將相和教案-文庫吧資料
2024-12-07 03:37本頁面
【正文】 的尊嚴(yán)，保證了國家的安全。 二、回歸全文，總結(jié)提高 理解“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請罪”三個(gè)成語的含義。 （3）廉頗負(fù)荊請罪，能夠看出廉頗是是個(gè)怎樣的人？（知錯(cuò)就改的人，最終還是以國家利益為重的人。廉頗認(rèn)為自己有罪，這說明廉頗對自己要求很嚴(yán)格。 （1）指名讀課文第15至18自然段。） ③你能用一些詞語和句子來形容秦王的失敗嗎？（搬起石頭砸了自己的腳、自取其辱……） （3）指導(dǎo)有感情地朗讀。因?yàn)榍貒菑?qiáng)國，趙國是弱國，秦王和趙王一樣為對方演奏樂器，秦王吃虧了。提出幾個(gè)感興趣的或不理解的問題進(jìn)行交流。 學(xué)習(xí)“澠池之會(huì)”的故事。 第二課時(shí) 一、繼續(xù)走進(jìn)課文，理解資料 前一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了課文中“完璧歸趙”的故事。 三、布置作業(yè) 抄寫生字?！爸坏谩闭f明秦王的“客客氣氣”，是無可奈何，沒有別的辦法，不是甘心失敗。 ③到了舉行典禮那天，藺相如進(jìn)宮見了秦王，大大方方地說：“……” 藺相如為什么能大大方方？能夠用哪些詞語來形容這個(gè)時(shí)候藺相如的心理狀態(tài)？（踏實(shí)、坦然、簡單、放心、沉著、簡單、無懼無畏） ④秦王沒有辦法，只得客客氣氣把藺相如送回趙國。但如果秦王硬逼他，他也會(huì)真撞的，他決不會(huì)讓和氏璧落到秦王手里。 藺相如為什么能“理直氣壯”？（因?yàn)樘A相如已經(jīng)把璧獻(xiàn)給了秦王，秦王自食其言，不給城，秦國理屈，趙國就占了理，所以他能理直氣壯地說。） ②藺相如理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城。但藺相如“想”了“一會(huì)兒”就有了解決問題的辦法，表現(xiàn)出藺相如的才智的確有超過一般人。 （3）以下的問題如果學(xué)生沒有提及，能夠由教師提問，重點(diǎn)討論： ①藺相如想了一會(huì)兒，說：“我愿意帶著和氏璧導(dǎo)秦國去。其余同學(xué)邊聽邊想，再提出幾個(gè)感興趣或不理解的問題。） 學(xué)習(xí)“完璧歸趙”的故事。 指名接力自讀課文。（完璧歸趙澠池相會(huì)負(fù)荊請罪） 學(xué)生自讀課文，把生字詞多讀幾遍。（生讀） 破題、解題。哪位同學(xué)能告訴大家中國古代的“四大名著”是什么？（《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》） 我國的文
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