20xx以學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為推手構(gòu)建校園閱讀文化探索-文庫(kù)吧資料
2025-01-16 23:26本頁(yè)面
【正文】 索，并且循序漸進(jìn)的，帶有選擇性的選擇加入讀書月的學(xué)生社團(tuán)，對(duì)于讀數(shù)活動(dòng)潛在的功能與作用進(jìn)行深入的挖掘[5]。從而使自我管理以及自我發(fā)展和自我教育得以實(shí)現(xiàn)。同時(shí)通過(guò)開展各種形式閱讀類的活動(dòng)，逐漸構(gòu)建出紙質(zhì)文獻(xiàn)以及電子文獻(xiàn)還有閱讀實(shí)踐活動(dòng)三者并進(jìn)的具有多元化的閱讀文化格局，這在很大程度上使讀者多方面以及多層次閱讀的需求得到滿足[4]。對(duì)于閱讀的推廣以及引導(dǎo)還要進(jìn)行進(jìn)一步的加強(qiáng)，著重培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀，充實(shí)學(xué)生的精神世界，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而構(gòu)建具有自身特色地校園閱讀文化[3]。同時(shí)積極的倡導(dǎo)并弘揚(yáng)校園文化，而圖書館則深入研究探索讀者服務(wù)的模式與效果。學(xué)校閱讀文化是否良好可以反映出整個(gè)學(xué)校的文化素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的凝聚能力以及強(qiáng)大的文化理論。 三、履行圖書館職責(zé)建設(shè)閱讀文化 ，將課外文化活動(dòng)作為主要的內(nèi)容，將校園作為主要的空間，將學(xué)院精神作為主要特征的群體文化?！ 。勾髮W(xué)生積極精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)充分的展示出來(lái)，將圖書館開展的讀書主題活動(dòng)納入學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中去?！ 《?、積極開展閱讀主題活動(dòng) “將讀書作為我們生活方式的一種”為主題，開展讀書的活動(dòng)，積極倡導(dǎo)教師與學(xué)生多讀書以及讀好書，培養(yǎng)讀書的良好習(xí)慣，使讀書成為校園生活中不可缺少的一部分，使圖書館的文化育人這一功能得到充分的發(fā)揮，不斷深化其校園文化的建設(shè)。學(xué)?？梢圆扇∶磕晗驇熒扑]一部分新書這種方
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1