20xx認(rèn)同理論視角下的高校學(xué)生社團(tuán)黨建研究-文庫吧資料
2025-01-17 02:23本頁面
【正文】 先進(jìn)思想的傳播者、刻苦學(xué)習(xí)的榜樣者。 另一方面要建立社團(tuán)黨組織機構(gòu)。將社會主義核心價值觀體系貫徹社團(tuán)發(fā)展的始終，切實做到社團(tuán)指導(dǎo)思想一元化與活動內(nèi)容多元化的密切結(jié)合，達(dá)到人性發(fā)展與思想建設(shè)的統(tǒng)一、興趣愛好與思想認(rèn)識的統(tǒng)一?！ 。ㄒ唬┰鰪妼ι鐖F(tuán)黨建工作形式的認(rèn)同 一方面高校要始終堅持黨委對黨建工作進(jìn)社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)地位。黨組織進(jìn)社團(tuán)主要是全面深入的把握青年學(xué)生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決青年學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作中存在的困難，使宣傳教育與引導(dǎo)服務(wù)學(xué)生相結(jié)合，進(jìn)而有效的開展黨建工作。黨組織在社團(tuán)中究竟發(fā)揮什么樣的作用？其重心是什么？很多高校黨組織對此認(rèn)識模糊。其實，社團(tuán)黨建不等于傳統(tǒng)院系黨建工作，它具有自身的特殊性?！ 〉诙⑸鐖F(tuán)黨建與傳統(tǒng)院系黨建之間的關(guān)系。部分高校黨委對社團(tuán)黨建工作的重要性和緊迫性認(rèn)識不足，造成社團(tuán)黨建工作缺乏相應(yīng)的責(zé)任、聯(lián)動工作機制，合力沒有形成，責(zé)任主體缺位。因此，要達(dá)到上述三個層次目標(biāo)，社團(tuán)黨建工作必須在理論上解決以下三個問題。相對于依靠黨建人員或輔導(dǎo)員的工作模式，社團(tuán)黨建工作更依賴于理論社團(tuán)和專業(yè)指導(dǎo)教師的開展。社團(tuán)黨建的組織機構(gòu)應(yīng)具有符合青年學(xué)生的心理需求和認(rèn)知，引導(dǎo)社團(tuán)健康發(fā)展的特性。因此，運用認(rèn)同理論在社團(tuán)中開展黨建研究具有重大的現(xiàn)實意義，對于高校黨建工作理論更是一次創(chuàng)新嘗試。我國思想政治教育者以認(rèn)同理論為基礎(chǔ)，進(jìn)行了不少有益的探索。雖然我國已有不少學(xué)者對這一問題進(jìn)行了研究，但存在技術(shù)手段落后，形式單一等問題，沒有找到一個有效的切入點使黨建和社團(tuán)發(fā)展有效
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