北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形分類教案-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 03:08本頁(yè)面
【正文】 生8：我按有角和無(wú)角進(jìn)行分類，三角形、平行四邊形、正方形和長(zhǎng)方形都有角，分為一類；圓沒(méi)有角，單獨(dú)分為一類。師：（指著第二組分法：三角形、平行四邊形一類，圓、長(zhǎng)方形和正方形一類）這種分法誰(shuí)看懂了？【蘇阿利專欄】《圖形分類》教學(xué)設(shè)計(jì)（學(xué)生陷入思考。）生5：我將三角形和圓形分在了一起，將平行四邊形、正方形和長(zhǎng)方形分為一類（學(xué)生邊回答邊指著分類后的圖形，如下。（教師指著三角形、平行四邊形、圓形、長(zhǎng)方形和正方形這類圖形。生4：按帶曲線和不帶曲線分的。）生2：按規(guī)則和不規(guī)則分的?！咎K阿利專欄】《圖形分類》教學(xué)設(shè)計(jì) 【蘇阿利專欄】《圖形分類》教學(xué)設(shè)計(jì)師：（疑問(wèn)狀）你為什么這么分呢？生1：我是按平面圖形和立體圖形進(jìn)行分的。教師巡視，并請(qǐng)兩名有代表性的同學(xué)進(jìn)行展示。（板書(shū)課題）【蘇阿利專欄】《圖形分類》教學(xué)設(shè)計(jì)二、探究實(shí)踐師：（故作神秘地問(wèn)）同學(xué)們，你們能把這些圖形分類嗎？請(qǐng)你們拿出手中的學(xué)具，把自己的想法展示出來(lái)。生3：圓柱體。）生1：長(zhǎng)方形。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷對(duì)圖形分類整理的過(guò)程，了解這些圖形的類別特征，體會(huì)分類的思想方法。，體會(huì)分類的思想方法。因此本課讓學(xué)生初步讓學(xué)生經(jīng)歷對(duì)圖形分類整理的過(guò)程，
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