20xx中冊中心學(xué)校教研室年工作參考計劃-文庫吧資料
2025-01-17 03:34本頁面
【正文】 。
實行校際教研聯(lián)動制，建立鎮(zhèn)域?qū)W校、老師交流機制和平臺。嚴(yán)格落實《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《泗水縣老師十條禁令》等規(guī)定。施行質(zhì)量跟蹤調(diào)查制、教學(xué)質(zhì)量咨詢責(zé)制，確保對學(xué)科老師及對學(xué)校的評價公平公正。
監(jiān)測評價重公平。接著落實常規(guī)材料抽查制、月量化制。將組織作業(yè)及寫字評比，納入學(xué)校素養(yǎng)教育綜合考核。嚴(yán)格要求學(xué)生做到各科作業(yè)格式標(biāo)準(zhǔn)、書寫工整。作業(yè)設(shè)置既要表達根底性，又要注重探究性、實踐性。落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施，力爭不讓每一位學(xué)生落伍，各校要把此項工作納入到老師的綜合考核中。通過使用集體備課中的課前個人備課和撰寫課后反思，組織以教育教學(xué)敘事為主要方式的文章撰寫提高個人業(yè)務(wù)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。施行好小學(xué)高段 “學(xué)案式”教學(xué)。以推進課堂教學(xué)改革為重點，著力構(gòu)建高效課堂，深化開展課堂教學(xué)方式的探究與研究，實在提高教學(xué)的有效性。做好“個人—集體—個人”三段式備課，重點抓好老師二次備課，實在提高老師備課效用。教學(xué)設(shè)計的撰寫要著重在“教什么”“如何教”“如何學(xué)”上下功夫，做到“書寫整潔、眉目明晰、環(huán)節(jié)詳實、進度超前、著眼反思”。
（3）備課重實效。加強對課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解讀，把“目的要求”熟記領(lǐng)悟，落實到教學(xué)實踐中。突出抓好打算的落實，力戒流于方式。
（1）打算重實際。
認真落實《濟寧市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校教學(xué)治理和老師教學(xué)行為。通過舉辦學(xué)前教學(xué)研討會、學(xué)前保育觀摩、老師培訓(xùn)等活動，提高學(xué)前教研工作水平。
加強學(xué)前教研。
加大教學(xué)視導(dǎo)和不定期督查力度。依照《中冊鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)教研工作監(jiān)測考核方法》對學(xué)校進展綜合評價，對各小學(xué)教務(wù)主任工作進展評價。要求校長每學(xué)年聽評課不少于40節(jié)，分管校長、教務(wù)主任不少于80節(jié)，老師聽評課不少于40節(jié)。
突出教學(xué)的中心腸位，抓各校以質(zhì)量為本、質(zhì)量
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1