【摘要】特殊教育學(xué)校特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范23學(xué)校用地應(yīng)有適于校舍設(shè)置設(shè)備擺設(shè)與植物生長的泥土前提;2學(xué)生宿舍不宜與講授樓合建,男女學(xué)生宿舍應(yīng)分區(qū)設(shè)置;各宿舍樓應(yīng)設(shè)辦理員室,各層均應(yīng)設(shè)置居室、勾當室、貯藏室、洗手洗臉室、廁所等;學(xué)校應(yīng)作為向社區(qū)居民開放的殘疾人恢復(fù)健康、咨詢引導(dǎo)中心。6在大型勞技教室中,應(yīng)劃出1個準備區(qū)或設(shè)置1個獨立
2025-05-02 15:57
【摘要】特殊教育概論特殊教育基本理論?幾類常見的特殊兒童?特殊兒童教育和訓(xùn)練的實施特殊教育基本理論特殊教育的基本概念?特殊教育原則、發(fā)展方針、法律、法規(guī)特殊教育的產(chǎn)生、發(fā)展特點和趨勢特殊兒童教育服務(wù)體系特殊教育中的教師和家長各類特殊兒童的教育和訓(xùn)練情緒和行為障礙兒童?孤獨癥?
2024-08-28 22:51
【摘要】特殊教育學(xué)校教學(xué)用房的設(shè)計12020-11-13【字體:大中小】【打印】特殊教育學(xué)校教學(xué)用房的設(shè)計,必須考慮各類殘疾兒童的特殊需要,在滿足使用功能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造安全,舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。10.1特殊教育學(xué)校各種教學(xué)用房的分類根據(jù)九年義務(wù)教育“六三”學(xué)制(全日制盲校小學(xué)、初級中學(xué)
2024-08-17 16:33
【摘要】特殊教育學(xué)校教學(xué)用房的設(shè)計12006-11-13【字體:大|中|小】【打印】?特殊教育學(xué)校教學(xué)用房的設(shè)計,必須考慮各類殘疾兒童的特殊需要,在滿足使用功能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造安全,舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。10.1特殊教育學(xué)校各種教學(xué)用房的分類根據(jù)九年義務(wù)教育“六三”學(xué)制(全日制盲校小學(xué)、初級中學(xué)課程安排表)中共設(shè)置
2025-05-08 07:05
【摘要】各位評為老師們,你們好!今天我要進行說課的內(nèi)容是《除法的初步認識》,在接下來的是時間里,我將在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標、教學(xué)重點和難點、教法與學(xué)法和教學(xué)過程五個方面進行說課。一、說教學(xué)內(nèi)容首先,我對本課進行簡要分析?!冻ǖ某醪秸J識》是人教版全日制培智學(xué)校四年級數(shù)學(xué)文第七冊第二單元的內(nèi)容。教材以分蘋果為例,通過教師指導(dǎo)學(xué)生動手實踐,使學(xué)生理解平均分的含義,進而學(xué)習(xí)除法算式的讀法和寫法,
2024-09-02 17:15
【摘要】中美特殊教育比較 摘要特殊教育是近年來在各個國家廣泛興起的一種教育類型,從特殊教育作為一種慈善事業(yè)發(fā)展到一種正規(guī)教育事業(yè),經(jīng)歷了漫長的過程和很多的困難。本文將對中國和美國的特殊教育事業(yè)制度做一簡單的比較,旨在互相借鑒,促進特殊教育的長遠、穩(wěn)步發(fā)展。并根據(jù)中國在特殊教育在入學(xué)年齡限制、經(jīng)費投入使用等方面存在的不足,提出加大對特殊教育的投資力度,以及擴大特殊教育學(xué)生的年齡范圍,擴大
2024-08-18 02:03
