小學二年級語文動手做做看原文、教案及教學反思-文庫吧資料
2024-12-07 03:55本頁面
【正文】 ”這句話的意思是什么？ ?。鳛橐幻茖W家不應該提這樣的問題，來哄騙我們小朋友。 體會伊琳娜話的意思。） 做實驗，體會伊琳娜看到實驗結果后會怎么想？ ?。▽嶒灲Y果水明明是漫出來了，和朗志萬說的不一樣，科學家為什么這么說？是不是哄騙我們小朋友呢？還是媽媽的話正確，不能光想，要動手做做看……） 三、指導閱讀第六至七自然段?！ ∽宰x課文第四至五自然段，思考：伊琳娜為什么要動手做實驗？ ?。ā耙亮漳扔X得他們都沒說對，但自己又想不出道理來。”另一個小朋友回答?！币馑际钦f如果放進一條金魚，水不會漫出來。這是為什么？） 你覺得朗志萬的問題提得怎么樣？表現(xiàn)在哪兒？ ?。▎栴}提得很“奇怪”?！ ∽宰x課文第一至三自然段，說說法國科學家朗志萬提了一個什么問題？ ?。ㄒ恢槐友b滿了水，再放進別的東西，水就會漫出來。） 四、再讀課文?；氐郊依飫邮肿鰧嶒?，實驗結果和朗志萬說的不一樣?！ 。ǚ▏茖W家朗志萬向幾個小朋友提了一個奇怪的問題。 漫：水過滿，向外流?！ △[（）哄（）騙（） 理
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