【摘要】第一篇:轉(zhuǎn)化后進(jìn)生心得體會(huì) 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生心得體會(huì) 石獅市龜湖中心小學(xué)王冰冰 小學(xué)科學(xué)教師一般情況下要教多個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一些成績暫時(shí)落后的學(xué)生,簡稱學(xué)困生。這些學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力、交流...
2024-10-17 19:36
【摘要】第一篇:轉(zhuǎn)變后進(jìn)生心得體會(huì) 免費(fèi) 分享 創(chuàng)新 轉(zhuǎn)變后進(jìn)生心得體會(huì) 后進(jìn)生一般是指那些思想和學(xué)習(xí)都暫時(shí)落后的學(xué)生。他們作為學(xué)校群體中的一個(gè)特殊部分有著與其他學(xué)生不同的特點(diǎn):他們?nèi)菀桩a(chǎn)生和形成自...
2024-11-03 22:01
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 教師關(guān)于后進(jìn)生教育的工作心得:后進(jìn)生體會(huì) 植而不修則歪,教而不育則差,育而無方則罔。在我們的教育教學(xué)工作中,總會(huì)聽見同...
2025-04-05 22:12
【摘要】 第1頁共5頁 教師關(guān)于后進(jìn)生教育的工作心得體會(huì) 植而不修則歪,教而不育則差,育而無方則罔。在我們的教 育教學(xué)工作中,總會(huì)聽見同行們說:“太差了,名副其實(shí)的后進(jìn) 生,沒治了?!?。我的一位老師...
2024-08-27 00:40
【摘要】第一篇:轉(zhuǎn)化后進(jìn)生研究心得體會(huì) 對于轉(zhuǎn)化農(nóng)民工學(xué)校后進(jìn)生難度的研究體會(huì) 農(nóng)民工學(xué)校生源復(fù)雜,下崗的、無業(yè)的、單親的、離異的、外來打工的、嗜賭酗酒的、甚至吸毒犯罪的,類似的情形都處于農(nóng)民工學(xué)校學(xué)生家...
2024-10-28 14:14
【摘要】第一篇:對體育后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化 對體育后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化 雖然我們一直在嘗試著新課程改革,但是在體育課堂教學(xué)中,“體育后進(jìn)生”是客觀存在的。所謂“體育后進(jìn)生”,主要是指在體育運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)等方面的發(fā)...
2024-10-21 00:18
【摘要】第一篇:如何對后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 如何對后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育 首先,要深入了解后進(jìn)生的心里特征。 要教育學(xué)生,就得先了解學(xué)生,班主任只有了解了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)生活情況和生活環(huán)境,以及他們的...
2024-10-20 23:38
【摘要】 第1頁共2頁 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化心得體會(huì)范文 我們所教的學(xué)生參差不齊,有一部分學(xué)生思想上不求上進(jìn), 思想品德水平較低,行為習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)不努力,學(xué)習(xí)成績不好。 因而未能達(dá)到學(xué)校的基本要求,這就是...
2024-08-26 17:43
【摘要】 第1頁共5頁 對“體育后進(jìn)生”進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的思考及策略 對“體育后進(jìn)生”進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的思考及策略 在體育教學(xué)中“體育后進(jìn)生”是客觀存在的。所謂“體育后 進(jìn)生”是指體育品德和運(yùn)動(dòng)能力等方面的...
2024-09-20 01:57
【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化心得體會(huì)1 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化心得體會(huì) 顏才橋不少教師被后進(jìn)生搞得焦頭爛額,苦不堪言。我作為一個(gè)班主任,深知其中的甜酸苦辣。但我認(rèn)為,若能換個(gè)角度去審視,后進(jìn)生也未必就差。. 記得有位...
2024-10-25 17:17
【摘要】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化心得體會(huì) 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化心得體會(huì) 我個(gè)人認(rèn)為后進(jìn)生是指在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面學(xué)識(shí)或資力比較淺,進(jìn)步比較慢、水平比較低的學(xué)生。通過多年的班主任和教育教學(xué)工作積累,我對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化談?wù)勛约后w...
2024-10-25 16:40
【摘要】第一篇:對后進(jìn)生的工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化(范文) 對后進(jìn)生的工作 從《給教師的建議》中我學(xué)到了一些解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題,提高了教育和教學(xué)質(zhì)量。尤其是關(guān)于對待后進(jìn)生的問題,讓我印象深刻。如李鎮(zhèn)西老師所...
2024-10-21 00:06
【摘要】試論轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法和技巧的教育心得體會(huì) 后進(jìn)生又叫“問題學(xué)生”或“差生”,是指班級(jí)中在某些方面(如:智力、成績、思想品德等)落后于全班同學(xué)發(fā)展水平的學(xué)生。后進(jìn)生雖不多,但能量卻不小,對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)甚...
2024-12-07 01:49
【摘要】......后進(jìn)生轉(zhuǎn)化心得體會(huì)在我們的教育工作中以大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)前教育工作中的重中之重。但是還有一些工作是我們更應(yīng)該重視的,那就是那些學(xué)習(xí)成績差,底子薄,自信心不足的學(xué)生,也就是我們稱之為后進(jìn)生的孩子。所以面對他們,教師要始
2024-07-31 00:17
【摘要】第一篇:后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的工作,是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任。只有對學(xué)生多一份關(guān)愛,多一份耐心,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作就一定能做好。 第一...
2024-10-25 16:25