小學(xué)二年級語文我想原文、教案及教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-12-07 04:17本頁面
【正文】 ②長了眼睛的風(fēng)箏在藍天上自由地飛翔，它看到了太陽、白云，它還會看到什么？展開想像的翅膀想一想，說一說。 ?、勰猩x?！ 〉诙」?jié) ①指名讀，聽后說一說從他的讀中你感受到了什么？ ?、冢ǔ鍪菊n件）孩子們，你們看：當(dāng)一場場春雨過后，柳樹盡情地伸展著自己的小腳丫，貪婪地吮吸著大地母親的乳汁，你會發(fā)現(xiàn)柳樹的葉子更綠了，更繁茂了，在不知不覺中，柳樹一點點地長大了，請你邊讀邊想像，把這種感受讀出來。（學(xué)生自由讀） ?、夼x。 ?、劢處煼蹲x，說一說你聽出了什么？ ④自己練習(xí)朗讀，把自己的感受讀出來?！ 。ㄟ^渡）孩子們，你們交流得很熱烈，現(xiàn)在就讓我們把這份情感上的快樂與大家共享，用我們的情打動在座的每一位，誰最先來匯報。（小組活動，教師巡視） 點評：給學(xué)生展示的空間，他會樂于去表現(xiàn)，同時要求其他學(xué)生注意傾聽，學(xué)會從多方面吸取經(jīng)驗，潛移默化地教育學(xué)生尊重他人，尊重自己?！ 《⒊踝x課文，整體感知 請同學(xué)們打開書，讀一讀這首詩，邊讀邊想：我的愿望是什么？（學(xué)生自由讀文） 讀后反饋，教師板書： 手兒桃樹枝 腳丫柳樹根 眼睛風(fēng)箏 自己小草、小花、柳絮、蒲公英 三、細讀課文，體味情感 ?。ㄒ唬┱埬銖闹羞x出自己自喜歡的一小節(jié)，反復(fù)地讀一讀，把自己的感受讀出來。 教具準(zhǔn)備： 課件 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入新課 孩子們，我知道大家都很喜歡聽歌、唱歌，今天，我想送給同學(xué)們一首歌，我們一起來聽聽好嗎？（播放《種太陽》） 同
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