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20xx五年級英語教學工作參考計劃范文-文庫吧資料

2025-01-14 22:20本頁面
  

【正文】 達信息和傳授技能的工具,更把它看作所要傳授的知識和技能本身。  四、堅持用英語組織課堂教學,即用英語教英語(TeachingEnglishthroughEnglish),并留意所用語言的正確性、純粹性和流利性。從而建立學生自決心。因而。因而,講得太淺,沒有照顧到整體,因而教學效果不如理想?! ∪⒃敿毞治?,因材施教,培優(yōu)轉差,歡樂教學  整個教學過程中,由于學生的掌握情況不同,出現(xiàn)了優(yōu)差分層,一方面,有的學生英語聽,說的才能相對較弱,授課采納較深的全英教學,同學們還不能習慣。興趣故事教學,對不同層次的學生進展不同層次的要求。c)充分發(fā)揮TPR活動的優(yōu)勢。上好導言課,激發(fā)學生學習英語的興趣,:a)巧用實物和卡片。在教學過程中,采納情景教學法,讓學生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學中去,調(diào)動學生的非智力要素,提高學生實際運用語言的才能。因而,老師每天都要有充足的精神,讓學生感遭到一種自然氣氛。上課
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