20xx【八年級(jí)下冊音樂全冊的教案范文匯編】八年級(jí)下冊歷史教案-文庫吧資料
2025-01-16 23:13本頁面
【正文】 湖免費(fèi)開放等等，都讓人感受到了杭州這個(gè)城市人文素養(yǎng)。浙大的科技館和校史館更是讓人贊嘆，校園微公交、世界上最輕的材料、高速電子提花機(jī)、浙大皮星一號(hào)等等新技術(shù)讓人目不暇接。同時(shí)，學(xué)校安排參觀了杭州安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校和浙大校史館、科技館。
收獲二：開闊了眼界，更新了觀念。他們對(duì)當(dāng)前國際國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢的分析、中國社會(huì)問題的解析、社會(huì)管理與體制創(chuàng)新以及對(duì)自我的正確認(rèn)知等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我茅塞頓開，以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題也因此找到了答案。名校大師們的言傳身教，為我開啟了一道感悟之門。
二、學(xué)習(xí)感悟 收獲一：豐富了知識(shí)，充實(shí)了自己。徜徉于有著百年歷史的校園，常感嘆“大不自多，海納百川”、“昔言求是，實(shí)啟爾求真”，或許也只有馬一浮老先生抒寫出的如此有胸懷和境界的校歌，才能襯得上浙大這百年老校。我們培訓(xùn)的地點(diǎn)在浙大城市學(xué)院，整個(gè)校園滿目蔥蘢。一周的學(xué)習(xí)，讓我得以近距離感受百年浙大厚重文化，同時(shí)又能夠與各位同行交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法，收獲頗豐，受益匪淺。單元總結(jié)：本單元意在教導(dǎo)我們要愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然、保護(hù)大自然、創(chuàng)造一個(gè)綠色的、美麗的地球。
作品欣賞 啟迪學(xué)生認(rèn)真體會(huì)：這首作品是首游記音樂，樂曲中定音鼓所表現(xiàn)的形象、短笛所代表的形象、以及單件樂器的獨(dú)奏和樂隊(duì)合奏的不同效果。
《日出》 《日出》是一部游記音樂表現(xiàn)晨曦、鳥鳴、絢麗的山谷和噴薄欲出的太陽，一派陽光燦爛、生機(jī)勃勃的大峽谷景象。
請(qǐng)同學(xué)們在聆聽的同時(shí)發(fā)揮想象，體會(huì)所感覺到的意境。樂曲在琶音與分解和弦中結(jié)束。
音樂表現(xiàn)了九寨溝的優(yōu)美風(fēng)光和風(fēng)土人情，音樂特點(diǎn)是立足與民族音樂的基礎(chǔ)之上，又借鑒創(chuàng)新的音樂技法，令人耳目一新，因而，樂曲既具有民族風(fēng)格和地方特點(diǎn)又富有新意使人感到十分親切自然、清新脫俗。引入新課：九寨溝是著名的自然保護(hù)區(qū)，是國家級(jí)的風(fēng)景名勝區(qū)，因?yàn)閮H有九個(gè)藏族村寨坐落在這片崇山峻嶺之中而得名。
教學(xué)思路本課主要是通過對(duì)兩部音樂的欣賞讓學(xué)生體會(huì)用音樂的形式表現(xiàn)美麗的大自然； 進(jìn)一步了解音畫這種音樂題材。
《日出》是一部游記音樂表現(xiàn)晨曦、鳥鳴、絢麗的山谷和噴薄欲出的太陽，一派陽關(guān)燦爛、生機(jī)勃勃的大峽谷景象。
這個(gè)樂章用短笛、長笛、單簧管和英國管作連續(xù)的琶音和弦的平行進(jìn)行銅管組的和聲長音及全部弦樂的震音和聲加上豎琴有力的刮奏以此來描繪這個(gè)壯觀景象。本課為節(jié)選自管弦樂組曲《九寨溝音畫》的第五樂章。
想象并體驗(yàn)音樂所表現(xiàn)的意境美。最后，音樂轉(zhuǎn)為急板，在輝煌的音響中結(jié)束。最后音樂停在E大調(diào)屬七和弦的長音上面，這時(shí)豎琴開始出現(xiàn)連續(xù)的刮奏，將音樂推向高潮，我們似乎看到那光芒萬丈的驕陽已經(jīng)升到天際。
再現(xiàn)部：音樂轉(zhuǎn)入屬調(diào)，主題和變奏的主題，這兩個(gè)旋律以復(fù)調(diào)的手法在高音區(qū)出現(xiàn)，然后割斷音樂的旋律又與中間部的主題形成復(fù)雜的復(fù)調(diào)關(guān)系，并又轉(zhuǎn)回D大調(diào)。隨后，這個(gè)旋律轉(zhuǎn)為D大調(diào)，并以卡農(nóng)形式奏出。這段音樂每次出現(xiàn)的最后長音中，加上由鐘琴和鋼琴重復(fù)奏出主題的片段，好像是峽谷中傳來的回聲。
第一部分：伴奏音樂繼續(xù)保持引子的氣氛，先由英國管，然后再用長笛，奏出表現(xiàn)日出的主題音樂。
(2)思考該給這幅畫配置怎樣的音樂
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