小學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)的任務(wù)設(shè)計(jì)圖-文庫吧資料
2024-12-07 04:35本頁面
【正文】 小學(xué)英語教學(xué)的銜接。確保學(xué)生每周有足夠的時(shí)間接觸外語?！ ?2)努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。從而提高學(xué)生對英語學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果?！ 〗虒W(xué)實(shí)踐計(jì)劃 (1)我們斌心學(xué)校的學(xué)生英語成績兩極分化特別嚴(yán)重，這種狀況是惡性循環(huán)，有一部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語學(xué)習(xí)，教學(xué)有時(shí)無法進(jìn)行。按照新課標(biāo)和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使每位學(xué)生自信且成功地成長?！ ?2月，總結(jié)學(xué)校英語教學(xué)。 10月，組織舉辦英語展示活動?！ ∷摹⒈緦W(xué)期重點(diǎn)活動安排?！ ?4)學(xué)校及老師要與家長保持聯(lián)系，幫助家長了解英語學(xué)習(xí)的目的、要求、方法、進(jìn)程和孩子的學(xué)習(xí)情況。要定期舉行英語墻報(bào)、英語小報(bào)展示。 (3)定期舉行英語展示活動，以活動促發(fā)展?！ ?2)積極鼓勵和支持學(xué)生主動參與課程資源的開發(fā)和利用。英語教師要精選經(jīng)典美文，指導(dǎo)學(xué)生提高閱讀欣賞能力?！ 〖又刂R應(yīng)用渠道，拓展課外學(xué)習(xí)資源。通過抄寫、默寫、聽寫，合并句子、說后寫、語篇的仿寫等方式鍛煉學(xué)生寫的技能，鞏固和運(yùn)用學(xué)到的語言知識?！ ?4)重視學(xué)生書寫質(zhì)量?！ ?3)五六年級注重閱讀和寫作策略的教學(xué)，大力提倡學(xué)生大聲朗讀英語，逐步培養(yǎng)學(xué)生的語感?！ ?2)提高朗讀水平，在教師注重十分標(biāo)準(zhǔn)的范讀和領(lǐng)讀的基礎(chǔ)上，提倡學(xué)生自由讀，有感情朗讀，本學(xué)期開始加強(qiáng)對課文的朗讀，背誦的要求。 奠定學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生能力。五六年級每兩周一次書面作業(yè)，一次實(shí)踐性作業(yè)。三、四年級課外作業(yè)以磁帶跟讀、聽說模仿、錄音作業(yè)為主，五、六年級在聽說朗讀的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)讀寫練習(xí)。作業(yè)評定可采用等級、語言評價(jià)等多種形式?！ 【倪x編作業(yè)，題量適當(dāng)，針對學(xué)生的學(xué)情分層布置，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)。借鑒英語的評價(jià)理念，創(chuàng)建適合我校英語教學(xué)的高效評價(jià)機(jī)制。課后提倡寫教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，在每節(jié)課后有簡單的教后記，每個(gè)模塊有反思。加強(qiáng)集體備課之后的聽課交流和評課活動，做到每周至少聽課一節(jié)，組織一次評課研討活動。實(shí)施集體備課，本校要結(jié)合上級要求和本校的實(shí)際開展集體備課活動?！ ÷鋵?shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量?！ 〖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師觀念?！ ?1)為保證學(xué)生有足夠的時(shí)間能夠接觸英語，我校在限度保證各年級課時(shí)數(shù)的同時(shí)，充分利用輔導(dǎo)等渠道與學(xué)生進(jìn)行溝通，爭取為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間，充分發(fā)揮教師在學(xué)校教學(xué)中對學(xué)生的引導(dǎo)和督促作用。 三、本學(xué)期主要工作及措施?！ W(xué)校英語教學(xué)環(huán)境分析?！ 熧Y情況分析?！ ∮⒄Z開設(shè)情況?！ ⌒W(xué)英語任務(wù)型教學(xué)的任務(wù)設(shè)計(jì)圖2一、指導(dǎo)思想 以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，結(jié)合我校教學(xué)和英語教學(xué)的實(shí)際情況，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，本著培養(yǎng)學(xué)生良好語言發(fā)展能力，為學(xué)生終身發(fā)展的原則，制定本計(jì)劃。并開展“每日英語”的活動。給學(xué)生充分展示自我，認(rèn)識自我的機(jī)會。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。 四、開展課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。 在一年級實(shí)驗(yàn)班的數(shù)學(xué)雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，鼓勵和要求非英語教師使用英語授課。并爭取在11月的英語老師基本功比賽中取得好成績。 充分
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