改變。你們要反過來，放大自己孩子的優(yōu)點，在孩子面前，把他的哪怕是一點小小的進步，把他夸大，賞識他，然后把不足帶過一下。在孩子面前，在孩子寫作業(yè)時，要時時刻刻看著孩子的優(yōu)點在哪里，要及時贊賞及時鼓勵。
學會欣賞自己的孩子。rdquo。ldquo。rdquo。ldquo。其實在家里，家長朋友們也完全可以這樣去嘗試。激勵的方法也要時常變換。
激勵機制在一年級必不可少，十分重要。一年級的孩子，說實在連書怎么放都要教過，你留心觀察會發(fā)現(xiàn)，他們放書橫七豎八，怎么樣的都有。rdquo。ldquo。rdquo。ldquo。不可急于求成，要一條一條慢慢訓練，練一條就要達到成為一種習慣為止，并且要求清楚、明確，訓練要有步驟、有層次，要到位。rdquo。ldquo。rdquo。ldquo。有了做到這8個字的家長，您的孩子一定是非常幸福且幸運的。你在家里說三道四，說別人的不是，他就也會學你。今天你主動與孩子握手，明天他肯定會主動與你握手。你不認真填反饋表，他肯定不認真寫作業(yè)。你撒謊，他肯定撒謊。一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信。是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，心理學家講：1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責。言傳身教amp。 amp。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。
給孩子一個良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)良好學習習慣。所以老師和家長之間，必須是溝通合作的關系。rdquo。ldquo。在這個世界上，除了你們家長，我們老師算是真正關心您孩子學習的人，而且是真正能夠幫助您的人。
孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長的責任是拉他一把
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