小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教案范文(3篇)-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 04:27本頁(yè)面
【正文】 過(guò)的顏色，為今天要學(xué)的小詩(shī)中出現(xiàn)的顏色作鋪墊?！ ∥?、資源準(zhǔn)備 自制紅綠燈(也可以用顏色卡片)、自制詞組卡、金太陽(yáng)教學(xué)軟件?！ ∷?、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：朗讀小詩(shī)?！ ⊥ㄟ^(guò)游戲、練習(xí)，幫助學(xué)生認(rèn)讀詞組?！ ⊥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，加深過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則的意識(shí)?！ 》e極參加活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自己?！ 〗⑵鹪~組和方位之間的聯(lián)想，能根據(jù)發(fā)音認(rèn)出相應(yīng)的詞組?！ ∧軌虮硌菪≡?shī)。） Ask several students to answer the two questions, and teach: Hi （介紹和Hello的聯(lián)系與區(qū)別） Goodbye/Byebye 板書并針對(duì)兩詞進(jìn)行分組和個(gè)別操練，以矯正發(fā)音?！ ext 告訴學(xué)生：開學(xué)的`第一天我們的四個(gè)小朋友在校門口相遇了，讓我們一起去看一看他們是如何相識(shí)的吧。然后讓學(xué)生仿照句型作自我介紹?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 單詞卡片、頭像圖片及姓名卡片、錄音機(jī) 教學(xué)過(guò)程： 一、Warmer Listen and sing the ABC song . Say the letters one by one. 二、New lesson Tell students: From today, we begin to learn our books. First, let’s meet our friends in the book. Look, they’re ing. ?。ń處煄喜煌念^飾，跟學(xué)生打招呼） Hello, I’m Daming. Hello, I’m Lingling. Hello, I’m Sam. Hello, I’m Amy. （教師運(yùn)用肢體語(yǔ)言及聲音變化讓學(xué)生明白意思，并
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