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20xx五年級英語教學工作參考計劃范文(更新版)

2025-01-14 22:20上一頁面

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【正文】 授課采納較深的全英教學,同學們還不能習慣。在教學過程中,采納情景教學法,讓學生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學中去,調動學生的非智力要素,提高學生實際運用語言的才能。講求方法,豐富課堂是老師在整個教學過程中首要的任務。在工作中從各方面嚴格要求本人,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有打算,有組織,有步驟地開展。從這學期開場,對學生又提出了新的要求:培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。課后發(fā)覺學生作業(yè)咨詢題也及時處理,及時講清晰,讓學生及時消化。b)融詞匯于會話教學中。從而能夠看出,理解及分析學生實際情況,實事求是,詳細咨詢題詳細分析,做到因材施教,對授課效果有直截了當妨礙。目前,由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所,老師更應該注重傳達知識和信息的方式,為學生營建良好的學習語言的環(huán)境?! ×η蟊救说恼Z音、語調、語言標準和精確,并依照不同年級的學生我就調整語速的
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