課文小松鼠找花生的教案范文-文庫吧資料
2024-12-07 01:57本頁面
【正文】 ，等啊，等到花都落光了，也沒看見一個花生。） 點撥：“這是什么花呀？”要突出問話的語氣。 （3）思維拓展：還有哪些東西很鮮艷？（五星紅旗、漂亮的衣服、五彩的貝殼等） （4）讀好句子：“一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。 二、整體感知，朗讀感悟： 結(jié)合插圖自由地讀全文，標出自然段。 第二課時 一、復(fù)習(xí)鞏固： 開火車讀詞卡。 （2）在“識字迷宮”里認讀生字（.課件演示） （3）游戲：開火車找朋友 三、寫字指導(dǎo)：“生、里、果” 教師范寫生字，學(xué)生注意觀察，找準關(guān)鍵筆畫。注意讀準“找、種、生”。 生借助拼音自讀課文，遇到生字多讀幾遍，注意讀準字音。 教學(xué)時數(shù) 兩課時 教學(xué)過程 第一課時 一、趣味揭題： （出示花生實物）小朋友們
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