小學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)的任務(wù)設(shè)計(jì)圖-全文預(yù)覽
【正文】 分利用網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化電化教學(xué)。確保學(xué)生每周有足夠的時(shí)間接觸外語。從而提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。按照新課標(biāo)和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使每位學(xué)生自信且成功地成長(zhǎng)?！ ?0月，組織舉辦英語展示活動(dòng)。 (4)學(xué)校及老師要與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)了解英語學(xué)習(xí)的目的、要求、方法、進(jìn)程和孩子的學(xué)習(xí)情況?！ ?3)定期舉行英語展示活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展。英語教師要精選經(jīng)典美文，指導(dǎo)學(xué)生提高閱讀欣賞能力。通過抄寫、默寫、聽寫，合并句子、說后寫、語篇的仿寫等方式鍛煉學(xué)生寫的技能，鞏固和運(yùn)用學(xué)到的語言知識(shí)?！ ?3)五六年級(jí)注重閱讀和寫作策略的教學(xué)，大力提倡學(xué)生大聲朗讀英語，逐步培養(yǎng)學(xué)生的語感?！ 〉於▽W(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生能力。三、四年級(jí)課外作業(yè)以磁帶跟讀、聽說模仿、錄音作業(yè)為主，五、六年級(jí)在聽說朗讀的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)讀寫練習(xí)。 精心選編作業(yè)，題量適當(dāng)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)情分層布置，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)。課后提倡寫教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，在每節(jié)課后有簡(jiǎn)單的教后記，每個(gè)模塊有反思。實(shí)施集體備課，本校要結(jié)合上級(jí)要求和本校的實(shí)際開展集體備課活動(dòng)?！ 〖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師觀念?！ ∪⒈緦W(xué)期主要工作及措施?！ 熧Y情況分析。 小學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)的任務(wù)設(shè)計(jì)圖2一、指導(dǎo)思想 以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，結(jié)合我校教學(xué)和英語教學(xué)的實(shí)際情況，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，本著培養(yǎng)學(xué)生良好語言發(fā)展能力，為學(xué)生終身發(fā)展的原則，制定本計(jì)劃。給學(xué)生充分展示自我，認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。 四、開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。并爭(zhēng)取在11月的英語老師基本功比賽中取得好成績(jī)。 組織好教師培訓(xùn)活動(dòng)?！ ∪⒔虒W(xué)研究人人參與 加強(qiáng)英語學(xué)科課程改革課堂教學(xué)研討，使英語教師人人明確基礎(chǔ) 教育改革是以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)樘卣?，以?yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)為標(biāo)志，關(guān)注學(xué)生體驗(yàn)，感悟和實(shí)踐過程，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念。英語教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用。要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)?！ ±^續(xù)鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文，從實(shí)踐上升到理論。小學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)的任務(wù)設(shè)計(jì)圖 小學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)的任務(wù)設(shè)計(jì)圖1本學(xué)期小學(xué)英語教科研工作將繼續(xù)以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以課堂教學(xué)為陣地，深化教育改革?！ 」ぷ鞔胧 ∫?、理論學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn) 精心組織理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，主要圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)： ?、拧痘A(chǔ)教育課程改革綱要》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》 ⑵有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言?！ ∽ズ媒萄薪M建設(shè)。教師優(yōu)良課率達(dá)100%，優(yōu)課率達(dá)60%以上。積極指導(dǎo)青年教師參加小學(xué)英語優(yōu)秀課競(jìng)賽和展示觀摩活動(dòng)。創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓更多的青年教師脫穎而出。電腦、自然、體育及藝術(shù)類教師要努力做到30%以上的課時(shí)使用英語教學(xué)。如：手抄報(bào)、對(duì)話表演、英語課本劇、英語能力競(jìng)賽等，組織評(píng)委認(rèn)真評(píng)定，評(píng)出集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。開辟了
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