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正文內(nèi)容

八年級地理廣東教案(參考版)

2024-12-06 05:12本頁面
  

【正文】   展示非洲氣候圖P9  提問:在圖中,非洲的餓氣候分布有什么特點?分析主要的影響因素。  根據(jù)以上分析,從氣候類型及分布范圍看,亞洲的氣候主要有什么特點?  氣候復(fù)雜多樣、季風(fēng)氣候顯著、溫帶大陸性氣候分布最廣。  亞洲降水比較多的氣候類型除了位于赤道附近馬來群島的熱帶雨林氣候外,還有集中季風(fēng)氣候全年降水量相對比較多,是哪幾種?主要分布在哪兒?  熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候  主要分布在亞洲的東部和南部?! ≌故尽皝喼逇夂蝾愋蛨D”,并在上面點出孟買和哈爾賓、雅庫茨克、烏蘭巴托的位置)  引導(dǎo)學(xué)生分析溫帶大陸性氣候的特點  溫帶大陸性氣候的特點是全年溫差大,冬冷夏熱,降水少且集中在夏季?! ∮^察其中分布范圍最廣的氣候類型是什么?主要分布在哪兒?  溫帶大陸性氣候,約占亞洲面積的一半以上,主要分布在亞洲中西部。作為世界第一大洲,面積廣大,地形復(fù)雜,氣候差異很大。(提示:冬夏兩季的氣溫差異和降水差別。  教學(xué)重點:氣候特點及其主要影響因素  教學(xué)難點:對比不同城市的氣溫曲線和降水量柱狀圖,分析造成氣候差異的主要原因?! ∏楦袘B(tài)度目標:  通過學(xué)習(xí)亞洲氣候與位置、地形、農(nóng)業(yè)的關(guān)系,分析氣候特征的影響因素,足見形成追根求源的探索意識。  理解亞洲東部和南部的餓降水與夏季風(fēng)的關(guān)系以及對農(nóng)業(yè)的影響。如科學(xué)的按垂直坐標和水平坐標標注在圖上就成為沿北緯30度和沿東經(jīng)80度的地形剖面圖。教師提出“造型要求”:  各人以膝蓋處為海平面,腰部為海拔2000米,頭部為4000米,請以上同學(xué)將手中的地形卡片舉放在最合適的位置。全班對描述面、語言最流暢的同學(xué)予以鼓掌激勵。(前后左右同學(xué)可“結(jié)伴而行”)請沿途紀錄所經(jīng)國家、地形區(qū),所見到的地貌環(huán)境和地形特征(地名、海拔、景觀等)。下面我們就要看看亞洲這里最重要的自然特征有哪些。  《亞洲的范圍》,仍由周邊同學(xué)說出自己所扮演的大洲與亞洲的分界線  亞歐分界:烏拉爾山烏拉爾河里海大高加索山脈黑海土耳其海峽  亞非分界:蘇伊士運河  亞北美分界:白令海峽  ,亞洲按照地理方位還可以劃分為6個區(qū)域。大部分在東半球)  。3′E  、你可以從哪些方面說明亞洲是世界第一大洲?  [小組討論] ?。骸 ?約92176。40′W。3′S。N?! ∧敲?,應(yīng)當(dāng)如何描述亞洲在世界中的位置呢?  [活動]:P3  《亞洲在世界中的位置》,描述亞洲在東西半球、南北半球中的位置。  從這節(jié)課開始,我們學(xué)習(xí)的對象將由上學(xué)期通觀全球,轉(zhuǎn)向距離我們周邊的世界越來越近的地理環(huán)境,從某一大洲,深入到某一政區(qū),再具體到某一國家。  教學(xué)難點:學(xué)會正確描述大洲的地理位置特點,運用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某一地勢變化及地形分布特點?! ∏楦?、態(tài)度價值觀目標:通過對亞洲自然風(fēng)貌的學(xué)習(xí)以及用歌曲強化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛,對于我們生活的大洲的自豪感?! ?,嘗試從不同方面說明亞洲是“世界第一大洲”,發(fā)展發(fā)散思維。學(xué)會運用地形圖和地形剖面圖,描述某一區(qū)域地勢變化及地形分布特點。)  板書設(shè)計:  日本  一、多火山、地震的島國  二、發(fā)達的加工貿(mào)易經(jīng)濟  三、東西方兼容的文化  八年級地理廣東教案5  第六章我們生活的大洲——亞洲  第一節(jié)自然環(huán)境  第1教時  教學(xué)目標  知識目標:了解亞洲的位置、范圍、政區(qū)劃分以及地形河流概況。如“穿和服的日本婦女”、“日本茶道”圖片  顯示“日本工業(yè)區(qū)分布空白圖”,讓學(xué)生回答圖中英文字母所代表的工業(yè)中心名稱,并思考回答日本工業(yè)分布在這里的原因。教師邊講課邊播放有關(guān)內(nèi)容。關(guān)于主要工業(yè)原料進口情況,可顯示“日本主要工業(yè)原料從國外進口所占百分比圖”和“日本主要工業(yè)原料來源示意圖”,教師簡要講解日本主要原料的進口國和地區(qū),為以后的世界地理學(xué)習(xí)打下一定基礎(chǔ)  ?  日本經(jīng)濟發(fā)展水平如何?有哪些主要工業(yè)部門?  日本主要工業(yè)原料來自哪些國家(地區(qū))?  日本貿(mào)易對象是哪些?中日貿(mào)易情況怎樣  有利條件:(1)豐富的人力資源(2)較高的科技水平(3)島國的優(yōu)勢  不利條件:自然資源缺乏  探究題活動:  看看日本工業(yè)主要分布在那里?  