【摘要】 人教版《觸摸春天》評(píng)課 隨著王老師一起走進(jìn)《觸摸春天》的課堂,仿佛也置身于繁花似錦的春天的花園。王老師的這節(jié)《觸摸春天》,整個(gè)教學(xué)過程有如行云流水,教學(xué)結(jié)構(gòu)緊扣主題。而學(xué)生也深深沉醉在教學(xué)情...
2024-12-06 03:59
【摘要】第一篇:《觸摸春天》評(píng)課稿 (一)《觸摸春天》評(píng)課稿 《觸摸春天》是人教版四年級(jí)下冊(cè)“認(rèn)識(shí)生命”這一組教學(xué)內(nèi)容的開篇文章。這篇課文講了一位盲童安靜在花叢中用手觸摸春天,無意中抓住并放飛一只蝴蝶的事...
2024-10-14 03:28
【摘要】第一篇:觸摸春天評(píng)課稿 《觸摸春天》評(píng)課稿 《觸摸春天》是人教版四年級(jí)下冊(cè)“認(rèn)識(shí)生命”這一組教學(xué)內(nèi)容的開篇文章。這篇課文講了一位盲童安靜在花叢中用手觸摸春天,無意中抓住并放飛一只蝴蝶的事。課文篇幅...
2024-10-13 18:27
【摘要】 人教版四年級(jí)《觸摸春天》評(píng)課稿 《觸摸春天》是人教版四年級(jí)下冊(cè)“認(rèn)識(shí)生命”這一組教學(xué)內(nèi)容的開篇文章。篇幅不長(zhǎng),卻通過文本描述讓我們走進(jìn)了一位熱愛生活、珍惜生命的盲童安靜,并通過作者細(xì)膩的描述...
2024-12-06 03:42
【摘要】第一篇:《觸摸春天》評(píng)課稿 放飛生命的歡歌 《觸摸春天》評(píng)課稿 金龍小學(xué):夏秀昌《觸摸春天》是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文四年級(jí)下冊(cè)》的一篇新教材。這是一個(gè)反映對(duì)生命的思考,抒發(fā)對(duì)人生的感悟...
2024-10-14 03:07
【摘要】第一篇:《觸摸春天》評(píng)課稿 《觸摸春天》評(píng)課稿(5篇) 《觸摸春天》評(píng)課稿1 《觸摸春天》是人教版“認(rèn)識(shí)生命”這一組教學(xué)內(nèi)容的開篇文章。整節(jié)課,教者的語言充滿詩(shī)意,聲音動(dòng)聽,教態(tài)優(yōu)美,再加上各種...
2024-10-14 03:39
【摘要】 人教版《觸摸春天》說課稿 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容: 我說課的內(nèi)容是人教版實(shí)驗(yàn)教材語文四年級(jí)下冊(cè)第17課《觸摸春天》。 2、教材簡(jiǎn)析: 這篇課文真切的描寫了一個(gè)叫安靜的盲童在春天充滿...
2024-12-06 03:57
【摘要】《觸摸春天》讀寫結(jié)合微課環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目的1.、能聯(lián)系上下文內(nèi)容,體會(huì)課文中含義深刻的詞句。2、讀寫結(jié)合訓(xùn)練點(diǎn):理解課文的基礎(chǔ)上進(jìn)行讀寫結(jié)合訓(xùn)練。二、教學(xué)重點(diǎn)理解含義深刻的句子,在理解句子的基礎(chǔ)上進(jìn)行寫話訓(xùn)練。三、教學(xué)過程教學(xué)過程:(一)、品析語句,感悟奇跡(安靜怎樣神奇,怎樣了不起呢?)1、請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,那些句子寫出了安靜了不起
2025-06-26 07:27
【摘要】第一篇:觸摸春天改課 改課教案: 《觸摸春天》 教學(xué)目標(biāo) ,會(huì)寫9個(gè)生字。正確讀寫“濃郁、流連、小徑、流暢、引導(dǎo)、悄然、靈性、經(jīng)歷、瞬間、撲閃、概念、弧線、飛翔、權(quán)利、繽紛、花繁葉茂、多姿多彩...
2024-10-13 18:43
【摘要】第一篇:《觸摸春天》課例分析 《觸摸春天》課例分析 一、課文分析 1、作者通過具體的語言描繪,向讀者展示了一個(gè)文雅清新、充滿靈性、熱愛生活的女孩形象——盲童安靜。、課文語言簡(jiǎn)潔,意境雋美,言語意...
2024-10-14 03:10
【摘要】第一篇:課例分析《觸摸春天》 《觸摸春天》課例分析 一、課文分析 1、作者通過具體的語言描繪,向讀者展示了一個(gè)文雅清新、充滿靈性、熱愛生活的女孩形象——盲童安靜。、課文語言簡(jiǎn)潔,意境雋美,言語意...
2024-10-13 18:18
【摘要】第一篇:《觸摸春天》觀課報(bào)告 《觸摸春天》觀課報(bào)告 利用研修平臺(tái)為我們提供的六節(jié)課例,觀看了視頻,教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)反思等內(nèi)容后,受益匪淺。現(xiàn)將《觸摸春天》中執(zhí)教老師的兩個(gè)課時(shí)的觀課報(bào)告總結(jié)如下: ...
【摘要】《觸摸春天》課例分析一、課文分析?1、作者通過具體的語言描繪,向讀者展示了一個(gè)文雅清新、充滿靈性、熱愛生活的女孩形象——盲童安靜。?2、課文語言簡(jiǎn)潔,意境雋美,言語意味深長(zhǎng),令人回味。?1、作者通過具體的語言描繪,向讀者展示了一個(gè)文雅清新、充滿靈性、熱愛生活的女孩形象——盲童安靜。(語境)?濃郁的花香吸引著安靜。
2024-11-28 14:31
【摘要】白面民族小學(xué)馬文蓮濃郁的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩,整天在花香中流連。早晨,我在綠地里面的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手,在花香的引導(dǎo)下,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛?/span>
2024-11-28 13:26
【摘要】《觸摸春天》教案 《觸摸春天》教案篇1一、導(dǎo)入新課 1、上節(jié)課,我們結(jié)識(shí)了一位新朋友──安靜,知道了她的故事。今天我們將透過這散發(fā)著墨香的文字走進(jìn)盲女孩安靜的內(nèi)心世界,和她一起觸摸春天...
2024-12-06 01:09