【摘要】《特殊教育概論》目錄第一章特殊教育概述第一節(jié)特殊教育的概念(P1-2)第二節(jié)特殊教育的對象(P2-6)第三節(jié)特殊教育的意義(P6-7)第二章特殊教育的產(chǎn)生與發(fā)展第一節(jié)國外早期特殊教育的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié)中國特殊教育的產(chǎn)生與發(fā)展第三節(jié)融合教育的產(chǎn)生與發(fā)展第三章特殊兒
2024-08-18 09:43
【摘要】.....《特殊教育概論》模擬試卷一一、填空題(每空1分,共20分)1、某位兒童說話時常出現(xiàn)倒句、破句、主語缺損等現(xiàn)象,使用的詞匯不及同齡兒童,該兒童可能屬于語言發(fā)展遲緩?! ?、腦癱兒童教育所追求的目標是盡可能讓他
2025-07-04 16:32
【摘要】單項選擇題(本大題共27小題,每小題2分,共54分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求,請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。,不符合近年來學(xué)前特殊教育發(fā)展趨勢的是()P15,這三種形式不包括()的回歸主流。P19 (,不阻撓其活動),不阻撓其活動,雙眼中優(yōu)勢眼的最佳矯正視力
2025-07-04 16:25
【摘要】課題:28、通靈仙鶴隨班就讀學(xué)生情況分析學(xué)生姓名年齡性別殘疾類別殘疾程度輕度IQ:學(xué)習(xí)情況分析性格比較開朗,不能自覺遵守課堂紀律,學(xué)習(xí)積極性不高。不善交際,接受能力比較弱,課堂上從不舉手發(fā)言,語言表達能力不強,在助學(xué)伙伴的幫助下,能完成基本的課堂作業(yè),能基本正確的朗讀課文。能回答簡單的課堂問題。作業(yè)書寫亂,完成不認真
2025-04-23 06:19
【摘要】特殊教育學(xué)填空1.殘疾人分類(中殘聯(lián)):視力殘疾,聽力殘疾,言語殘疾,智力殘疾,肢體殘疾,精神殘疾,多重殘疾2.古代哲學(xué)家柏拉圖在《理想國》一書中,也主張實行優(yōu)生政策,廢棄殘疾嬰兒及私生子。3.1760年,法國人列斯貝(CharlesMichellLespee1712一1789)在巴黎創(chuàng)辦了第一所聾校4.178
【摘要】《特殊教育導(dǎo)論》考核答案第1題收藏·好題收藏·我不懂的·需要記憶·未分類肢體障礙的特征包括()????(4分)·A.?心理障礙·B.?運動障礙·C.?大小便控制受限·D.
2025-06-16 01:24
【摘要】一.特殊教育概述l第一節(jié)特殊教育的基本概念l一、特殊兒童l(一)定義l1、特殊兒童l廣義:與正常兒童在各方面有顯著差異的各類兒童(低于正常的兒童、高于正常的兒童、輕微違法犯罪的兒童)。l狹義:專指殘疾兒童,即身心發(fā)展上有各種缺陷的兒童。l2、殘疾兒童l指身心發(fā)展上有各種缺陷的兒童,包括智力殘疾、聽力殘疾、視力殘疾、肢體殘疾、言語殘疾、精神殘
2025-07-05 06:34
【摘要】特殊教育學(xué)畢業(yè)論文范文一、論文說明本團隊專注于畢業(yè)論文寫作與輔導(dǎo)服務(wù),擅長案例分析、編程仿真、圖表繪制、理論分析等,論文寫作300起,具體價格信息聯(lián)系二、論文參考題目教師專業(yè)發(fā)展背景下特殊教育教師繼續(xù)教育問題及對策研究思路:教育是一項育人的事業(yè),對社會的進步和發(fā)展起著舉足輕重的作用。對特殊兒童,
2024-12-13 21:11
【摘要】第一篇:特殊教育手工教學(xué)總結(jié) 2012——2013年度第二學(xué)期手工教學(xué)總結(jié) 為加強提高學(xué)生的動手能力,我根據(jù)對學(xué)生的理解,確定教學(xué)目標,嘗試通過撕、拼擺、粘貼等形式來造型;培養(yǎng)學(xué)生的形象記憶與操作...
2024-11-09 22:32