綜合分析日本工業(yè)集中在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸的主要原因  日本經(jīng)濟對外依賴嚴重,會對日本經(jīng)濟帶來那些影響?談?wù)勀愕目捶ā ¢喿x課本24頁有關(guān)資料,回答問題  閱讀“日本主要工業(yè)區(qū)的分布”圖,把圖中的主要工業(yè)區(qū)用紅色塊顯示圖中的東京、橫濱、名古屋、大阪、神戶和九州等城市名用藍色顯示,加深學(xué)生對主要工業(yè)城市和港口位置的了解。  顯示日本和中國人口比較表學(xué)生分析  國家人口數(shù)(億)面積(平方千米)人口密度(人/平方千米)  中國13960萬    ?日本人均國民生產(chǎn)總值達3萬多美元,是世界收入國家之一  ?世界上前30家大商業(yè)銀行中,日本占18家  ?日本外匯儲備居世界第一位  二、發(fā)達的加工貿(mào)易經(jīng)濟  關(guān)于日本工業(yè)部門,利用多媒體補充有關(guān)內(nèi)容。人們采取很多辦法來預(yù)防地震,或者減小地震帶來的危害?! ★@示“日本圖”,教師邊講邊指圖,圖中北海道、本州、九州和四國四個大島的名稱用紅色顯示,并由小放到大再縮小定格,讓學(xué)生掌握這四大島的相關(guān)位置,接著屏幕左側(cè)顯示富士山的圖,在屏幕右側(cè)教師要告訴學(xué)生富士山是座活火山,200多年前還曾噴發(fā)過,它被日本奉為“圣岳”,是日本的象征,也是日本的旅游勝地  [  日本為什么多火山和地震?  日本多火山?! 『献魍瓿扇毡镜念I(lǐng)土主要由哪幾個大島組成?  地圖冊上的比例尺量算上?!獤|京的距離  日本有那幾個的城市?并能在地圖上找出所在的位置  日本是一個島國,英國也是一個島國,比較這兩個國家跨越的經(jīng)度和緯度,那個國家大,這對地理環(huán)境的復(fù)雜程度有影響嗎?  (讓學(xué)生帶著問題探究討論,畫面切入到“世界政區(qū)圖”、“日本圖”)  教師此時指導(dǎo)學(xué)生閱讀“世界政區(qū)圖”、“日本圖”和“富士山圖”,結(jié)束后重新顯示版面2,讓學(xué)生回答問題,講出日本的位置和領(lǐng)土組成,主要港口和自然特征。  一、多火山、地震的島國  學(xué)校組織一批學(xué)生到日本修學(xué)旅行,下面幾種運輸方式都能到日本嗎?為什么?  汽車火車飛機輪船  (讓學(xué)生去知道日本是一個島國?! “l(fā)達的加工貿(mào)易經(jīng)濟  教學(xué)準備:課件《櫻花》  課件  教學(xué)過程  導(dǎo)入新課:  屏幕顯示日本富士山圖(帶櫻花的一幅),名曲《北國之春》,用于課前播放,營造氣氛?! “l(fā)達的加工貿(mào)易經(jīng)濟  教學(xué)難點:  日本自然地理特征?! 娜毡窘?jīng)濟發(fā)展過程中,使學(xué)生認識科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用,有助于理解我國“科教興國”策略的重大意義  教學(xué)重點:  日本自然地理特征?! √骄咳毡窘?jīng)濟發(fā)達的主要原因及水平,了解中日貿(mào)易聯(lián)系狀況,記住日本主要工業(yè)區(qū)的分布及重要城市和海港。  合作探究:  總結(jié)地形地勢與河流間的關(guān)系。馬六甲海峽位于東南亞的馬來半島  與蘇門答臘島之間,是日本進口石油的必經(jīng)之地,因此馬六甲  海峽就成為了日本的“海上生命線”?! |南亞的主要組成部分  總結(jié)東南亞重要的地理位置(十字路口)  讀圖23回答:  東南亞地區(qū)的咽喉要道是哪里?它有什么重要的戰(zhàn)略地位?  小組交流:小組內(nèi)交流以上問題,提出疑問?! ??! 〗虒W(xué)重難點:  東南亞重要的地理位置、氣候和地形特點  學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):  (緯度位置、海陸位置、半球位置)、地形、氣候、河流湖泊、資源等方面描述一個區(qū)域的自然地理特證。  通過使用地圖,提高學(xué)生的讀圖和分析圖的能力,進一步培養(yǎng)學(xué)生分析和綜合問題的能力?! “四昙壍乩韽V東教案3  教學(xué)目標:  掌握東南亞的地理位置及重要性,掌握東南亞地形、氣候的一般特點,及中南半島和馬來群島在地形、氣候方面的差異。發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為_________  世界大和最有影響力的全球性組織是___,其總部設(shè)在______,其安理會的主要職能是_________,  _________(______字母縮寫)是重要的國際性貿(mào)易組織。(主要分布在___洲___洲和___洲。(南、北)(主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲,包括___、___、___、___、_
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