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正文內(nèi)容

20xx年上期五年級英語教學(xué)工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-10-28 16:57本頁面
  

【正文】 習(xí)和探索新的教學(xué)方法和手段,教材的使用盡量做到具有趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性和創(chuàng)造性。他們愛玩、愛唱、愛游戲、愛活動,這一切都是小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)。他們喜歡新鮮事物,對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。本期的課文相對來說比較復(fù)雜,涉及到語法問題,困難重重,對短文的閱讀不夠,理解不深。同時(shí)不斷對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,努力使自己成為具有創(chuàng)新精神的研究型教師。利用好現(xiàn)代教育技術(shù),合理地開發(fā)和利用教材插圖、英語報(bào)刊、圖書館等資源,為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的條件。多引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)語境,采用推測、查閱或詢問等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。特別關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生,盡可能多地為他們創(chuàng)造語言實(shí)踐的機(jī)會。課堂創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己感興趣的問題并自主解決問題。為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和相互交流的機(jī)會以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的空間。鼓勵學(xué)生大膽地使用英語,對他們學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯誤采用寬容的態(tài)度。了解到了世界和中西方文化的差異,拓展了視野,培養(yǎng)愛國主義精神,形成了健康的人生觀,為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。能流利地書寫字母和單詞。能根據(jù)教師的簡單指令做游戲、做動作、做事情(如涂顏色、連線)能做唱簡單的英語歌曲和讀小故事。本期我的教學(xué)基本理念是:面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育,整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放,突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異,采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與,注重過程評價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,開發(fā)課程資源,拓展學(xué)用渠道??傊诒緦W(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,我不斷地成長,對教學(xué)的理解更加深刻了。我將不斷充實(shí)自己,抓緊一切機(jī)會向其他老師學(xué)習(xí),用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動。這種新課型在我看來是很有生命力的,它活化了教材,發(fā)展了教材,激活了師生的創(chuàng)新細(xì)胞,是值得嘗試的。小學(xué)英語教學(xué),總是走在各科教學(xué)的前沿。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶。針對個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高了教學(xué)質(zhì)量。在批改作業(yè)方面。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二、在課堂教學(xué)中在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。本學(xué)期,我擔(dān)任五年級的英語課教學(xué),學(xué)生人數(shù)比較多,我課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實(shí)施課堂改革,積極探索小學(xué)英語快樂課堂, 力求在平時(shí)教學(xué)中做到扎實(shí),有效,讓每個(gè)學(xué)生都有所收益,上好每一節(jié)課,帶好每一個(gè)學(xué)生。組織了英語單詞默寫比賽,很多同學(xué)成績優(yōu)異,并從此愛上了英語課。四、課外活動方面我組建了英語興趣小組,開展了豐富多彩的活動,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。厚愛差生,我真正做到以情動人:首先做到“真誠”二字,即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任中差生,鼓勵他們自由討論;最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的
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